五好党支部
定义：“五好党支部”,即支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好。
组织健全
党支部领导班子健全、届满及时改选、成员调整及时增补，结构合理，分工明确。
政治合格
支部班子政治坚定，团结协作，开拓进取，作风优良。支部书记党性强，政治素质好，业务优良，作风正派，责任心强，熟悉党务工作。
勤政廉洁
廉洁自律，勤政为民意识强，受群众拥护，有较强的凝聚力和战斗力。忠于职守，无私奉献精神好。认真落实党风廉政建设责任制，无违规违纪现象发生。
制度健全
支部生活正常化，坚持“三会一课”制度，坚持民主集中制，组织召开支部会议和民主生活会，开展批评与自我批评。
开拓进取
坚持实事求是的思想路线，改革意识强。
要求
1、按照党委和总支要求，积极做好本单位党员的教育和管理工作，坚持开展“争先创优”活动，特别是经常开展保持共产党员先进性教育活动，不断增强党性观念。
2、党员政治信念坚定，在大是大非问题上能旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，坚决反对民族分裂和非法宗教活动，加强民族团结，维护祖国统一。
3、重视并认真做好对入党积极分子的培养教育和考察。能按要求召开支部生活会，坚持做到时间、内容、人员三落实，记录完整。
4、党员能积极参加本支部的组织活动和完成上级党组织安排的各项公益活动，按时参加党员电教和学习。党员业务素质优良，爱岗敬业，纪律严明，积极支持参与改革，在各项工作中能充分发挥模范带头作用。
5、坚持党员组织生活制度。坚持每月一次组织生活会，每季度一次支部大会（或支委会），每年至少一次民主生活会。
6、能根据新形势新任务建立和完善支部改选制度、民主评议党员制度、“争先创优”制度，每年开展一次以上活动。支部没有不合格党员和违纪党员。
7、坚持党员教育管理监督制度，注重在优秀青年中发展党员，党员队伍的年龄、文化结构和分布比较合理。坚持党费每月收缴制度和党员组织关系转接制度。
8、坚持党支部目标管理责任制。坚持党支部向机关党委汇报工作制度和党员思想汇报制度。
9、思想政治工作制度化、经常化。能按照上级党委安排，及时组织党员学习传达上级党组织有关文件和政策，不断提高广大党员的思想政治素质（全年政治学习不少于12次）。
严格执行“八个坚持、八个反对”的规定，作风建设、优质服务好，勤政廉洁，求真务实。
11、建立健全党内监督制度，党员能正常参加组织生活，领导干部能坚持参加双重组织生活制度，如有违法违纪行为发生能得到及时查处。
12、能关心本部门干部职工政治、思想、生活，切实为群众服务。热情接待、办理外单位群众来信、来访，未造成不良影响。
14、党支部充分发挥组织优势，团结带领党员干部。围绕党组中心工作，高标准、高效率、高质量地完成各项业务工作。
15、党建工作、业务工作两手抓，成效大。能针对支部特点和实际以及新形势下出现的新情况新问题，制定切实可行的发展规划，思路清晰，目标明确，措施得当，得到群众拥护。爱岗敬业、钻研业务。
16、业务工作有创新、有发展、有突出成绩。精神文明建设成绩突出。
五好党支部的标准
创建\"五好党支部\"，必须紧紧围绕《党章》和《条例》对基层党组织工作任务职责的要求，进一步明确党支部工作目标和基本标准，切实落实\"五好\"内容。
1、班子好。支部班子健全，分工明确，工作责任落实，政治核心作用明显。政治坚定，团结协作，务实高效，清正廉洁，凝聚力、战斗力强。民主测评领导班子\"优秀\"和\"称职\"得票率大于80%。书记党性强、作风正，有较高的政治理论水平、先进的教育理念和较强的工作能力。中层干部全部实行竞争上岗。建立支部正副后备干部队伍，落实培养、考核措施。
2、队伍好。党员干部素质优良，宗旨观念强，作风扎实，爱岗敬业，纪律严明，廉洁高效。党员在教育教学工作和新课程改革中能发挥模范带头作用。党员发展有计划，发展程序规范，队伍结构优化。建有党员活动室。及时收缴党费，对党员实行分类规范管理。结合本支部实际扎实开展\"争先创优\"工作、主题活动。
3、机制好。上好党内民主生活会，开展民主评议党员活动组织党员收看电教片8部以上，建有工作记载台帐。加强与工会、共青团的联系，支委会、党小组会每月1-2次，党支部大会每学期不少于2次。每学期举行1次民主生活会。
4、业绩好。支部党建工作整体水平明显提高，至少有一项工作的经验做法得到校级以上的党组织的肯定和推广，支部工作及其特色活动被新闻媒体报道，且次数较多、层次较高。
5、形象好。党风廉政教育列为党课和党员干部培训的重要内容。积极为教职员工和学生及其家长办好事、办实事。学校教育教学和师德师风在家长、社会中的满意度较高。党员监督职责和措施落实，党员的违纪行为能及时制止和查处。
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