一、课本实例 刘禹锡《西塞山怀古》
王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。 千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
补注背景：时值安史之乱刚刚平定，天下暂时一统。但是，河北、山东藩镇割据局面愈演愈烈，时刻威胁着唐王朝的安全。 问：
1、诗人写王浚攻破南京城时的情景，采用了什么手法？这一情景的描写看似怀古，其弦外之音又是什么？请作具体的分析。
答： 。 2、这首律诗以芦苇在秋风中颤抖着作结，妙在哪里？请结合原诗作简要的分析。
答： 。
二、特点归纳
（一）、点击概念
怀古咏史诗是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣，或借古以喻今，或借古以讽今，达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉，容与思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉。诗人们对历史的处理往往是“攻其一点，不及其余” ，使诗作文短意长、含蓄蕴藉，令人回味再三。
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欣赏这类诗歌，我们往往要了解的是作者写了怎样的古人、往事，诗人为什么要写这个古人、这段往事，他在诗中表现出什么态度，这种态度又是运用什么方法来表达的。
（二）、知识链接 1、咏史怀古诗特点：
方若虚云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴亡贤愚而已。”
（1）形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。
（2）结构：临古地——思古人——忆其事——抒己志
（3）内容：国家——国运衰微，统治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。
（4）手法：用典 对比 借古讽今 吊古伤今 （5）语言：含蓄蕴藉
（6）意象：历史人物,历史事件吴钩乌衣巷淮水 柳营 后庭花 （7）表现手法：运用典故,今昔对比,借古讽今,即事议论 （8）思想感情：吊古伤今,昔盛今衰,怀才不遇 （9）风格：或雄浑壮阔,或含蓄沉郁 2、咏史怀古诗常用的典故
（1）投笔：《后汉书》载：班超家境贫寒，靠为官府抄写文书来生活。他曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立功边境，取爵封侯。后来“投笔”就指弃文从武。
（2）长城：《南史檀道济传》，檀道济是南朝宋的大将，权力很大，受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他时，檀道济大怒道：“乃坏汝万里长城!”后来就用“万里长城”指守边的将领。 （3）楼兰：《汉书》载；楼兰国王贪财，多次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使西域，计斩楼兰王，为国立功。以后诗人就常用“楼兰”代指边境之敌，用“破(斩)楼兰”指建功立业。
（4）化碧：《庄子外物》载，苌弘是周朝的贤臣，无辜获罪而被流放蜀地。他在蜀地自杀后，
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当地人用玉匣把他的血藏起来，三年后血变成了碧玉。后来人们就常用“化碧”形容刚直中正的人为正义事业而蒙冤受屈。
（5）后庭花——即玉树后庭花，相传是南朝后主所制的乐曲，为绮靡之音。如：“商女不知忘国恨，隔江犹唱后庭花。”（杜牧《泊秦淮》）
（6）杨柳曲——乐府曲调“杨柳枝”，有时也作“折杨柳”，主要写军旅生活，从梁、陈到唐代，多为伤别之词，以怀念征人为多。如：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”（王之涣《凉州词》）“笛中闻折柳，春色未曾看。”（李白《塞下曲六首》其一） 3、咏史怀古诗常见的古地
A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京
B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河 C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟 D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。
三、咏史怀古诗的主题归纳
㈠ 咏怀古迹（其三）--杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
问：白居易听琵琶女的弹奏，发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的慨叹，杜甫写昭君的“怨恨”又寄托了怎样的情怀呢？
答： 。 归纳㈠ ㈡ 越中览古 李白
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越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 问：请从本诗最突出的表现手法这一角度，来分析诗人所寄托的感慨。
答： 。 归纳㈡ ㈢
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
夏日绝句 李清照
生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。
乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来！ 问：这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样
第一首《题乌江亭》是从 评价的，杜牧认为 ； 第二首《夏日绝句》是从 评价的，李清照认为 ；第三首《乌江亭》是从 评价的，王安石认为 。 归纳㈢
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四、解题指导→迁移训练
（一）咏史怀古诗的解题步骤和方法 （二）考试设题角度 （1）写景、用典意图
（2）分析评价思想感情（抒发怎样的感慨？） （3）分析艺术手法 （三）迁移训练
1、阅读下面诗歌，然后回答问题。（5分） 台 城① ( 刘禹锡)
台城六代竞豪华，结绮临春②事最奢。 万户千门成野草，只缘一曲后庭花。
【注释】①台城，六朝帝王起居临政的地方。 ②结绮临春，陈后主营造的两座楼阁。 （1）这首诗以“台城”为题，其中蕴涵着诗人怎样的历史反思？
答： 。 （2）结句“只缘一曲后庭花”显示了这首怀古诗高超的表达技巧，试作简要分析。
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答： 。
2、阅读下面诗歌，然后回答问题。（8分）（08江苏） 登金陵凤凰台（李白）
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 此诗系作者于天宝年间，被排挤离开长安，南游金陵时所作。
（1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。（4分） 答： 。 （2）“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？（4分）
答： 。
一、咏史怀古诗的主题归纳
1、杜甫时年55岁，“美人迟暮”之感与日俱增。昭君入宫见妒，远嫁边疆，身死异国：杜甫入朝见妒，无辜遭贬，漂泊西南。两人遭遇何其相似，故诗人借王昭君之事来抒写自己怀才不遇的悲愤之情。
归纳㈠
怀人伤己：作者追念古人一般是古人的身世与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古人，落脚点在自己。具体又可以分为以下两种：同病相怜和对比失落。
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3、前三句着重渲染越宫昔日的繁华，结句聚焦在今日荒凉的遗址，以强烈的对比抒写了姑苏台今日的荒凉，表达了昔盛今衰的感慨。
归纳㈡ 怀古伤今： 1.昔盛今衰型。既然是怀古咏史，现实的不尽人意就难免使诗人触景生情，抒发盛衰之感伤，独抒思古之幽情。抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情。这类诗作或抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今；或忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。 2.物是人非型。昔日的风景依旧，只是朱颜已改。物是人非给人带来幻梦似的感觉，不由得让人做冷静的思考。
4、【参考答案】采用对比手法。其弦外之音是充满了对割据一方的藩镇势力的无情嘲讽，你看“王气”也好，“铁锁”也好，岂能挡住祖国统一的步伐？ 【参考答案】 它妙在含有余不尽之意，这破败荒凉的西塞山不就像割据一方的藩镇吗？他们最终逃脱不了灭亡的命运。其讽刺入木三分，而诗人对割据一方的藩镇势力的警告可谓义正辞严。
5、第一首《题乌江亭》是从兵家用兵的角度来评价的，杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。
第二首《夏日绝句》是从节操（气节）的角度来评价的，李清照认为项羽是有傲气，宁死不屈、铮铮铁骨的一条汉子，死得其所，对其表示敬意。
第三首《乌江亭》是从民心向背角度来评价的，王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可违背。一针见血地指出人心向背是胜败的关键，项羽败势难回，过江也无法东山再起，不死也没用。
归纳㈢
理性反思：前两类诗歌，作者都身置其中，抒发一己之感慨；此一种，作者跳出来，站在历史的高度，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。 这些诗作大多是作者在怀古咏史的同时，融进了的自己切实的生活感受和独特的生活体验，具有强烈个人意识。 1. 借古讽今，别有寄托：借古讽今，劝诫今人不要一味贪图享乐/过度奢侈/穷兵黩武，以免重蹈历史覆辙。 2. 理性分析，独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启迪世人。
一、咏史怀古诗的解题步骤和方法
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1、首先，弄清史实，疏通文意。 读懂咏史怀古诗，对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求要积累一定的历史知识（如果不是常识，诗下注释会有）。如果不了解这些历史知识，就很难深入的理解蕴涵其中的诗意。 2、其次，了解作者的有关情况，做到（知人然后论诗）。 诗家怀古咏史，抓往的只是历史的一些影子。如果是感慨个人的身世一类的，感情成分较浓。此时，我们只要知道一些作者的情况（在诗下注释中一般会有），然后与诗歌所用典故比对，就不难理解了。 3、再次，分析技巧，体察诗旨。 咏史怀古诗歌的写作一般是先叙事写景，极力铺垫；后议论抒情，点明主旨。还有一些只叙述而不加议论，留有充分想象发挥的空间，引发读者的思考。
1、（1）诗人反思了六朝相继灭亡的历史原因：奢侈豪华，荒淫误国。
（2）诗人借用《玉树后庭花》的典故，用听觉形象来代替议论，无边野草凄凉中，《玉树后庭花》的乐曲在空中回荡，使人联想起当年翠袖曼舞的场面，让严肃的历史教训化作可听可感的具体形象。
2.（1）答：颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；（2分）寄寓了人世沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。（2分） （2）比喻。（2分）①忧君王为奸邪说蒙蔽，忧奸邪为非作歹；（1分）②忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。（1分）
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