2021年苏教版四年级下册语文句子及答案(审定版)

2021年苏教版四年级下册语文句子及答案（审定版）

一、 句子魔方。按要求写句子。

1．浪潮的声音很大。（改为夸张句） _____________________________________

2．科学的确创造了一个又一个神话。（改为“把”字句和“被”字句） _______________________________________ 3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。 _______________________________________

4．屋子的内部没什么布置。屋子的墙壁很光滑。（用关联词合成一句话） _______________________________________ 5．这次期中测试，我估计差不多能考好。（改病句） _______________________________________

二、 根据要求改写句子。

1．飞机在夜里飞行。（扩句，扩写两处） __________________________________________ 2．他走了差不多半个小时左右才到家。（修改病句） __________________________________________

3．这粒豌豆说：“我胖的够美了，我胖的要爆裂开来了！”（改为转述句） __________________________________________ 4．太阳把豆荚晒得暖洋洋的。（改为“被”字句） __________________________________________

三、 按要求完成句子练习。

1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

__________________________________________________________ 2.李雷笑着对妈妈说：“我帮您做家务”。（改为转述句） __________________________________________________________

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3.祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。（使用关联词连成一句话） __________________________________________________________

四、 按要求改写句子。

1.秦陵兵马俑是历史文物。（扩句：至少扩两处） ____________________________________

2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。（用关联词语合并句子）

___________________________________________________

3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。”（改成间接引语）

___________________________________________________

五、 按要求改写句子。

1．蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句） _________________________________________ 2．清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句） _________________________________________

3．大力神经过高加索山便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”字句） __________________________________________

4．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句。） _________________________________________ 5．鹅卵石间有多少可爱的小水塘。（改为感叹句） _________________________________________

六、 按要求完成句子练习。

1.牛的眼睛看人，觉得人比牛大。 牛是怕人的。（用关联词连成一句话） ____________________________________________________

2.无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开。（用加点的词写句子） ．．．．．

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____________________________________________________ 3.鹅有什么可怕的！（改为陈述句）

______________________________________________ 4.可是老师没把我撤换，他也只好将就。（改为“被”字句） _____________________________________________ 5.她很生气。（用动作描写将其表现出来） _____________________________________________

七、 按要求完成句子练习。

1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句） ____________________________________

2.它们说：“我们才会飞得最远呢！”（改为转述句） ____________________________________

3.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子） ____________________________________

4.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。（描述想到的画面） ____________________________________

八、 按要求写句子。

1.同学们回答问题。（扩句，至少两处） _________________________________ 2.雪花在空中飞舞。（改为比喻句） ___________________________________

3.见到同学有困难，我们怎能不帮助呢？（改为陈述句） ___________________________________

4.我们必须做到边读书边思考的好习惯。（修改病句） ___________________________________

九、 按要求完成句子练习。

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1．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） _________________________________

2．稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写句子） _________________________________

3．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句） _________________________________

十、 按要求写句子。

1．百灵鸟在树上叫。（改为拟人句） _______________________________

2．这样一条多灾多难的祸河，哪能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）

______________________________________________ 3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩句） _______________________________________________ 4．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。（修改病句） _____________________________________________

十一、 按要求完成句子。

1.当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。（改为拟人句） ___________________________________ 2.蟋蟀不利用现实的洞穴。（修改病句） ___________________________________

3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用下划线的词语说一句话） ___________________________________

十二、 按要求写句子。

1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句 ） ____________________________________________________

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2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。 猎狗愣住了。（用关联词语合并句子 ）

____________________________________________________ 3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（改为反问句 ） ____________________________________________________

4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。（修改病句 ） ____________________________________________________

十三、 按要求写句子。

1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。（改为“把”字句） ____________________________________________________

2.这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（换种说法，保持句意不变） _____________________________________________________ 3.小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。（修改病句） _____________________________________________________

4.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用恰当的关联词合成一句话）

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十四、 按要求写句子。

1．女娲被响声震醒了。（把句子补充完整） 女娲被_________的_____________响声震醒了。 2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句） （1）陈述句：_________________ （2）设问句：___________________

3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。”（改为转述句） ____________________

4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）

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十五、 按要求写句子。

1．庄稼得到了灌溉。庄稼年年都获得了好收成。（用关联词语连成一句话） __________________________________________

2．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句） __________________________________________

3．他宁可卖房度日，也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。（请用上加点的．．．字词写一句话）

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4．风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法，意思不变） ___________________________________________

5．登上领奖台，我激动极了，________________________。 （把上面的句子补充完整，写得具体一些）

答案

1、浪潮的声音震耳欲聋。 科学的确把一个又一个神话创造了。 一个又一个神话的确被科学创造了。

六月的天，孩子的脸，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，大雨骤至。霎时，整个街道仿佛刮起了雨帘，中午时分，雨逐渐变小。 屋子内部虽然没有什么布置，但墙壁很光滑。 这次期中测试，我估计能考好。

2、飞机在漆黑的夜里缓慢地飞行。 他走了差不多半个小时才到家。 这粒豌豆说，她胖的够美了，她胖得要爆裂开来了！ 豆荚被太阳晒的暖洋洋的。

3、这是很伟大的奇观。 李雷笑着对妈妈说，他帮妈妈做家务。 虽然祖父的年岁很大，但是他的腿脚很灵便。

4、 闻名世界的秦陵兵马俑是十分珍贵的历史文物。 喜鹊不但歌声动听，而且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。 镇长对小伙子说，他的庄园需要人手，希望小伙子留下来。

5、蟋蟀的住宅怎能不可以算是伟大的工程呢？ 泉水流着。 大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，把那只鹫鹰射死了。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上歌唱。 鹅卵石间有多少可爱的小水塘啊！

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6、因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。 无论最后的结果是成功还是失败，他都决定要放手一搏。 鹅没有什么可怕的。 可是我没被老师撤换，他也只好将就。 看到这一幕，她忍不住把手里的杯子往地上一摔，气冲冲地摔门而去。

7、为人类造福，没有错。 它们说，它们才会飞得最远。 天上的云是多彩的，是绚丽的，是千变万化的。 溪水哗哗地流淌着，柔和的月光洒在溪面上，溪面银光闪闪，空气中到处弥漫着山草和野花的清香。

8、一年级的同学们争先恐后地举手回答问题。 雪花像柳絮一样在空中飞舞。 见到同学有困难，我们应该帮助。 我们必须做到边读书边思考。 9、阿妈，这就是我们家的地。 草原像一块绿色的地毯。 我看见月亮牵着星星。

10、百灵鸟在树上唱歌。 这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。 事迹激励着我们。 她戴着鲜艳的红领巾穿着雪白的衬衣。

11、当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上唱歌。 蟋蟀不利用现成的洞穴。 她的适应能力很强，无论走到哪里都能很快的随遇而安。

12、他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。 因为猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气，所以它愣住了。 石级边上的铁链，难道不像是从天上挂下来的吗？ 通过《麻雀》这篇课文，我受到了很大的教育。

13、外国人的汽车把这个女人的亲人轧死了。 这是在外国人的地盘里，没人敢怎么样。 小明学习成绩好的原因是他认真学习。或：小明学习成绩好是他认真学习的结果 梅兰芳宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

14、一阵轰隆隆 巨大 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗？没有。 普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

15、因为庄稼得到了灌溉，所以年年都获得了好收成。 微风吹来，花儿在风中翩翩起舞。 他宁可挨饿受冻，也不接受别人的施舍。 风筝飞走了，我们不可能不着急。 心怦怦直跳，双手都不知道该往哪里放好了

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