一 我会读。
礼貌 您好 欢迎 名字 老师 班级 和蔼可亲 二 仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间？（ ） 2图上画的都有谁？ （ ） 3 他们在哪？ （ ） 4 他们干什么？
提示：背着小书包的（ ）向站在班级门口的（ ）说了一
声：“（ ）！”（ ）的老师表扬他是懂（ ）的孩子。
三 我会写一段话啦！
2 我是乖孩子
一 我会读。
脸色苍白 脸色铁青 面如土色 满脸憔悴 心急如焚 坐立不安 二 仔细观察图片，我会写。
1
妈妈整天忙忙碌碌，一会儿（ ），一会儿（ ）。
2忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈脸色（ ） 3想到妈妈一天都没吃饭了，我（ ），心想（ ） 4来到厨房，我先做什么？再做什么？然后什么？ 5望着我亲手做的面条，妈妈会怎样夸我？
3考试以后
一 我会读。
难受 郁闷 眉头紧锁 愁眉不展 闷闷不乐 心里像打翻了五味瓶 喜出望外、 欣喜若狂 、 犹豫不决、轻松自如 诚实是金 二 仔细观察图片，我会填。
1 今天数学考试成绩知道了，（ ）
2 看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ）
3 又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（ ） 4 仔细一看，（ ）
5 明明来到办公室，他会怎样说？怎样做呢？老师会怎样说？怎样做？ 三 我会写一段话啦！
4 我爱大自然
一 我会读。
垃圾 惭愧 奇怪 保护 环境 自然 急忙 看见 捡 拾 扔 跑 挠 二 仔细观察图片，我会写。
1图上画的是什么时间？（ ） 2什么地方？ （ ） 3 都有谁？ （ ） 4 他们在干什么？
提示：（ ）远远地看见地上有（ ），（ ）跑过来（ ）起来，（ ）进垃圾桶。听到跑步声，（ ）回头一看，原来是（ ）。看见（ ）捡起垃圾，他（ ）地低下了头。 5这件事后，发生了什么事？（ ）
三 我会写一段话啦！
5知错就改
一 我会读。
嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 二 仔细观察图片，我会写。
1上学的路上，明明一边（ ），一边（ ） 2 这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ） 3阿姨看到了（ ）安慰着（ ） 4还未走远的明明（ ）【提示：明明会对小弟弟说什么？】
5垃圾桶仿佛在说（ ）
三 我会写一段话啦！
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