调研计划书

调研计划书

一．管理解决的问题

我们这次市场调研主要要解决的问题是了解学校的学生的消费需求，最需要什么，了解她们最想6.1的时候在学校买到什么东西，找出适合6.1模拟市场项目销售的商品。

二．研究目的

1.了解我校学生的消费习惯，消费需求，对我校学生消费需求现状进一步加深了解，及时掌握第一手信息；

2.找出学生需求量最大商品；

3.为我们6月1号的模拟市场项目选择出售的商品进行合理的定位，提供可

靠的依据，以便我们的商品能够适应学生的需求，有一个好的销路。

三．现有的数据来源

我们现有的数据主要有两个方面的来源，一是通过网上搜索的，当前大学生的消费习惯和消费习惯；二是从周围同学了解来的和随机在市场上了解到的一些同学的需求。

三．具体研究方法

1.采用问卷调查法，就调查所需的信息设计调查问卷，通过访问员对被访问者的面访，采用被访问者填写调查问卷的形式从被访问者那里收集调查中所需的信息。

2.我们初步设定的调查问卷量为200份，每份问卷的内容规范统一，调查过

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程进行严格监督，调查完毕后，对问卷进行仔细审核，筛选出有效问卷。

3整理问卷数据，分析调查问卷结果。来选出我们要销售的商品。

四．接触方法

接触方式是指营销调研者通过什么方法和途径与调研对象进行接触。我们的接触方法是面对面发放问卷。我们打算小组人员分别进去不同的宿舍楼，随机抽取一些宿舍进去发放问卷，面对面接触，并请她们填写我们的调查问卷，这样使我们的问卷更加的有效。

五．抽样计划

我们的目标群体是学校里的女生。因为女性消费者的购买欲较强。我们小

组打算随机选取学校的200名女生，发放问卷请她们填写。

采用简单随机抽样的方法。对于抽样调查而言，调查结果在样本总体中的代表性是非常重要的。实际上，抽样调查结果的代表性取决于抽样方法和样本量两个方面。在同样的样本量下，抽样方法和样本选取越随机，调查结果的代表性越好。目前在市场研究行列中所谓随机抽样是指“等距抽样”和“系统抽样”是一种简化了的随机抽样。这里为了使我们的调查结果代表性显著，所以我们采用简单随机抽样。

简单随机抽样：将调查问卷在学校周围的教学楼或者学生宿舍这两个地方发放，并且在不同时间段随机发放调查问卷。

六．研究工具

研究工具：问卷（见附件）

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附件

儿童节销售问卷

您好，谢谢您参加我们的调查！本次调查只需要占用您两分钟的时间。对于您能在百忙之中填写此问卷再次表示感谢!

1、您的性别是（） A、男 B、女 2、您所在的年级（）

A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、在儿童时代最令您，难忘的物品是 4、在六一节，您希望能购买到的商品是

5、如果在儿童节我们能为您提供您所需的商品，您会购买吗？ A、会 B、不会 C、可以考虑一下 6.你希望在六一节买到的商品有精美包装吗？ A. 有 B. 没有 C. 无所谓

7、若您在那天购买商品，你所希望的价格是（）

A、五元以下 B、5-10元 C、10-30元 D、30-50元 E、50元以上 6、若在购买商品环节能参与有趣的游戏，您会参加吗？ A、会 B、不会 C、可以考虑 9、您购买了商品后的处理方式是（）

A、送给男友朋友B、送给好友C、自己享用 D、与朋友一起享用 E、其他

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10、在六一节将会有商学院的同学进行销售商品活动，您会去了解吗？ A、会 B不会 C、可以考虑 D、不一定

非常感谢您的合作！谢谢！

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