性别差异心理学论文

课程名称： 性别差异心理

专业班级： 电子科学与技术121班

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学号： **********

当前我国正处在经济飞跃发展时期，人们在物质方面追求地同时，对精神方面有更广泛、更多层次的需求。然而男女的性别差异还是有很大的区别，从1966年麦考比《性别差异的发展》和1974麦考比和杰克林合作《性别差异心理学》中我们可以很客观的发现男女的性别差异。同时也可以进一步的发现历史人物的在面对性别差异时的看法和观点。 麦考比和杰克林的观点:

第一，女性的语言表达能力胜过男性；

第二，男性在视觉和空间能力测验（空间知觉：从不同角度识别相同图形）中胜过女性； 第三，男性在算术推理、尤其是在靠视觉和空间技能的几何和三角推理上胜过女性； 第四，男性在体力上胜过女性，而且在言语上比女性更富于攻击性。

然而这一切观点并不全都得到了人们的肯定，今天我们就来研究下名人们的性别心里差异。 西格蒙德·弗洛伊德，1856年5月6日出生于摩拉维亚，西格蒙徳.弗洛伊德4岁时举家迁居维也纳。他在中学时代就显示出非凡的智力，成绩一直名列前茅，17岁考入维也纳大学医学院，1876年到1881年在著名生理学家艾内斯特·布吕克的指导下进行研究工作。1881年开始私人开业，担任临床神经专科医生，1886年与马莎·伯莱斯结婚，育有三男三女，女儿A·弗洛伊德后来也成为著名的心理学家，1938年因遭纳粹迫害迁居伦敦，于1939年9月23日因口腔癌在伦敦逝世。他的著作极大地引起了人们对心理学的兴趣，对他的许多观点在过去和现在都存在着很大的争论，而且自从他提出之日起就引起了热烈的争论。 由于对弗洛伊德的许多学说仍有很大争议，因此很难估计出他在历史上的地位。他有创立新学说的杰出才赋，是一位先驱者和带路人。但是弗洛伊德的学说与达尔文和巴斯德的不同，从未赢得过科学界的普遍承认，所以很难说出他的学说中有百分之几最终会被认为是正确的。尽管对弗洛伊德的学说一直存在着争论，他仍不愧为是人类思想史上的一位极其伟大的人物。他的心理学观点使人们对人类思想的观念发生了彻底的革命，他提出的概念和术语已被普遍使用──例如，本我(Id)，自我(Ego)，超我(Superego)，恋母情绪(Oedipus complex)和死亡冲动(Death Drive或Death Instinct)。大多数心理学家现在已经确信无意识思维过程对人的行为起着一种决定性的作用── 一种在弗洛伊德之前被大大低估了的作用。弗洛伊德不是心理学的鼻祖。从长远的观点来看，人们也许会认为他作为心理学家所提出的学说并非十分正确；但是他显然是在现代心理学发展中最有影响、最重要的人物。 他所持有的男主动女被动的看法，他所认同的关于男人是活跃的、富于攻击性的，而女人是被动的观点一直没有受到过认真的挑战。

(一)精神分析理论关于性别差异的基本观点:

1、女性具有明显的生理缺陷 弗洛伊德认为，女性的心理特点是以其生理解剖构造为基础的，即女性与男性的性器官的不同使得男女产生了心理差异。他提出，儿童在性别认同的过程中发现了生理形态上的性 别差异，从而使女孩产生“阴茎妒忌”，男孩产生“阉割焦虑”。弗洛伊德进一步认为，女孩的这种生理自卑的结果会导致女孩失去约束自己和形成“超我”人格的重要机会，不具有超我因素所带来的良心道德的发展，缺少社会正义感和对社会问题的兴趣。 俄底浦斯情结，恋母憎父，在情与性两个方面把父亲当作情敌，害怕父亲会阉割

他，“阉割焦虑”使男孩压抑对母亲的欲望，认同父亲，从而发展起自我、超我和男性的性格。

2、女性具有明显的心理弱点

弗洛伊德指出，成熟的女性有三个心理弱点：第一是过分自爱，妇女容易沉湎于先入为主的强烈的被爱的观念中以能够被人所爱为荣。第二是虚荣心，妇女特别看重自己的生理魅力的价值，并以此作为补偿她的性劣势的重要手段。第三是羞耻心,弗洛伊德认为，女性的羞耻心也是由于生理结构的“缺陷”引起的。 3、女性人格的女性化与男性化 (1)女性化

女性化的特点是被动、自恋、受虐。这一类型的妇女把生活的全部内容都建立在爱与被爱的基础上，感情指引着她们的人生之路。她们缺少主见，易受他人影响，在家庭生活中依赖并服从男人，善于克制自己，宁愿为了他人的快乐和愿望奉献自己。 (2)男性化

男性化的特点是主动、竞争、攻击性。杜茨认为，男性化人格的女性既与女性心理的本性冲突，又与环境发生冲突。男性化的女性并不多，主要体现在那些智力好、能力强的女性身上。男性化的女性不甘于做一名平庸的家庭主妇，而是主动地追求商业、学术等“男性领域”的成就。尽管她们能够取得超出一般妇女的成就，但男性化的妇女往往与重男轻女的社会发生冲突，同时也与妇女的本性冲突。杜茨指出，男性化的妇女往往为了追求男人的目的而牺牲了自己的女性本能。

二、男女关于性别差异的一些看法与事实论证

看法 1.女孩比男孩更加善交际 事实 两性对社会性刺激有同等的兴趣，对社会强化物有同样的反应，同样熟练的像社会榜样学习，在一定的年龄男孩比女孩花更多的时间玩耍。 2.女孩比男孩更容易受暗示 大多数研究发现儿童的服从性并没有性别差异，而且男孩有时比女孩更容易接受同伴群体中与自己不同的价值观念。 3.女孩比男孩自尊心弱 在整个儿童期和青少年期，两性的自我满足感和自信心感非常相似：但女性认为他们的社会能力较强，男性认为他们更富于支配性和影响力。 4.女性比男性善于完成简单重复性工作，男性更善于完成需要认知加工水平的任务 根据大多数的问卷调查显示，女性更加的细心，有耐心，更容易完成简单重复性的工作，二男性则喜欢被人认可，有难度的工作。 5.男孩比女孩更富于“分析性” 在分析性认知方式检验个逻辑推理检验中，男孩和女孩之间没有差异，但在完成需要视觉空间能力任务时，男孩做的更好些。 6.女孩的成就动机较弱 女性成就动机较弱的神话之所以能够长久流传，也许是因为男性和女性的成就动机指向不同的目标

然而我们怎样从性别差异层面来界定男女之间的区别及其在社会中的权力分配。讲课中有这种感受：不仅是男性领导，即便是女性领导甚至是妇女工作者，他们接受社会性别理论、了解当代中国妇女研究的前沿都是比较困难的。所以我们要找一个深入但可以浅出的切入点，而性别心理差异是一个比较好的介入点。

我首先讲到人类历史中的性别歧视问题，让大家对于现实当中的很多刻板印象有一种警醒。由于现实当中我们对于女性的歧视和偏见大多来自传统的刻板印象。比如为了制造知觉

上的一种冲击，我选择一些传统文化中让人触目惊心的对女性的歧视和偏见，基督教的、古罗马的、伊斯兰教的以及我们身处其中的文化。我特别列举了所谓科学研究中人类思想的启蒙者对女性曾经有过的偏见。看过之后人们会怀疑，以他们那种深邃的洞察力、睿智的思想，他们竟然也曾经说过这样的话。比如，亚里士多德说：所谓女性，就是发育不完备的、有缺陷的男性；卢梭强调所有的平等，但是独独忽略了性别的平等，他认为女人必须依靠男人的感觉来活，必须在这种相对的关系中才有意义和价值；康德更是一个纯粹的厌女主义者，不过他有一句话说得很好：只有女人想做男人，没有男人想做女人。这是对现实做了一次不经意的揭露；黑格尔这种观点让我们很怀疑，它到底是深刻得还是幼稚的：女人担任政府首脑的时候，国家就会立即陷入危险；弗洛依德认为女性有三个本质特征：自恋性、受虐性、被动性；尼采的那句话大家都知道：到女人那里去么？带上你的鞭子。还有一句话更反动：所有的落后的、腐朽的、败坏的文化都是有女性的味道的。列举这些东西主要是让大家有所反省：科学研究中其实存在着很多的偏见的。包括我们今天接触到的很多打着科学的旗号呈现出来的性别心理的差异。其实它们也许根本就不是差异而是一种刻板印象。

对一些真正存在的差异，我们也要有这样一种追问：它们到底是由先天的本能决定的还是由后天的文化导致的？在确定两性差别的时候，我们要问的问题大概有这样三对：1、到底是真实差异还是刻板印象？2、即便是真实的差异，那么它到底是本能决定的还是环境作用的？3、它到底是性别的差异还是个体的差异？

然后为了回答这些问题，我就介绍了一下七、八十年代的西方的性别差异的心理学研究。最著名的是斯坦福大学的 ：两性差异研究，著作在1974年出版，有当时的文化背景：60年代的女权运动、女性主义的兴起。他们总结和综述了此前十年（1965——1974）在美国的学术刊物上发表的近两千项关于两性差异的研究，经过总结和分析，最后归纳出50项差异，并且指出：50项差异中真正存在差异的只有4项；有6项是模糊不清、摸棱两可的；其余40项根本就是无稽之谈。但是他们的研究报告出来之后也受到一些人的反驳，认为他们两个虽然是女性主义者，但这项研究确实是倾向于无性别差异的。之后，又有两个社会心理学家家海德、罗森伯格进一步研究，在80年出版了一本心理学研究专著，这是迄今为止关于两性差异的比较科学的心理学研究著作，至少没有明显的男性或女性的倾向。他们提出：在个性和行为特征方面，在我们的刻板印象中，男女两性的差别重要集中在7个方面 ： 1、 侵犯行为、活动性 2、 自信、恐惧、焦虑、羞怯 3、 智力 4、 运动技能 5、 抽象推理能力

6、 空间能力、数学能力 7、 语言能力、知觉速度

其实这7个方面真正存在差别的就是“侵犯性、活动性”。侵犯行为确实是男性强于女性的；活动性方面：比如把三个月的婴儿放在床上，用隔栏把他和母亲隔离开来。女性婴儿表现出来的可能只是哭泣、手脚的挣扎和运动，但是男性婴儿的活动频率、强度都比女性婴儿更大。再比如患多动症的孩子男性孩子占80%——85%。海德、罗森伯格认为：侵犯性和活动性确实存在着明显的两性差异。有三项与其说是真实的差异不如说是由于解释导致的，比如说自信的问题。我们通常会认为男性比女性更自信，实际上对这个问题的表达本身包含着性别歧视的成分。男性比女性自信心更强，这样的表达给我们的感觉是男性的品质是正面的和积极的，女性是缺乏自信的。实际上是男性过于自信。他们的实验是让刚参加完考试的学生根据正确答案估算自己的分数。结果发现：男性的估分普遍高于他们的实际成绩，女性的估分比实际得分低。据此解释男性比女性更自信，好象很正确，但实际上这种表达所要说的是男性的个性品质比女性过于自信，可能会带来一些不切实际的期望。准确的表达应该是：男性过分自信，而女性缺乏自信。还有关于“焦虑”的研究。这跟研究的方式有关系。我们通常会觉得女性比男性更容易体会到焦虑、羞怯和恐惧，以此来说明女性的心理品质是有问题的，实际上是这样吗？如果用不同的研究方法去研究，你就会发现结果是不一样的。