根据《中共西南交通大学委员会关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》（西交党[2010]26号）精神，结合我院实际，特制定本实施方案。
一、开展创先争优活动的基本思路
我院开展创先争优活动的基本思路是：主题突出、特色鲜明、载体丰富，注重实效。
二、开展创先争优活动的目标要求
我院开展创先争优活动，以“做教书育人典范，当勤学进取先锋”为主题，以“调研讨论、强化教育、优秀评选、示范监督、公开承诺，实践锻炼”六类主题活动为载体，围绕学院中心工作，把创先争优活动与促进师风师德建设、班风学风建设、学生成长成才紧密结合起来，与提高党员素质，发挥党员作用结合起来。通过围绕主题开展广泛的调研和主题讨论活动、党员教育活动、优秀评选宣传活动、示范岗建设活动、公开承诺活动和主题实践活动等形式，进一步促进党组织和党员作用发挥，带动优良师风、教风、班风、学风的培育和形成，推动高质量师资队伍建设、培养高素质大学生，促进学院科学发展。
三、创先争优活动的主要载体
开展创先争优活动，按照学校“五个一”要求，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容。主要依
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托载体如下六个载体：
1、开展调研讨论主题活动
围绕“做教书育人典范，当勤学进取先锋”这一主题在全院范围内开展调研活动，通过调研和研讨进一步统一思想，提高认识，查找问题，主要开展以下几项工作：
（1）党委委员、行政领导深入基层了解师风师德建设、班风学风建设情况，查找存在的问题，分析原因，寻求对策。
（2）以党支部为单位开展专题组织生活会，对照“五个好”和“五带头”，重点围绕党员如何党员在师风师德建设和班风学风建设中如何发挥作用，如何“做教书育人典范，当勤学进取先锋”，研讨我院师风师德建设、班风学风建设问题，围绕学院中心工作提出建议和意见。
（3）以党支部为单位围绕创先争优活动和新中国成立61周年开展一次形式多样的主题党日活动，进一步提高广大党员对创先争优活动的认识。
（4）开好五个座谈会。召开“责任〃成长”青年教师座谈会，召开“薪火相传”老教师和年轻教师座谈会，召开离退休教师座谈会、召开教师党员座谈会和学生党员座谈会各1次。
2、开展主题党员教育活动
以创先争优活动为契机，进一步推动党建工作内涵建设。从提高
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党员队伍整体素质，提高党员党性观念和发挥先锋模范作用的意识入手，开展系列教育活动，为创先争优主题活动取得实效提供思想保障。
（1）召开党支部书记培训会1次。围绕学校创先争优工作要求和学院实施方案，召开一次创先争优工作培训会。提高党支部书记对创先争优活动的理解和认识。
（2）召开党支部委员培训会1次。围绕党支部如何开展工作、党支部如何在师风师德建设中发挥作用、党支部如何实现五个好、创先争优秀活动如何开展等主题开展1次全院范围内的党支部委员培训会。
（3）举行教师党员主题教育活动1次。围绕教师党员如何在师德师风建设中发挥作用，如何实现“五带头”这一主题以灵活多样的形式开展一次集中教育活动。
（4）举行本科生党员主题教育活动1次。围绕学生党员如何在班风学风建设中发挥作用，如何实现“五带头”这一主题以灵活多样的形式开展一次集中教育活动。
（6）举行研究生党员主题教育活动1次。围绕学生党员如何在班风学风建设中发挥作用，如何实现“五带头”这一主题以灵活多样的形式开展一次集中教育活动。
3、开展先进评比宣传活动
在全院范围内开展“优秀共产党员〃师德标兵”、“优秀共产党员〃学生标兵”的评比活动，注重加强宣传和表彰力度，发挥先进典
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型的示范带动作用。
4、党员示范岗建设创建活动
开展党员示范岗创建活动，设立党员教师教学示范岗、党员教师管理服务示范岗、党员学生学习示范岗、党员宿舍示范岗。每个支部至少推荐2个党员示范岗岗位。学院党委加强对示范岗位建设的引导和督促，原则上创先争优初评推荐的优秀党务工作者和优秀共产党员必须参加党员示范岗创建活动，所有学生党员均需参加党员宿舍示范岗创建活动。
5、推行党组织和党员公开承诺活动
推行“五个好”和党员“五带头”创建和公开承诺活动。结合学院实际情况，在组织部总体要求下，学院党委研讨并明确“五个好”、“五带头”的具体表现形式，并开展公开承诺活动。学院党委和各党支部面向全院进行公开承诺，广大党员在支部范围内开展公开承诺。
6、开展“实践锻炼 全面成才”主题实践活动
引导广大党员积极投身社会实践活动，在实践中成长成才，在全体党员中开展“实践锻炼 全面成才”主题实践活动。具体要求：每个党支部每学期必须围绕主题开展1项特色活动，每名党员每学期必须参加一项社会实践活动，活动内容可以是与专业结合的技术服务、围绕校园文化建设开展的志愿服务。
四、创先争优活动实施步骤
学院创先争优活动将分步骤有序实施，具体安排见下表。
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时间 党委 党支部 1、党支部书记参加学院培训会，学习和领会活动精神； 2、召开一次党员大会，认真学习学校党委和学院党委工作精神，提高支部党员对创先争优活动的认识，制定本支部工作计划，布置创先争优活动，明确活动主题、目标和任务； 3、提交争创“党员示范岗”相关申请； 4、结合党支部结合工作、学习、生活实际，策划主题党日活动，提交主题党日活动申请报学院党委审批； 5、及时将工作计划表、主题党日活动申请表、总结活动开展情况报学院党委。 1、召开党委会，按照学校创先争优活动实施方案的要求，结合实际制定学院创先争优活动实施方案； 2、召开党支部书记培训会，布署创先争优工作并进行专2010.9 题培训； 3、研讨并提出符合自身实际的“五个好”和“五带头”的具体表现形式； 4、启动公开承诺活动； 5、启动“党员示范岗”活动； 6、及时总结活动情况报校党委组织部。 1、召开党政联席会，专题研1、根据学院党委统一安排，究师风师德和班风学风建设开展争创“党员示范岗”活问题，制定调研方案并实施动 调研； 2010．10 2、举行党支部委员培训； 教师座谈会； 和年轻教师座谈会； 2、根据学院党委统一安排，开展党支部和党员公开承3、组织开展主题党日活动 3、召开“责任〃成长”青年诺活动，接受大家监督 4、召开“薪火相传”老教师活动和党员志愿服务活动； 5、召开离退休教师座谈会； 5
1、召开教师党员座谈会； 2、召开学生党员座谈会； 3、召开党政联席会（邀请学术带头人参加），围绕中心工1、根据学院党委统一安排，作，结合调研情况和学习实开展争创“党员示范岗”活践活动整改落实的后续工动 2010.11 作，开展“以创先争优推动2、组织开展主题党日活动本单位科学发展”为主题的活动和党员志愿服务活动； 研讨； 活动 1、确定 “党员示范岗”； 召开“创先争优”专题组织2、召开一次专题组织生活生活会，对照“五个好”和2010．12 会，对照“五个好”和“五“五带头”，总结开展“创带头”标准，总结本学期创先争优”活动取得的成效和先争优活动情况和下一步创下一步创建活动努力的方建活动努力的方向。 2011.1
附件1：学校“五个一”具体要求
附件2：创建先进基层党组织的基本要求——“五个好” 附件3：优秀共产党员的基本要求——“五带头”
交通运输学院党委
2010年9月
做好全院创先争优活动总结并上。 向 上报创先争优活动总结 2、组织党员参加学院党员4、分层次开展党员集中教育集中教育培训活动 6
附件1：
学校“五个一”具体要求
（一）基层党组织“五个一”的基本要求：1.召开一次全体委员会议（邀请党外行政负责人参加），专项研究创先争优活动安排，提高对创先争优活动的认识，明确本单位开展活动的主题、目标和任务，并帮助和指导党支部开展活动；2.围绕建设学习型党组织取得初步成效，按照《党章》和基层组织工作条例规定的基本任务，提出符合自身实际的“五个好”和“五带头”的具体表现形式，向本单位师生员工作出一项公开承诺；3.正式启动“五个好”和“五带头”的创建活动，推进先进党支部和优秀党员示范岗的争创，努力营造一种“学先进、赶先进”的浓厚氛围，发挥先进和优秀的示范引领作用；4.围绕中心工作，结合学习实践活动整改落实的后续工作，组织领导班子和学术带头人进行一次“以创先争优推动本单位科学发展”为主题的研讨；5.召开一次专题组织生活会，对照“五个好”和“五带头”标准，总结本学期创先争优活动情况。
（二）党支部“五个一”的基本要求：1.召开一次党员大会，认真学习上级党组织精神，提高支部党员对创先争优活动的认识，布置本支部创先争优活动，明确活动主题、目标和任务；2.根据上级要求并结合本单位实际，面向本单位师生员工作出一项公开承诺，接受大家监督；3. 结合新中国成立61周年、围绕本单位中心工作或“学先进、赶先进”开展一次主题党日活动，使创先争优活动深入人心；4.组织一次党员志愿服务活动；5.召开一次创先争优专题组织生活会，
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认真研究如何在本职岗位上建功立业。
（三）党员“五个一”的基本要求：1.认真参加组织生活，面向本支部师生员工作出一项符合自身实际的“五带头”公开承诺； 2.听一场党员集中培训辅导报告；3.参加一次主题党日活动；4.参加一次志愿服务活动；5.提出一条推动本单位科学发展的好建议。
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附件2：
创建先进基层党组织的基本要求——“五个好” 创建先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”:
一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，始终坚持社会主义办学方向，贯彻执行党的路线方针政策，求真务实、团结奋进、勤政廉洁，有较强的创造力凝聚力战斗力。
二是党员队伍好。广大党员始终做到理想信念坚定，宗旨观念牢固，党员意识、大局意识、责任意识和忧患意识强，严格遵纪守法，充分发挥党员的积极性、主动性、创造性和先锋模范作用。
三是工作机制好。坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实党政联席会议制度，履行好党组织在统领师生员工思想、推进事业发展、协调各方利益、服务师生员工、建设党员队伍、发展党内民主等各项工作职能，制度健全，机制顺畅。
四是工作业绩好。紧紧围绕中心，服务大局，积极带领党员干部和广大师生员工为本单位事业发展做出积极贡献，工作成绩突出，战斗堡垒作用充分发挥。
五是师生员工反映好。党群干群关系密切，党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象，党员的影响力辐射力带动力进一步增强。
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附件3：
优秀共产党员的基本要求——“五带头”
争当优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”，其中教职工党员“五带头”要体现在:
一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉加强对党的理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习，坚定理想信念，提高思想政治素质，加强业务知识学习，刻苦钻研，严谨治学，不断提高教学科研水平和业务能力。
二是带头争创佳绩。热爱教育、热爱教学、热爱学生、热爱学术，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务师生。密切联系群众，全心全意为人民服务，主动帮助师生员工解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务。
四是带头遵纪守法。组织纪律观念强，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，积极主动维护校园稳定。
五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，自觉践行社会主义核心价值体系，树立良好师德，恪守学术道德，自觉加强科研诚信和学风建设，以党风带教风促学风，积极营造风清气正的和谐校园环境。
学生党员“五带头”要体现在:
一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉加强对党的理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习，坚定理想信念，不断提高政治理论素质，认真学习科学文化知识，努力成为成才表率。
二是带头争创佳绩。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩
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优良，德智体全面发展，工作积极主动，有较强创新意识，能够结合实际创造性地开展各种健康有益的活动，带动同学共同进步。
三是带头服务同学。全心全意为同学服务，积极主动了解同学思想上和学习上的困难，及时反映同学正当的利益诉求，努力帮助他们解决实际困难。
四是带头遵纪守法。组织纪律观念强，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，积极主动维护校园和谐稳定。
五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值体系，遵守社会公德，党性强，正义感强，坚持原则，敢于同不良风气、违法违纪作斗争，以自身的实际行动，在加强学风建设、做诚信个人等方面带头倡议和承诺，积极营造优良的考风和学风。
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