中考作文合集十篇

中考作文合集十篇

中考作文 篇1

1.要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。罗曼?罗兰

2.少壮不努力，老大徒伤悲。乐府《长歌行》

3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄44.学无止境。荀子

5.己所不欲，勿施于人。孔子

6.天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子

7.美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。罗丹

8.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德 9.时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。鲁迅 10.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子

11.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子

12.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈

13.三人行,必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

14.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!雷锋

15.生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。莫泊桑

16.我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧!贝多芬 17.人的差异在于业余时间。爱因斯坦

18.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果

19.衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。孟德斯鸠

20.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德

中考作文 篇2

意识对客观世界具有反作用，正确的意识对实践具有指导作用。错误的思想意识将对实践起阻碍作用。人文素养的普遍低下，素质的低下，错误的价值观和人生观都会制约物质文明的发展，对物质世界的进步具有消极作用。也就是物质文明发展决定精神文明的建设，精神文明的发展反过来作用于物质文明的建设，两者之间是始终联系着的，是不可分割的。如果人生是船，那么人文素养是帆。如果帆偏离了或者倒下了，那么人生之船也将颠覆。 嘿嘿！作文题怎么看也不像政治、历史题吧，但为什么又会有这么多同学简单地搬出一条条的哲理来，像答政治题一样。拿这些不属于我们语文的‘术语’来作文，那我们只能把它当做政治题来处理了。

中考作文 篇3

那一刻，我的世界春暖花开

一场不期而遇的大雨将我困在放学时分的教学楼里，冰凉的雨丝不掺杂一点儿柔情，击退了我的几番尝试。望着门外，人愈来愈少，离去的人们撑起的五彩缤纷的雨伞像一道道刺眼的光，一点点刺着我的焦虑。

天幕渐渐阴沉下来，雨丝却更密了，水滴打在地上绽开一朵朵水花。

望着教学楼里寥寥的人影，我也等不及了，冲吧！

两只手放在头顶遮雨，却也丝毫不能阻挡雨丝对我的阵阵侵袭，还没到停车场，我就成了落汤鸡。我望了望四周，有不少家长给孩子打着伞穿着雨披，而为什么我的爸爸妈妈没来？那一把把雨伞此刻在朦胧的雨幕中显得十分醒目，似乎在嘲笑着我的落魄样子。哦，我多么希望亲人能在此时出现，救我脱离这尴尬的境地。可是，除了哗哗的雨声，别无其他。

雨越下越大，我也顾不上淋成什么样子了，推着车子拼了命地往外挤，想远离这个令我讨厌的地方，可是不知从哪里冒出了许多人，仿佛一下子都挤到了这里，挤得我喘不过气。头上的雨倾盆而下，从头凉到尾。

我终于挤了出去，低着头向校门口走去，身上被冰冷的风浸透，被冰冷的雨浇灌，连心里面也是凉凉的。好吧，就让我淋个痛快吧！

终于，那个熟悉的身影映入眼帘，是她——我的妈妈，这一刻，我和她好似被什么东西阻隔着，朦胧看不清，她好傻，打了个雨伞也没起什么作用，雨伞斜在一边，手里还抱着一个雨披。 她为我披上了雨披的同时一个劲地问我冷不冷。我抬起了头，看着她，摇摇头，又点点头，她竟然也像一只落汤鸡。我泪如泉涌，感谢这雨，没让她发现我的眼泪，泪水和雨水混合在一起，交织融合，凉凉的，但是这一次心里却暖暖的。

原来妈妈来得很早，她知道我没带雨披就去停车场等我，等不到，又去教学楼找我，而这时我正巧离开了教学楼来到了停车场，我们就这样岔开了，她一直在找我，顾不上打伞，心里只想着我千万别被淋着。

妈妈为我打着伞一起朝校门口走去，往日短短的路，今日却变得很长很长，一路上听着她不断地忏悔，好似做错了什么大事。我一瞥，才发现她已经比我矮了接近半头，很容易看到她头上的一缕缕银丝和额头的一条条沟壑，像沉重的锤子敲击着我的心。 那一刻，因为一份浓得化不开的母爱，我的世界在这漫天雨幕中春暖花开。

中考作文 篇4

【主题阐释】 爱心：

爱心是对幼者无怨无悔的教化，虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞，任山崩海枯而不绝；爱心是对长辈无日无夜的关怀，虽贫病交加而不弃；爱心是对祖国无边无际的眷恋，任颠沛流离而不忘。一个充满爱心的集体是温暖幸福的，一个充满爱心的社会是和谐安定的。赠人玫瑰手有余香，在你学会关爱他人的同时，你也会得到博大的爱。 济困：

每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞。济困体现了我们中华民族的传统美德，一个人、一个组织、一个团队如果拥有“急人所难，解人所忧”的理念，那么它就会在社会上形成良好的声誉，就会使自己和存在的圈子产生强大的磁场，前进之路就会越走越宽。 【事实素材】 1．爱心传递的故事

印度前国会议员梅农，出身贫寒，当年他初到新德里时，刚下火车，便遭贼窃，身上所有钱财被洗劫一空。绝望中，他求助一位素不相识的老人，向老人借了15卢比，为了日后还钱他询问老人的住址。老人对梅农说：“在你有生之年，可以把这15卢比送给任何一个有求于你的陌生人。”梅农始终记得老人的话，直到逝世，他对任何一个有求于他的陌生人，他都提供15卢比的帮助。后来，他的助手也效仿他的做法，去帮助别人。再后来，他的助手的儿子也学着他们的样子去帮助别人。一位接受过他们帮助的人，把此事写成__，发表在一本杂志上。这个把爱心传递到社会的故事，便流传得更广了。 2．郭明义资助贫困儿童

20__年，郭明义看了鞍山团市委希望工程办公室号召向濒临失学儿童捐资助学的电视短片，孩子们渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫岩山区一名失学儿童捐献200元，十几天后，又给这孩子寄去200元。此时的郭明义月收入不足600元，上有年迈的父母，下有正在上学的女儿，一家三口，挤在市郊上个世纪80年代中期所建的不足40平方米的单室里。到现在，郭明义依然住在这里，月收入也就20__多元，但是，为了让更多的孩子走进课堂，他15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。为了挤出钱资助贫困儿童，在很长一段时间，郭明义不吃午饭；上个世纪90年代，献血给点营养补助，这个钱他也捐了；连组织上给的各种奖励钱，他也捐了出来。 3.女环卫工为养弃婴许诺终身不嫁

33岁的梅朵是拉萨一名普通的环卫工人，20__年12月的一天凌晨，梅朵的同事在垃圾箱边捡到了一个女性弃婴。看到这个可怜孩子的那一刻，梅朵决定收养她，而且为了更好地照顾孩子，梅朵还承诺终身不嫁。由于环卫工人收入微薄，梅朵一家四口现在仍然挤睡在不到10平米的小屋里，为了给孩子吃好穿好，梅朵一家人将每月的大部分收入都用到了孩子的身上。这个普通的环卫女工在友中引发深深震撼，很多人称她为高原上最美的格桑花。

【理论素材】

1.爱是美德的种子。——但丁 2.人生是花，而爱是花蜜。——雨果

3.爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼·罗兰

4.爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——梵高 5.爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉

6.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

7.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦

8.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

9.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

10.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋 【实战演练】

请以“因为有爱”或“温暖的阳光”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 【技法点拨】

这两个题目贴近生活，关注体验，虽然是命题作文，但题目给考生提供了广阔的思维空间，有利于彰显个性，挥洒才情。要写好这个题目，应做好以下几个方面：1.认真审题，把握主旨。审清题意是最关键的一步，命题作文的题目与作文中心的关系一般有以下两种形式：一是题目直接点明中心，范围清楚、立意明确；二是题目只提示作文内容范围，需发挥想象，自己立意。上题中的《因为有爱》为前者，题目直接点明了__主题，比较容易把握；而《温暖的阳光》为后者，其中的阳光可以是自然界的阳光，也可以是一种美好事物的喻体，需要作者在行文前围绕题目范围，确定好要表达的主题。2.挖掘生活，精心选材。审题确定主旨后，接下来要做的就是从生活中选择合适的材料，材料首先要典型，其次要力求新颖，当然最关键的是能最大程度地表达主题。《因为有爱》一文，选材时围绕一个“爱”字，生活中的爱有很多，可以是家人之间的爱，可以是师生之爱，也可以是同学朋友之爱，还可以是社会大爱，等等；《温暖的阳光》选材时要化虚为实，细心推敲，因为题目中的“阳光”不单指自然的阳光，更指生命的阳光、心灵的阳光，这个“阳光”可以是生活中的关爱、成长中的幸福等等，要通过实实在在的生活素材，突出“阳

光”的温暖与美好。3.精巧构思，细节出彩。选好材料之后不能随便凑合在一起，要用心构思，力求行文巧妙。如果整篇__写的是一件事，可以采用纵向深入，按事件发生发展的顺序条理叙述，过程中突出重点细节描写；如果__写的是几件事或者几个片段，可以采用横向拓展式，采用小标题、排比构段、片段组合等方式，使得__结构醒目，布局精美。 【作文展示】 因为有爱

因为有爱，生命鲜活，世界美好。 一

夏夜似一只巨大的过滤器，滤尽了喧嚣与尘埃。火车有节奏地撞击着轨道发出阵阵轰鸣。放下沉甸甸的包，我迅速抬眼扫了一下手表，刚刚九点，繁星在天际闪烁，车厢外的万家灯火，像粒粒萤光飞快地向身后划去。

突然火车毫无征兆地停了。候车室内立即涌出了一批人，瞬间便打破了夜的宁静。车门开了，人们争先恐后地拥挤着。吵声扰醒了睡意正浓的我，侧头，一对年老体衰的夫妇留住了我的目光。老奶奶的身体不停地被熙熙攘攘的人流擦动，老爷爷用臂弯围住老奶奶，用自己的身躯挡住了拥挤的人流，我看到了老奶奶眼中化不开的浓浓的幸福。

因为有爱，不经意的相濡以沫凝成一幅唯美的画卷。

二

在这个初夏的季节里，北国最美的茉莉花，惊艳绽放。 20__年5月8日，胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉向前一扑，一拉一撞，两名学生获得了新生；而她，却永远失去了双腿。其实，她可以选择——不动，后退。那样，客车会从她身边滑过。可她选择了向前，那样的毫不迟疑，那样的义无反顾。

张丽莉，一个普通的名字，一名普通的教师，在那英勇果决的一推的刹那中，向世人亮出了生命最温暖、最善良的底色。作为龙江儿女的优秀代表，这个像茉莉花一样清雅、高洁的女孩，用最朴素的行动，感动、洗涤着人们的心灵。

因为有爱，她挺身而出，舍己救人，以自己的柔弱身躯撑起一片生命的晴空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。 三

芳菲四月，我们踏歌而行，走进福利院，感受人间四月天。 福利院中，桃花灼灼，绿树盈盈，让人感受到的不是寂寞与寥落，全然没有年轮的沧桑与落寞，韶华已逝的失落与无奈，有的是生机盎然的春意与繁花，尽享天伦之乐的惬意与满足。

我们的到来，让这座简朴素雅的四合院更是生机勃勃，春意融融，福利院老人们绽放着如花的笑容，成了春天里最美的风景。浓浓的情，在这芬芳的春天里弥散开去……

因为有爱，亲情永远；因为有爱，师生情浓；因为有爱，大爱无边。只要心中有爱，人间胜似天堂。 点评：

__最突出的亮点在于选材典型，作者紧扣时代脉搏，巧妙链接了生活中几个关于“爱”的事件，生动传神地展现了相濡以沫的亲情、英勇无畏的师生情、奉献爱心的真情，唱响了一曲爱的赞歌。__采用总分总的结构方式，以“因为有爱”为线索，运用片断组合的形式，先叙后议，使得__脉络明晰，重点突出，详略得当，结构精美。__优美的语言中包含着浓浓的真情，有很强的感染力。

中考作文 篇5

今年，厦门市初三质检作文“变脸”：延续了多年的从“一道话题作文和一道半命题作文”中“二选一”的作文模式改变为从“一道命题作文和一道半命题作文”中“二选一”，话题作文“淡出”。另外，以往作文的“文体不限”也改成“自选文体，并依照所选文体的要求作文”。如何看待这些新变化？围绕着这

些变化，学生在作文备考中如何应对？学堂记者昨日采访了厦门一中、双十中学、厦门九中的三位初中语文教师。 弄清各种文体区别

葛梅（厦门一中一级教师，初三语文备课组长）

中考作文历年来都是 “二选一”，从市质检的作文来看，20__年中考作文命题“二选一”的情况并无改变。变化在于：近年来中考作文是在“话题”作文和半命题作文中“二选一”，而今年市质检作文二选一中“话题”作文被“命题”作文所取代。这样改变的目的在于尽可能有效地防范以往因话题作文时话题过于宽泛而带来的 “套题”弊病，真实地考查出学生的写作水平。

其实，无论是“话题作文”还是“命题作文”，学生只要掌握了初中教学大纲中的作文要求，具备了真正的作文能力，这种变化对学生就没有“杀伤力”。

寒假复习期间以下几点是给学生们的建议： 第一，审题要仔细。

话题作文可以自拟题目，而命题作文是给题作文，题目的“自由度”有限，学生们应抓住题眼，挖掘题目的内涵。比如，今年厦门市质检语文作文题 “二选一”中的“经历风雨”这道命题作文，有学生就当成了话题，自命题为“不经历风雨，怎么见彩

虹”，还有学生则简单地把妈妈的责骂、同学间的吵嘴当成“风雨”，这样，显然写不出精彩__来。 第二，按文体写作。

和近年中考一样，本次质检并没对学生选择何种文体做出限制，作文要求是“自选文体”，但“自选文体”不等于没有文体，应依照所选文体的要求写作。学生要踏踏实实弄清楚各种文体的区别，明确各种文体的写作要求和常规写法，较熟练地驾驭各种文体。比如，记叙文在于以情动人，而议论文在于以理服人…… 很多学生在阅读时没有障碍，他们能很清楚地区分记叙文和议论文的不同，而一旦自己作文，就产生了混乱，写记叙文时不懂得通过细节、具体描写来表达思想，空发议论，导致内容空洞；写议论文时，例证的叙述又过于详尽，甚至没有例证，导致观点不能得到有力的论证，这样写出来的__常常不伦不类，成了“四不像”。

第三，要丰富储备。

学生可以利用这个寒假尽量丰富自己的知识储备和生活储备。作文是 “有米之炊”，材料丰富才能写出有创新的__。学生写作的素材不外________于两个方面：一个是直接的生活经验，另一个是从阅读中得到的间接生活经验。所以尽量多观察生活，体验生活，多阅读，勤思考，才能避免无话可说。

第四，有意识训练。

有意识地进行作文训练，可以通过选择优秀__来进行剖析__的结构、技巧，形成自己的行文习惯。比如平时写作时对自己进行 “限时训练”，限定自己完成作文时间，以保证在考场上在有限的`时间内，完整作文。比如写作过程中应有点题和扣题的意识。

把“毛坯”作文精加工

李霜兰（厦门九中一级教师，教育硕士）

与往年作文相比，尽管今年初三市质检作文出现了新的变化，但 “万变不离其宗”。如果一些学生还没有适应这种变化的话，就要利用寒假这一段较长的时间进行调整。具体可从以下几个方面着手：

强化辨证思维，找到作文的充分自信

一些学生经常会有这样的困惑：当看到某一篇课文或者某一篇优秀作文时，在羡慕的同时肯定会说，这个问题不是我完全没有思考过，只是没他这么有条理有深度！为什么会这样？因为思维没有达到一定的理性深度。不妨试试下面的方法：

一是把社会、家庭、校园生活中大家比较关注的问题做个梳理，对这些问题先想一想，再拿来与同学或家长展开有理有据的交流、辩论。

二是把自己从初一到初三写的大作文、周记、读书笔记等内容进行梳理，充分利用自己以往原创的作文资源，分析每一篇__的长处和特点，比如是叙述到位还是景物描写细致，是议论精彩还是文笔流畅，是语言优美还是思想深刻，以增强自己的写作信心。

三是揣摩优秀作文。面对优秀作文的题目，先尝试着立意、选材、构思，然后看原文和点评，相互对照。这样，可以帮助自己找到在思维过程中的一些或条理混乱，或简单化、片面化的缺陷，有效地巩固并深化辨证思维，并将其内化为自己的思维方法和正确的认识，情感态度和价值观，变成自己的真知灼见和真情实感。同时，还可以把他人的满分作文和自己的作文相比较——— “原来这样写就能得到满分作文，我有一篇__也曾用过这样的笔法呢！”

激活生活素材，挖掘真正的生活体验

找到作文的自信后进行第二步工作——把自己写的所有作文归类：人物、事件、校园生活、师生情……各种题材的作文老师平时都有训练过，可以利用这个假期翻阅以往的作文，并有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会，尤其是各种各样的人，深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感，把自己拥有的生活材料激活，变被动写作文为主动写作文。

只有从阅读和生活中开阔视野、拓展知识、增加积累、深入体验，才能做到临场发挥 “左右逢源”、“为我所用”。也只有通过人物自身的、具体可感的言行和生动传神的细节描写，才能达到形象丰满、有血有肉的效果。比如这个春节，可以围绕着“春节趣话”、“我最喜欢的春晚节目”来做一些__，写出自己真正的“生活体验”。

反复锤炼语言，将“毛坯”作文精加工

语言是为内容服务的，但是，运用的语言鲜活而富有个性风格，就会使__大放异彩。

写作训练中要学会反复锤炼，努力做到词语生动、句式灵活，修辞方法恰当。在初中生的作文中，概念化的、抽象的、生涩的词语尽可能少用，多用富有色彩、动感和情绪体验，能诉诸人的感官，调动人的形象思维，撞击人的情感世界的词语。 中考作文有其评分的等级标准，初三的学生现在应该对这个标准心中有数。如何使自己的三类作文提升到二类作文，又如何使二类作文提升到一类作文？这就是寒假作文复习备考中可以做的第三项工作——— 将 “毛坯”作文精加工。可以将自己以往的作文进行补充、改写——— 以往哪篇__哪一部分没有写好，该如何完善，不妨利用假期动一动笔，进行“补短”，对自己__的等级提升会有帮助的。

此外，还可以进行“病文修改训练”。平时学生正向训练得比较多，而“病文修改”这种反向训练也可以帮助学生提高作文水平。

把“毛坯”作文精加工

与往年作文相比，尽管今年初三市质检作文出现了新的变化，但 “万变不离其宗”。如果一些学生还没有适应这种变化的话，就要利用寒假这一段较长的时间进行调整。具体可从以下几个方面着手：

强化辨证思维，找到作文的充分自信

一些学生经常会有这样的困惑：当看到某一篇课文或者某一篇优秀作文时，在羡慕的同时肯定会说，这个问题不是我完全没有思考过，只是没他这么有条理有深度！为什么会这样？因为思维没有达到一定的理性深度。不妨试试下面的方法：

一是把社会、家庭、校园生活中大家比较关注的问题做个梳理，对这些问题先想一想，再拿来与同学或家长展开有理有据的交流、辩论。

二是把自己从初一到初三写的大作文、周记、读书笔记等内容进行梳理，充分利用自己以往原创的作文资源，分析每一篇__的长处和特点，比如是叙述到位还是景物描写细致，是议论精彩

还是文笔流畅，是语言优美还是思想深刻，以增强自己的写作信心。

三是揣摩优秀作文。面对优秀作文的题目，先尝试着立意、选材、构思，然后看原文和点评，相互对照。这样，可以帮助自己找到在思维过程中的一些或条理混乱，或简单化、片面化的缺陷，有效地巩固并深化辨证思维，并将其内化为自己的思维方法和正确的认识，情感态度和价值观，变成自己的真知灼见和真情实感。同时，还可以把他人的满分作文和自己的作文相比较——— “原来这样写就能得到满分作文，我有一篇__也曾用过这样的笔法呢！”

激活生活素材，挖掘真正的生活体验

找到作文的自信后进行第二步工作——把自己写的所有作文归类：人物、事件、校园生活、师生情……各种题材的作文老师平时都有训练过，可以利用这个假期翻阅以往的作文，并有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会，尤其是各种各样的人，深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感，把自己拥有的生活材料激活，变被动写作文为主动写作文。

只有从阅读和生活中开阔视野、拓展知识、增加积累、深入体验，才能做到临场发挥 “左右逢源”、“为我所用”。也只有通过人物自身的、具体可感的言行和生动传神的细节描写，才

能达到形象丰满、有血有肉的效果。比如这个春节，可以围绕着“春节趣话”、“我最喜欢的春晚节目”来做一些__，写出自己真正的“生活体验”。

反复锤炼语言，将“毛坯”作文精加工

语言是为内容服务的，但是，运用的语言鲜活而富有个性风格，就会使__大放异彩。

写作训练中要学会反复锤炼，努力做到词语生动、句式灵活，修辞方法恰当。在初中生的作文中，概念化的、抽象的、生涩的词语尽可能少用，多用富有色彩、动感和情绪体验，能诉诸人的感官，调动人的形象思维，撞击人的情感世界的词语。 中考作文有其评分的等级标准，初三的学生现在应该对这个标准心中有数。如何使自己的三类作文提升到二类作文，又如何使二类作文提升到一类作文？这就是寒假作文复习备考中可以做的第三项工作——— 将 “毛坯”作文精加工。可以将自己以往的作文进行补充、改写——— 以往哪篇__哪一部分没有写好，该如何完善，不妨利用假期动一动笔，进行“补短”，对自己__的等级提升会有帮助的。

此外，还可以进行“病文修改训练”。平时学生正向训练得比较多，而“病文修改”这种反向训练也可以帮助学生提高作文水平。

用阅读来促进写作

“话题作文”淡出是大势所趋，北京前两年中考就开始写命题作文了，这也与高考作文走势相吻合。现在所谓的命题作文其实是提示式作文，通过提示语，来调动学生材料的积累，唤起学生的写作欲望和平时生活的情感体验，比如“掌声”提示：当你在学校获取老师表扬的时候，你会赢得同学们掌声；当你在家里，你为父母分担了家务或做了一件有益于邻里的事情时，亲友长辈们会欣喜地为你鼓掌；当你突然产生了一个灵感，悟出了一个道理时，也会仿佛听到来自心底的掌声……当然，你也常常把掌声献给身边值得称道的人。

“话题作文”转向“命题作文”，学生在复习中如何应对？提出以下几个建议： 辨析适合命题的文体

写好命题作文的前提是要辨明题目给你的范围，并分析这个命题适合写成什么文体的作文。比如适应写议论文还是记叙文，或是其他文体。有些命题作文可能有不只一种适合的写作文体，但无论如何，选定了一种文体，就要根据这种文体来选用材料，组织材料，“说什么”，“议什么”，都要心中有数。 有些学生无论什么题材的作文都把它写成记叙文，要注意，并非所有的中考作文题材都适合写成记叙文，学生在寒假的作文

复习中，要加强各种文体的写作训练，避免万一考试中指定某种文体来写作时措手不及。审题除了注意题目中对文体的要求外，还要注意字数和表达方式（记叙、抒情、议论、描写等）方面的要求。

挖掘题目隐含的东西

进行作文复习和训练时，要特别注意命题中的比喻和象征意义，如 “流水”、“蜡烛”、“考试”。以“考试”为例，它可以是学生一次真正的考试，也可以是人生中的 “考试”，一定要围绕被象征和比喻的主体来写。

对于抽象性的题目，如“宽容”、“追求”、“兴趣”等，若题目无特别要求，记叙文、议论文都可以写。

作为学生要关注身边发生的事情，这样写起作文来才会有新鲜的东西，__才能与众不同。比如一些学生作文时把探月卫星、BRT这些内容都写到__中去，读起来很新鲜。也有一些学生对周围的生活不够关注，对自己的情感体验不太敏感，只按照老师教授的常规模式去写作，写出来的__就平淡乏味。其实生活中的小事不小，写作文要以小见大，越小的事情写得越清楚，就可能是一篇与众不同的__。 注意写作素材的积累

寒假要多阅读，以阅读来促进写作。可以对印象深刻的内容做一些摘抄，到写作时可以信手拈来，游刃有余；也可以关注好__的开头和结尾都是怎么写的，要分析__的谋篇布局、选材等。 阅读时还可以尝试“看题目猜猜看”的方法：先看题目，然后想想，假如是自己写，会写些什么？怎么写？寒假期间自己也可以用这种方法来训练写作。阅读不应该只是停留在 “看热闹、看情节”上，要多动脑筋想一想。

当然，还要做生活的有心人，心中新鲜的事、生动活泼的人多起来，积累的写作素材也就多了，这样，在作文考试中就不会陷入无从下笔的窘境。

中考作文 篇6

我觉得我的鼻子微微泛红，泪水像水龙头一样不停地往下掉。那一次，我哭了……

那一天，我与妈妈在大街上悠闲地散着步，我俩有说有笑。可是谁也不知道，接下来发生的一件小事，让我热泪盈眶。 走到红绿灯时，我跑去四周观望，正当我转身时，我看见了一位穿着破衣的老爷爷，他的眼睛里充满着渴望的期待。我望着老爷爷那乞求的眼神，我的心里充满一丝留恋，我又跑到前面看了看，原来，他们得了疾病，而贫穷的他们只好到这里乞求好心人的帮助。这个老爷爷好可怜。四周，在茫茫的人海中，来往的

路人，有些只是瞟了一眼，便再也没有看他。我想：居然没有一个好心人帮助这个不幸的老爷爷，原来人们善意却这么少! 在我深思的时候，从人群中，一个声音传了过来。“妈妈，你看，那儿有位老爷爷!”一个小孩子跑过去对妈妈说道，我的心中也燃起了一股希望。我在小孩子旁边，观察她的一举一动。 小孩子面对着老爷爷端详了好一阵，才对着妈妈说：“妈妈，这个老爷爷好可伶，我们救救他吧!”“不，绝对不行，现在路边的坏人可多了，我们不能上了坏人的当。”看着老爷爷巴巴的眼神，小女孩挽着妈妈的手，劝导：“妈妈，妈妈，就让我去一次嘛，你不是说了，人人都要有善心吗?这次你怎么出尔反尔了?”“妈妈是担心你上当，这种骗子千万不要信呀!”妈妈抚摸着孩子的头，轻轻地说道。“不，我就要献爱心，让贫穷的人也能过上好日子!”在孩子的句句劝诫下，妈妈还是无奈地从钱包拿出钱，给小孩子，孩子露出了笑脸，她又奔到老爷爷那里。 老爷爷看到善良的小女孩捐给了她钱，激动的说不出话来，他流着泪，对小女孩磕了几个头，没想到，小女孩说：“老爷爷你别磕头了，这是我应该做的。”说完，她又跑回妈妈那儿。妈妈一见到小孩子这样的举动，兴奋不已，对她说了一句：“你真棒!”那个孩子嘴上浮现出一丝笑容。

中考作文 篇7

1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

中考作文 篇8

中考终于来临了，在我还未可以接受它时，它已来临了，我紧张的坐也不是，站也不是，午睡时还睡不着，心里还很慌，但是到了考场上，答了几道题后，心里就变的平静下来，也可能是因为我们这的考题是全国中考最简单的题的原因吧，原来以为要

交基本白卷的我居然只差了一道计算题，其余都答上了，虽然有很多地方有蒙的嫌疑，不过都答上来了。

其实我讲我中考的这个过程，并不是告诉大家我的幸运，而是说明一个道理，不要轻易的否定自己，不要在什么事没做之前就因为没有自信而害怕，其实那是很无知的做法，很悲哀的，中考后让我理解了这一点，其实，中考就像是我们面前一只披着狼皮的羊一般，我们越是惧怕它，它就会越大，直到变成一只真正的狼，相反，用平静，自信的心态面对它，只要轻轻一剑，它就会倒下了，在打败它时，只要对自己说我可以，你就一定可以的！ 在一点要强调的是，千万不要和我刚开始时，紧张，这是最吃亏的心理，其实，只要想想自己已经这样子了，就认真答就好了，过去三年都已经成为事实了，已经没有什么好想的了，所以，告诉自己，你是最棒的，要让自己征服考卷，而不是让考卷征服你，心态在考试中是特别重要的，所以，还没有考试的朋友，在平时考试时就应该锻炼自己的心态，培养良好的心态，这样久而久之，在中考中，才可以有一个好的心态，才可以答一张另家长，老师，自己都满意的试卷！

在中考过程中，虽然有很多的困难，但是，你要相信自己！一切皆有可能！

中考作文 篇9

钓鱼

有一个人在河边钓鱼，他钓了非常多的鱼，但每钓上一条鱼就拿尺量一量。只要比尺大的鱼，他都丢回河里。

旁观人见了不解地问：“别人都希望钓到大鱼，你为什么将大鱼都丢回河里呢？”

这人不慌不忙地说：“因为我家的锅只有尺这么宽，太大的鱼装不下。”

这则故事告诉我们：不让无穷的欲念攫取己心，“够用就好”也是不错的生活态度。当人们在吃到饱的自助餐厅，毫无忌惮地吞食，那可真是一个可怕的景象。取自己够用的，不必贪求，这也是一个重要的修炼。

中考作文 篇10

如果在那个过程当中，你没有自作主张的去决定这件事情，我想那直到现在发生的结果根本就不是我们所想象的这样简单。 你也永远都不会相像的到在你没有参与的那些人生和旅途上，究竟发生过什么样的故事，最好像你从来没有参与过的那些事情和生命。

可是如果你对这些结果一点都不满意的话，到最后又会做出什么样的反应呢？还是说从一开始的时候，你们就有了一个固定的时间和地点去决定。

只不过你一直以来的担心，坚持到最后也都变成了无所谓的执念。

他对于你来说从来就没有什么特别重要的结果，只不过你在这样的情况之下瞎担心。

他们可能也是感情非常细腻的人，他们可能在这样的情景之下，也懂得别人的欢喜和悲伤，只不过不懂得和别人分享出来，只是一个人默默地承担着，努力着去让自己变得更加受欢迎。 但是在这样的努力的过程当中，我们一直都能够看得清楚那些不属于我们的人生和努力也只是在这里看的更加真切。