以成长为话题的作文(汇编15篇)
以成长为话题的作文1
星空下的许诺是友谊的见证。曾经的曾经我曾死心塌地的相信友谊是永恒的象征,不管多少年都会坚如磐石,坚不可摧。现在的我明白了当初的可笑,友谊是以时间为土,真心为水培养而成的。而现在,土壤的过分充足造成了友谊的营养不良。
几年的真心白费时间亦白费,因为背叛是友谊致命的毒药。友谊不在,真心亦碎。原来这个世界上,除了自己就诊的没有人让我依靠。无论对谁都充满了不信任,所以我更加孤独。无法忍受,当心碎的一瞬,真的使我痛得无法呼吸。其实欺骗也就这么简单,说几句假话而已,却足以让我心碎。曾经的我们不在,曾经的许诺亦不在;曾经的真心不在,曾经的友谊亦不在。回忆过去点滴,欢乐的笑声还犹在耳边,曾经的美丽似乎还触手可及。可惜回忆是美丽的,现实是残忍的,过去的许诺被我们放在遗忘的角落,以前的美好只会使现在的我心更痛。
心痛到不想说活,心痛到无法呼吸,而这种痛,你却从未有过。如果付出真心的下场是输的一无所有,弄得遍体鳞伤,那我会选择保留我的真心。可惜,心已碎,泪干涸。以前的我早已不在,现在的我不在相信,因为那样的我太傻。谁不希望,在绝望时能有一丝光忙;谁不希望,在沙漠中能有一片绿洲。而我得光芒已随呼啸的北风消散无踪,我的绿洲也因烈日干涸。心碎的痛楚使我慢慢学会面对,因为只有面对,才能成长。曾经的美好不再如何,曾经的友谊不在又如何?我在心碎中成长,在面对中历练。只不过现在的我已不再相信承诺。或许实现太过于残忍,亦或许是心碎无法复原,我总有一种想哭的冲动,却无论如何也哭不出来,我猜,我泪已流尽。学会面对后的我又似乎有一丝惆怅,一丝失望,但最多的还是心痛。失去一份友谊固然可惜,但我同友谊一起失去的是人与人只见的
信任,也许这才是最可悲之处吧!而现在得我在面对现实,同时也再等待,等待天使的出现,等待一份更真,更纯的友谊。
以成长为话题的作文2
我对成长的又一次认识,缘于那一面高墙。
这个假期的夏令营,又一次震撼了我。但这次令我折服的,是那一面高墙。
每一对都被要求爬上这一面四米六高、通体鲜红的高墙,每个人都必须齐心协力,去争夺这难得的殊荣。我自觉地向后退,我既没有十分高大的身躯,又没有过人的臂力,就不要逞强去做人梯和先锋队了。
我一直在等待依靠他人的力量被吊上去,可是不想,在紧张的过程中,正忙着指挥的带队老师径直走到我的面前,拉着我作了负担最大的人梯。一个,两个,三个,我记不清有多少人踩上了我的肩膀,一般空前的压力笼罩着我,瞬间又消失。我不停地憋气,肩膀愈来愈无力。到后来,老师向我投来体贴而肯定的目光,我带着解脱的微笑被拖上了高台。
从台上下来时,我如同喝醉酒般缓慢而摇晃,但我的心里是自豪的,也许我肩上的伤痕没有他人多,但是我体验到了肩负责任后获得的荣誉与喜悦。从前,我不愿多担待一份责任,常常作“甩手掌柜”,把自己的事甩给父母。但后来,我懂得了要去为自己负责,这就是成长。如今,我勇于且乐于承担更好、更多的责任,这也是成长。
每一个可以选择的责任都是锻炼自己的机遇,机遇稍纵即逝。做出一番事业的人才、精英与默默无闻的普通人的差别只在于你有没有那一份敢拼一把的胆量,同时还要有敏锐
的双眼去把握每一个机遇。换句话说,我要敢于去尝试每一个“烫手山芋”。
无畏的开拓精神自然很重要,我们却不能永远保证成功。总之,就算路上有风雨,我的心中也永远有盛开着的丁香花和紫罗兰。
我将肩负更多的责任,拥抱专属于我的黄金时代。
以成长为话题的作文3
每个人都希望拥有金色的童年吧!因为童年有玩不完的游戏,还有许多小伙伴陪伴着自己。在童年时代有天真、快乐、幸福伴着我们。现在,我就要把童年编写成一部乐曲。
第一部曲——《天真》之1岁-3岁
我从呱呱落地到3岁,已经闹出了不少的笑话,我自己想起来都会不知不觉地发出笑声。记得又一次,不知为何,我竟然清晨五点起床,在阳台上玩耍。突然,我看见了一个又红又亮的圆东西在海平线上慢慢上升,就去问妈妈。妈妈说:”那是日出“。
”那日出可以摘下来吃吗?“我疑惑地问。
妈妈”噗“一声笑了,说:”日出离我们很远,但是它只能供人们欣赏,不能吃。如果下雨天它就不见了。“
”哦!“我似懂非懂地听着。
第二部曲——《快乐》之4岁-6岁
4岁时,我上了幼儿园。在这里,我种下了快乐的种子,认识了许多小伙伴。在幼儿园,除了认识拼音,学会算数、画画外,我还可以在下课时间和小伙伴一起唱歌、跳舞,开心极了。每到星期五,小朋友们就欢欢喜喜地捧着小红花回家,因为那时,我们都是老师心中的好孩子。
第三部曲——《幸福》之7岁-12岁
七岁时,我上了一年级,在那里我又认识了新的老师与同学,接受了新的教育。我明白了其实我很幸福,因为还有许多在贫困山区的孩子没有学习的机会,没有书本,但他们很爱学习。所以,我要努力学习,把握学习的机会,努力奋斗。
我希望天真、快乐、幸福伴随我成长,让每天的生活都充满希望的阳光,让这三部曲成为永远的记忆。
以成长为话题的作文4
人不会一夜之间就长大,但总会慢慢冷静,慢慢清醒,慢慢镇定。成长之于我们,总是有太多的迷茫,尽管一直用感性的文字提醒着自己不要畏惧,但是仍然会在某一个特定的时候,独自黯然神伤思考着未来究竟何去何从。
我终究还是害怕成长的,我怕丧失我本来的特质。因为成长不仅会给予我们一些,同样还会带走一些我们所珍爱的东西。
以前的我,应当算是一个张扬而颇有个性的人,带着美好的梦想走进了中学的大门。但这个大门的里面似乎是一条不归路,我的那份尖锐慢慢地打磨地很平滑,可是又能如何,
因为成长我已经丧失了原来的自己。记得小学那年与多个老师发生矛盾,与多位同学吵架,带着学校的气和家里人撒,还有许多许多,依稀记得那时的我是过分张扬的。这些事,有些我现在还会做,但有些现在不愿也不屑去做。现在看那时的自己,只是惊讶,小小的躯壳里居然有那么多的爆发力。成长,让我改变了很多很多。
似乎也大胆一些了,跟各式各样的`陌生人打交道,跟老师也没有言语的畏惧,在以往,当全班人回过头看我时,我应该会低下头脸红,但如今却依旧面不改色。不知从什么时候起,我学会了勇敢。我在不知不觉中改变了,我想,也许这就是一个成长的过程。虽然我失去了某些东西,但却得到了以前走没想过的。
每次短时间的回首总会让我觉得不堪,成长真是一件麻烦的事情。一个人说过:“十年后,再回首看看,是多么的傻啊。”但是当我现在回首我五岁的时光,我根本什么都想不起来。我所拥有记忆的不过是一个月、半年前,一年前的也已经模糊了。所以现在想要做些什么,就去做,不要纠结于成长后的回首。如果现在不做,以后一定会后悔的。但现在做了,无论失败与否,至少拼过我们就无悔于青春,无悔于成长,就够了。
以成长为话题的作文5
成长的感觉,有冰淇淋的甜爽,也有青草莓的酸涩……长大的感觉,反正很好!在成长的过程中,有很多事让我难忘。
有件事,至今还很难忘。每当回想这件事,酸涩的味道涌上心头来,但是又退了回去。
我和小明是一对好朋友,自从那件事后,我们的友谊却更好了。
有一次,小明买了一支刚笔。真漂亮!小明开心地对我说:“看!这支笔漂亮吧?”我点点头,对小明说:“明明,让我看看行吗?”小明递给了我,我看后还给他了,可心里想多看会儿。
第二天,我看见房间里多了一支刚笔,便问妈妈。妈妈说:“我买给你的,见你昨天唠叨那笔。”我欢喜极了,想让小明与我分享快乐。
小明一看见我那支笔的时候,他脸色大变,他气愤极了,说:“你竟然偷我的笔,你赔!”我心里委屈极了,说:“没有!你别冤枉好人!明明,这支笔是妈妈买给我的!”可小明说:“不!你骗人!怪不得我的笔不见了呢!”
我的眼泪涌上来,流下来。小明抢走了妈妈给我买的笔。回家后,我跟妈妈说了这件事,妈妈说:“没事,他自然会向你道歉的。”
果然,第三天,他向我道歉了,他说:“对不起,我错了。你妈妈来问过我,我恍然大悟,原来我的笔在学校。”
我说:“没关系啦!”大家会心一笑。
回首走过的日子,在成长的道路上留下一串串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有快乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日,一窗昏晚送流年。”我要采颉智浪的浪花,不断丰富,充实,完善自己。
以成长为话题的作文6
雪,是冬天圣洁的精灵,使世界一片银白,不禁让我感到冷漠。但是,雪也能给我们
带来喜悦,比如说——滑雪。
去年冬天里的一天早上,雪花在空中飘飘荡荡,跳着舞落到地上。天气很冷,但是无论如何,也不能使我兴奋的心情冷却。今天,我要和妈妈去滑雪。
下了公交车,我如一支离弦的箭,飞快的跑进大厅,换上滑雪服和滑雪鞋,提着滑雪板和雪杖三步并作两步来到了雪坡下。我是第一次滑雪,于是就写着别人的样子照猫画虎地穿上了滑雪板,拿着手杖缓缓的向前走了几步。不错,没摔倒!这下我信心倍增,跟着大部队来到了半山腰。
加油!我给自己打气,然后身子微向前倾滑了起来。突然!我前面一个与我年龄相仿的穿着黄色滑雪服的女孩摔倒了。我既不会刹车,也不会拐弯,我的身子本能地向后一倾,一下子摔倒在地上。
在雪地上摔倒并不疼,我想站起来,可是长长地滑雪板又把我刚刚站起来的身子绊倒在地,好像故意捣蛋,不让我站起来。我皱着眉头,低声埋怨自己怎么那么笨,信心也将归零。就在这时,一只手出现在我面前——正是刚才摔倒的那个女孩,但是我从她的脸上却读不到一丝气馁,而是充满了希望的阳光般的微笑。
我的手在不知不觉间伸了过去,站起身,开心地笑了。之后,我向这个女孩请教了刹车和拐弯的方法。也就是她的微笑使我重拾信心,和她一起固定住滑板,两脚平行踏地,腰和腿微微弯曲,双手拿住雪仗放在身体两侧,于是便飞一般的滑下了雪坡,并且成功的刹住了车。
一份喜悦填满了我的心,感到无比的快乐。
那一次,我真的很开心,因为我学会了滑雪。那一次我真的很感激,因为那个穿黄衣服的小女孩,给了我信心。喜悦与感激交融在我的心头,使我至今难以忘怀。
以成长为话题的作文7
“说!这次的考试为什么会考这么差!”我说出我的分数时,妈妈站起来指着我严厉的质问我。
我不出声。这次的考试真的考砸了,竟后退了200名。我无言以对,于是选择了沉默。
“唉!”妈妈见我沉默不语,长叹了一声,坐了下来。
我不敢看妈妈,却听见了她那长长的叹息声。她的叹息中包含着无奈、失望、伤心……
我跑出了家门,不想妈妈看见我留下的泪。
此时天已暗了下来,隐隐约约地能看见天上的星星。路上很冷清,只有我一个人流着泪,孤单地走在街上。
我是家中的长子,爸爸经常有事不在家,所以家中的重活本应落在我的肩上,但妈妈为了让我安心学习,家中的胆子都落在了她身上。可是我用什么回报她了呢?
没有!
对,什么也没有!而现在,我还在默默的流泪。
“喂!这么晚了,怎么还在闲转?”
我停了下来,抬头看见我的一个朋友站在我面前。
“哦,没什么,我现在准备回家。”
“怎么了?耷拉着脑袋。”正当我转身准备回家时,他急忙叫住我。
我面无表情地说出了我考试没有考好的事。
他听后笑着对我说∶“别难过,风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦!”
我楞住了,对他说∶“这好像是某首歌中的。”
他嘻嘻一笑∶“本来就是!”
我没有再和他争辩,他说的对,这次考试失利算什么,下次努力考好不就行了吗!
还没到家,就看见妈妈站在门口等我回家。
妈妈见我回来后,轻轻地松了口气。我猛地抬头,发现妈妈太疲劳了。是的,家中的担子都由她挑起,我应该坚强起来,不能被困难吓到!
以成长为话题的作文8
成长的过程是你的产品,我的产品,和他的一生。这就像打翻了一个五味瓶。品尝它,哦,不要品尝它。所以,我说,成长是一种幸福。然而,这条路并非一帆风顺,而是充满了汗水和泪水。即便如此,我们还是无法停止奔跑。
期中考试前,我尽我所能努力学习。然而,当成绩下降时,我开始觉得我的努力是多余的。我走出教室,风撕裂了一切,空气中充满了令人窒息的灰尘。不一会儿,倾盆大雨倾泻而下,倾泻到他的头上。我任性地让雨水慢慢地倾泻到我愤怒的心里。
回到家里,我把摊在桌上的文件,再次在再次凝视。这密集的红色炸弹卷子,树上所有的时间侵蚀着我脆弱的心脏。学生眼中,家长批评老师的催促下,像我吓坏了。我叫我自己笨,傻,笨,渐渐地,我开始习惯于享受。我恨考试,学习累了,整天陷在相声晚会漩涡,沉迷于游戏。
我觉得这不好,太坏了。这种生活不是青少年应该做的。我喜欢老师说的“功夫对想学的人有好处”。是的,我像早晨八、九点钟的太阳。我把脚上所有的问题都解决了。即使我在出汗,我也不会退缩。我必须勇敢地战斗。我…
另一个困难是考试,这次我没有退缩,而是勇敢地面对它。在考场上,我沉着冷静地回答。写好后,我仔细检查了最后的结果,最后就像老师说的:“功夫不是成公乐的责任。”
我真的想大声欢呼:“我成功了!”我用实际行动成功了。有时候,成功不是你想的那样,关键是你是否坚持。如果你坚持,成功就会拥抱你;如果你退缩,成功就会想念你。
你的成长不可能没有烦恼。我很难过,但我很享受我自己,享受我的成长。
以成长为话题的作文9
时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级,初中的学习生活与小学的大有不同,让我感觉到烦恼和疲惫,小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。
时间老人太残酷了,一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人,唉。
在我成长的记忆闸门里,六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候,是一个冲刺的阶段,同学们个个都在紧张的学习,准备迎接小升初的考试。六年级的时候,同学们的团结意识增强了,一个人都不想为班级抹黑,相反个个都想为班级增光添彩,成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候,同学们感觉到友谊的重要性了,在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。
在早晨起来跑在操的时候看,同学们每个都是精神抖擞的,不像以前四、五年级一样没有一点儿精神,就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了,步伐也比以前整齐了,每一位老师都夸我们是好样的,我们给许多老师都留下了深刻的影象。
六年级的运动会,是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了,她没有哭而是站起来继续跑,跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她,将她从跑道上移来草坪上坐着,安慰她说:“不要难过你已经是最棒的了,不要难过。”这件事让我感觉到惊奇,同学们居然没有排斥她骂她,这真是让我出乎意料呀。
这一件有又一件的事,这一句有一句的话,这一颗有一颗的汗水,在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个
日日夜夜里,留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。
这就是我成长中的重要记忆。
以成长为话题的作文10
“成长”这个词对我们每个人来说都不陌生了。我们从“呱呱”落地那一刻起,就开始享受成长了,从此成长便成了我们的朋友与我们形影不离。
对于14岁的我来说,我已经从一个只知道啼哭的婴儿,变成了一个做在窗边幻想自己的人生的中学生了。我有了属于我自己的目标,有了自己远大的理想。
有的人是或成长就是一个,从不懂到懂,从观察到探索,从小树苗到大树的过程。可是在着说起来简单的过程中,我们必须经历无数次的打击,在受到打击之后我们必须保持良好的心态,继续去努力,为了我们的目标去努力,去奋斗。
有时我认为,成长其实就想是在做一个生物实验。在做实验时,首先我们必须列出问题,接着我们又对我们的问题做出猜想,然后根据以上两条开始做实验,最后写出结论,做总结。其实我们的成长过程也是一样的,在我还是一个什么都不知道的小孩时便会提出一系列奇怪的问题。随着时间的变化,我开始慢慢成长,开始学着去猜想这些问题的答案。在长大一些,我们会使用一些我们可以做到的方法,去探究,去验证我们的猜想,这个过程需要很长很长的时间,或许它会花费我一生的时间当我老了以后,没事干时,我开始了回味,回味我的这个实验,并对它加以总结。
成长的滋味,其实就是一个五味瓶,人生的五味瓶。它充满了酸,甜,苦,辣与喜,怒,哀,乐。在我们体会这个的过程中其实我们就已经在不断的成长,不断的完善自己。
一艘小船想要在大海中扬帆长行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,为此它必须成长,必须不断的完善自己,让自己变的可以禁得住海水的拍打。其实人也是如此,想要在社会有一落脚之地必须在成长中完善自己。
以成长为话题的作文11
成长的路上,我们会经历风雨,也会收获快乐。
一只很小的鸟儿。它刚刚长出羽毛,它躲在自己的小窝里,羡慕地看着在高空中比翼而飞的大雁。它看了看自己的翅膀,说道:“我翅膀太嫩了,飞不起来。”
小时候我七岁刚上小学一年级时,因为我家住在南门医院那儿,到学校非常远,我自己搭公交车回来非常麻烦,而且爸妈都不太放心,所以每天爸爸或妈妈开电动车来接我回家。天长日久,爸爸妈妈都公务缠身,而我也渐渐长大了。
蓝天白云对小鸟而言越来越具诱惑,它想飞的念头清晰并逐渐强烈,它羽毛也丰满了。
有一天,爸爸对我说:“孩子,你也长大了,应该学会自己坐公交车回来了。”我回答道:“不,我不要。”“不要,你也必须要,爸爸妈妈工作很忙,没有时间来接你上学放学。”
大雁对小鸟说:“出来吧,小家伙,拿出你的勇气。”小鸟说:“我真的可以吗?”
突然爸爸对我说:“孩子,明天不是你生日吗?我答应你,给你买乐高,请你吃肯德基,也答应你带你出去玩儿。”“真的吗?”我期待的问道,“真的!”爸爸回答道,我欣然同意自己回家的意见。
一个明媚的日子,小鸟站在树枝上,它想试试,失败也要先坠落,它越拍越快,呼!—瞬间它飞了起来。
终于,到了我自己回来的日子,我站在站牌前焦急地等待着,终于我上公交车,胆怯地塞钱进收钱机,我找了一个靠窗的位置坐了下来,几声公交车的提醒后,我终于到了南门医院的那个站,我长吁了一口气,几乎是连蹦带跳的开心到心血管要爆炸的那种,同时发现爸爸在家门口望着,看到了我之后,脸上露出了欣慰的笑容。
成长就是不断尝试的过程,虽然会经历困难,但最终会收获快乐。
以成长为话题的作文12
随着沙漏的绢滴,一次次化做春泥更护花的落红归根,我受到了文化的洗礼,夜读大江大海,任虫子蠢动于眼眶,我伸手,掬起一掌掌心酸的泪,颇有“家”破山河在之慨;又看了目送,在“所谓的父母子女一场,只不过是今生今世不停的目送着他们的……”我知道,背影渐行渐远了,而那不甘寂寞的泪腺脱节模糊了瞳孔,哽咽了音调,滴滴湿青衫。就这样,我从一位流于外表的光鲜亮丽的文字创作家,蜕变为文中带情的文字耕耘者。
时代背后的无奈,提升了我心灵的境界,从稚嫩到茁长。渐渐的,我成了古文痴,纵身一跃,沉浸在过去文豪笔下的菁华之中。我看师说,看儒林外史,那不堪入目的“变态”书生心理;看三国演义卷头词,那滚滚长江逝水,浪花淘尽英雄,当年的轰轰烈烈到头来
只不过是汗青上的血迹斑斑罢了,我向往,那白发渔樵以一壶浊酒喜相逢的惬意。我心渐向“复古”去,体悟一段段历史,将心境,转向豁达,不再执着于绚烂的外表。金蝉因脱壳成长,我因文学茁壮。
柳宗元始得西山宴游记:“悠悠乎,与灏气俱,而其得其涯;洋洋乎,与造物者游,而不知其所穷。”我乃芸芸众生间如沧海之一粟的渺小,何以渴求外表璀璨,不寻觅内在真谛?我用心,谛听万物生命的脉动,映证了“心凝形视”的“与万化冥合”。我狂喜,大喜于跳脱世俗眼界的篱笆,回到了“菩提本无树,明镜亦非台”的心境清净,这时,当年镁光灯下的闪耀成了一篇平铺直叙的言语,不再激起内心澎湃的感触。原来“内在美”,最好!
我超越了荣华的囹圄,吟啸、徐行;我脱离了红尘的镣铐,让竹杖芒鞋轻胜马,让我心无桎梏,也无风雨也无情!从稚嫩到茁长。
我是云端的天使,历经了人间的历练,淬炼出厚实的羽翼,现在,我张开天使的翅膀,含着拈花微笑,回到了天国,我从稚嫩到茁长,看穿了文字的伏笔……
以成长为话题的作文13
在不断的成长中,我开始对身边的事物关心,关注起来,也许这就是成长的变化吧。成长,不仅仅是身高,年龄的增加,而是要懂得许多事物和道理。
对“成长”这一词我并其实并不了解,但是许许多多的事使我明白了什么是成长。
记得有一天晚上,我吃过晚饭,和爸爸妈妈一起到文化广场散步。放眼望去,文化广
场上人山人海,好不热闹。只见一个个大朋友们脚踩着滑板,做着一些高难度的动作,顿时,我羡慕极了。
在我再三的恳求下,妈妈终于答应给我买滑板,但前提是一定要好好学。我一听,高兴地对妈妈承诺:“妈妈,我答应您。”于是,妈妈立即就给我买了一个粉红色的滑板。一回到家,我就急忙把滑板放在地上,手扶着墙,艰难地把脚踩着板。开始扶着墙一步一步地滑,还不错呢。可是后来我就有些骄傲了,想逞能,直接不扶墙上滑板,结果还没来的及上板站稳,就摔了个狗啃泥。一阵剧痛涌上全身。当时我就害怕了,大声哭闹着不想学了。全家人拿我没办法。这时,妈妈走过来轻轻地对我说:“怎么了,说好认真学的,怎么哭了,做任何事情都是开头难后来甜呢。振作起来,先苦后甜,跟我慢慢来学。”听了妈妈的话,我擦干眼泪,跟着妈妈学了起来,后来我似乎找到了感觉,不知不觉就学会了。过了几天我和妈妈又到文化广场去,妈妈叫我露一手给她看,我缺有些紧张,妈妈看出我的心思,微笑着说:“放勇敢些!”我跳上滑板,很轻松地滑了起来,在广场上自由自在地滑着。
我高兴地在广场上边滑边大声喊:“我学会了。”
现在,我明白了这就是成长,在学习中,在摔打中......
以成长为话题的作文14
不知不觉,时间的轮盘已经无息地转过了十二个轮回,生命的脚步也踏过了十二个春秋。从前那幼稚可爱的我,不断地闪现在脑海中。而如今的我,已脱去那一身的稚气,站上了人生中又一新的台阶。
不再为了父母的一点误解,而瞬间把温馨的家变为充满硝烟的“战场”,不会因为多了几句叮嘱而少了几分亲情。常常躺在碧绿草坪上,而对着湛蓝的天空大声问自己:“我为父母做过什么?”成长的滋味是体谅。
不再埋着头为了一条小青虫而消磨时间,却会在他人玩乐时品位一本包涵着真善美的小说,把成天“放养”在外的心思收回心房,把思想注入书本,让儿时梦幻般的想象在里面展翅高飞,让现在理想的风筝翱翔于万里晴空!成长的滋味是追逐理想。
不再为老师的几句批评就冷眼相对,关心更多的还是他们日益苍老的面容和闪着银光的发丝。看到这些,无法用言语表达的感激立即涌上心间,只能在满分的作业和进步的表现中痛快的倾吐出来,成长的滋味是感恩报答。
不再因为意见不同而争得拳脚相加,时常想到“退一步海阔天空”,理解对方的想法,握手言和。大口呼着新鲜空气,以此来抚平被怒火烤得扭曲的心情,让浮躁的心归于平静,成长的滋味是成熟。
成长的滋味是一只丑小鸭渴望成为光彩照人的白天鹅。
成长的滋味是一条小青虫憧憬像蝴蝶一样沐浴在阳光中。
成长的滋味是是一棵小苗向往长成参天大树。
成长的滋味是一只极燕向往着神秘莫测的蓝天,在雷电中穿梭,将天空征服……
成长的滋味,藏在每个人的灵魂中。似甜?似辣?似苦?似涩?这种滋味在我灵魂深处扎下了根,它的枝条缠绕着我度过十二个春秋,这种滋味像一盒蜡笔,在不久的将来,
它会在我人生的画卷上一笔一笔地添加着色彩;一笔一笔地勾勒出我那彩虹般的人生,直到永远……
以成长为话题的作文15
成长道路上,我们总会经历风雨,风雨过后,也许有一道美丽无比的彩虹等着你……
一直很小的小鸟,它刚刚长出羽毛,它的翅膀非常柔弱且不堪一击,这只小鸟躲在自己的小窝里,羡慕地看着天空上自由飞翔的大雁,它心想:我什么时候能飞呢?它又看看自己的翅膀,心想:我的翅膀太嫩了,飞不起来的。
在我很小的时候,我喜欢读书,读到林海音的《城南旧事》中的“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子。”我泪落如珠,我心想:我什么时候也能像大作家一样,写出这么感人的文字呢?我看看《城南旧事》,又看看自己写的那么糟糕的作文,心想:哎,我写的太糟糕了,还是别做“作家梦”了吧,哎。
小鸟看见成群结队的大雁在天空中飞行,它这次抬头看见天空中美丽的白云和阳光,它越来越想飞,它习惯轻轻地拍拍自己的翅膀。
读三年级的时候,听邻居家的孩子说,小桔灯作文培训很专业,我来到了小桔灯,这里的老师幽默,课堂气氛活跃。教我怎么记笔记,怎么构思作文,怎么去借鉴别人的优秀片段。我努力的去摘抄,努力的去读别人的作文,心想:我一定要成功,一定要写出优秀的作文!
大雁对小鸟说:“可爱的小家伙儿,鼓起你的勇气,飞出蓝天吧!”鸟儿说:“我可
以试试看吗?”
我开始试着写一个个自然段,越写越长,桔子老师鼓励我:“加油!你写的句子很优美,内容具体,中心明确,我相信你一定会成为‘小作家’的。”
小鸟从窝里走出来,站在树枝上,那是一个天气晴朗的日子。它努力地翩了翩翅膀,越拍越快,它成功了!
写完了最后一行,我重新读了读我的作文,我终于成功了!原来写作文不是那么难!看着自己的作文发表在佳作欣赏上,我心里兴奋极了!作文写好了,语文成绩得到提高,期中考试成绩班级第一。
在成长道路中,总会经历风雨,但不经历风雨,怎会见到彩虹呢?
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