各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也于上大周顺利结束。今天，我们召开期中总结表彰大会，为的是总结经验，分析形势，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的突破。
首先回顾前半期工作： 一、操前宣誓、课前口号
开学典礼上我已经讲过，宣誓的目的是为了充分激发学生的学习积极性，让学生从睡意惺忪中彻底解放出来。课前口号应该是激励学生斗志，鼓舞学生士气的，激发学生课堂的竞争意识。宣誓要求学生个个举起右手，群情振奋，热血沸腾，呼口号时应当起立，挺胸昂头，精神饱满，班主任和任课教师都要时时关注点评，对做的不到位的要及时纠正，不要错误的认为是班主任的事情。但从前段时间看，7.4班、7.3班、8.1班、9.4班等许多班级基本上能坚持喊口号，早上好于上午，上午好于下午，下午优于晚上，但也有部分班级把宣誓和呼口号当成一种负担，声音小，没气势，有的班级总拉着长腔子，非常的不入耳，这个任务我还是要留给学习委员来落实，班主任时常督促。今后宣誓要精神饱满，声音响亮，呼口号要短促有力。今天我说了，同学们能不能做到？ 二、早读：
通过半学期的观察，班主任在早读时都能够动起来，有的甚至忙的不亦乐乎，像7.3班的陈迪老师，7.5班的王春老师，8.1班的王小红老师，8.4班的李毅老师，9.4班的李会仙老师，9.5班的李丰兰老师等等，他们都能够长期坚持，始终如一的配合任课老师抓好早读落实，我希望在今后早读时班主任都要彻底的行动起来，开动脑筋，开发行之有效的早读形式，不要坐在教室后面或讲台上干其他工作。任课教师也都能够积极到班辅导，像马江平老师，侯少飒等老师早读任务布置具体，逐层跟踪落实到位。 三、日日清
日日清除常规我们要求外，我们还要求在班级后黑板设置通报栏，教务处又让学习委员填写抽测登记表，一月一评比。存在的问题：1、日日清外面公布的成绩时，黑板擦不净，字写的比较差，项目填写不完整，影响学校形象，2、有的课代表多拿卷子；今天说了，看看今后有没有改变；个别班级总是迟到，抽测的人数到不齐，影响抽测时间，甚至影响第三节上课。今天再在这里强调，第三节下课5分钟后，全部要到抽测地点，再迟到通报批评，人数
到不齐，更要通报批评，这里任课教师也要积极配合，不要老是拉堂。 四、周周清
从下周开始，周周清学校又做了微调，下午2:30分开始考试，强化数理化学科，大家不要怕考试，如果将来要想有所作为，考试将伴随您的一生，正确对待，不要因为考试周日下午不到校。
五、星期天作业布置与检查
为了规范星期天作业，教务处专门印制了《星期天作业布置一览表》和《星期天作业检查一览表》，要求周五上午第一节下课每级的学习委员负责人领取，周日下午到教务处领取检查表，把检查的详细情况上报教务处，这一点7.4班、8.5班、9.5班和9.4班等班做的比较好，特此提出表扬。在这里我明确要求，从今天说了开始，每大周前周一的学习委员例会上以级为单位，全部上交完毕，不足的是：两个表上交不及时，内容填写不详细，项目填写不完整，字迹潦草，有碍观瞻。教务处汪军杰老师专门组织检查员抽检，抽检情况张贴在外面的公示栏上，在抽检过程中发现部分学生星期天作业字迹潦草，理科作业也有不少学生不能及时完成，个别抽检学生不上交或漏交，甚至有不写名顶替现象，今天在这里明确，一经发现顶替现象，对班级对个人进行严厉的通报批评，同时我也希望大家保质保量完成星期天作业。 六、学习行为习惯养练
从今年秋期开始，我们学校狠抓了学生行为习惯的养练。从观察的情况看，大家的坐着与站着的读书习惯、书写习惯、回答问题习惯都比以前有很大的改变，这一点同学还得坚持，像这次的期中考试流动监考就没有抓到学习行为不端正的学生，说明良好的学习行为习惯正在潜滋暗长。 七、学习小组建设
随着对学习小组建设的深入开展，除了对优秀学习小组进行物质和精神奖励外，今年秋期我们又要求待提高学习小组写学习反思，明确今后的努力方向。9月份各班做的都比较好，10月份做的比较差，待提高小组只有8.3班写了学习反思，在这里特对8.3班提出表扬，并给班级学风培养加10分，今后我们这项工作还必须坚持下去，看看那些班级反思写的深刻，改进的措施具体。通过9.10月份的比较，两个月来一直稳居班级优秀学习小组的是 班级 7.1 7.1 小组 第六组 第二组 组长 邢康杰 张小洋 班级 8.3 8.3 小组 第一组 第四组 组长 郭海洋 汪珂 7.2 7.2 8.2 第一组 第六组 海燕组 刘江宇 赵云 梁淑钰 9.3 9.5 第一组 第二组 徐印 马源 还有经过一个月的努力，跻身于优秀小组行列的有： 班级 73 8.2 8.5 9.2 9.3 9.5 小组 第二组 第三组 第五组 第二组 第四组 第四组 组长 吴宜 贾彬 庞梦莹 马鑫 吴建鹏 吴晗 班级 8.1 8.4 9.1 9.2 9.4 小组 团结组 第八组 超越组 第一组 第二组 组长 孙琳 齐芳丛 李爽 刘鼎钠 杨杰 当然，我们看到成绩的同时，也有这些问题值得大家注意：班级成绩量化表很容易忽略，两次考试有些班级都忽略统计，没有纳入学习小组量化；张贴不及时，书写质量差，贴在班级很不美观；到月总结上交教务处时，写不清班级，组与组混乱，给教务处的管理造成很大不便。
现在，让我们大家再把目光聚焦到期中考试上，本次期中考试我们七、板、夏、马一和马二五校联考，22科中，我校6个第一，8个第二，单科第一二名我们位于五校第二名，（板场是7个第一，8个第二），这些成绩的取得与同学们刻苦、拼搏，教师们的辛勤耕耘分不开，希望大家再接再厉，期末再立新功。教师方面，月考和本次考试都拿到冠亚军的有，七数铁良，七政王春，八语小红，八英少飒，九物国顺等，月考和期中考试都获得第一名的是：七语王静，七英灵普，七史陈迪，八数建生，八物李毅，八生恭权，九语金肖，九化桂荣，九政陈继等；保持第二名的有：七英姗姗，七史文红，八地陈迪，八生王燕，九数杨红等。与月考相比进步的教师有：七语刘烽，七英冬跃，七地向秋，七地冬跃，七生恭权，八物小樵，八政金肖，八史江平，八地振洋，八生王燕，九数彩楼，九英国永，九化王校，九化艳艳，九史江平，九史王校长。以上教师他们自己的辛勤劳动，换来了丰硕的果实，让我们用热烈的掌声祝贺他们。但是我们校园里还有一道亮丽的风景也不容忽略，那就是我们今年新分的娅楠、王丹、王燕、振洋四位年轻教师，不管是早上还是夜晚，不论是上班还下班时间，办公组里总能看到他们忙碌批作，伏案备课的身影，他们的敬业精神也给我们中青年教师树立
了典范，相信你们务实拼搏的精神会使你们很快成为夏馆初中教师队伍中的尖兵。
学生方面，让我们先来看几组数字 学校 七年 级 最高分 八年级 九年级 536 ⑧ 543.9 543.6 542.6 530.4 七年级 10 前10名 八年级 5 九年级 1 七年级 7 前20名 八年级 2 九年级 4 七年级 5 前30名 八年级 2 九年级 1 夏馆 七里坪 板场 马一 马二 706.5 771 ① 672.5 663.5 674.5 672 ③ 751 758 777 743 0 0 0 0 1 3 3 0 6 2 1 0 1 0 1 1 2 4 3 0 1 0 2 3 1 0 3 0 1 3 0 1 2 3 2 2 五校联考九年级前30名的有6名，他们是 3322 3508 3427 吴建朋 贾实航 杨杰 8 11 15 3122 3518 3218 吴警 马源 田炜东 17 18 26 站起来让大家认识一下。八年级前30名的有9名，他们是 2152 2501 2430 2305 2528 周宇翔 刘雷 徐振洋 郭海洋 张新育 3 4 5 8 10 2140 2452 2124 2446 杨洁 朱叶 孙琳 赵金波 16 19 25 30 同样，站起来让大家认识一下。七年级前30名的有23名，他们是 1130 1203 1315 1117 邢康杰 褚宜圳 李晓威 谭佳伟 1 2 3 4 1333 1222 1218 1416 吴宜 田栖坤 卢一萍 马洋 14 14 16 16 1528 1215 1536 1449 1311 1432 1529 1450 徐千惠 刘江宇 翟震 张梓 李娇 徐府桥 徐倩 赵晋 5 6 7 8 9 10 11 12 1248 1120 1507 1325 1147 1221 1327 张涯 汪刚 李炳辉 宋玉 张英豪 史源航 王磊 19 19 22 26 26 28 29 这里我还想说一点，七年级五校第31名我校还有3名，他们是 1312
在本次七年级学生为我们学校挣足了面子，七门除英语、数学外，其他各科都是第一。我们的第一名比五校的第一名最低分高出43分，照这样发展下去，三年后，我校中考成绩一定很喜人，七年级同学有没有信心保持下去？
同学们，老师们，我们在看到成绩的同时，我们不得不承认，我们的九年级培优任务还很艰巨，升学的压力还很大，如果不快马加鞭，奋起直追，我们将要步去年中考的后尘。
期中考试已经结束，距期末考试还有40来天。有一句话说得好：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次期末考试早作准备。
最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦勤奋。我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。特别是数理化学科，大家的数理化比较弱，开学典礼上我让大家准备一个错题本，不知准备了没有。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听
李柯欣 31 1444 张果 31 1241 岳薪 31 课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。像我们今天受表彰的同学都有远大的理想，他们有自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定要休息，该玩的时候一定要玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实在平时一点一滴的积累。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
祝全体师生在下半学期各方面都取得更大的进步！
最后，祝全体教职员工身体健康，家庭和睦，工作愉快，謝谢大家！
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