⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料范⽂（通⽤13篇）
⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家都不可避免地要接触到事迹材料吧，根据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个⼈事迹材料。⼤家知道事迹材料的格式吗？以下是⼩编精⼼整理的⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料范⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料 篇1
我叫xxx，⽣于20xx年xx⽉，是xx学校x年级x班的⼀名⼩学⽣。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动⼿，敢于⼤胆实践，勇于开拓创新；在班级⼯作中，能出⾊地完成⽼师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意⾃⼰的⾔⾏，在德、智、体、美、劳等⽅⾯都有突出表现，是同学们的好榜样。 ⼀、刻苦学习，勇攀⾼峰
在学习中，我有着⼀股钻劲⼉，不向任何⼀道难题低头。虚⼼好问是我从⼩养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语⽂、数学、英语等各科的成绩好⽐芝⿇开花节节⾼。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐⼼地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第⼀名，但我的这种学习态度是⽆⼈能及的。在成绩⾯前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，⼭外有⼭，天外有天，我必须不断努⼒，追求更⾼的⽬标。 ⼆、团结友爱，乐于助⼈
我⼀直认为，具有强烈的集体荣誉感是⼀个学⽣的优良品质，祖国的美好未来需要⼤批的建设者，仅靠个别⼈的本领是不⾏的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在⼀起谈⼼得、交流学习经验，争取更⼤进步；还经常主动关⼼班⾥学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进⽣解答疑难、耐⼼讲解。
乐于助⼈也是我的⼀⼤特点。记得有⼀次，学校组织为⼀名患⽩⾎病的孩⼦献爱⼼捐款活动，当我听了关于那位孩⼦的事迹后，⼼情⾮常沉重，感到⾃⼰的⽣活⽐他要幸福多了，想为他尽⼀些⾃⼰的⼒量。在和⽗母商量后，我把⾃⼰半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班⾥帮助同学打扫卫⽣，借给同学们学习⽤具等类似的例⼦举不胜举，每⼀件⼩事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我⼀直坚信：“我为⼈⼈，⼈⼈为我，美好社会⼀天⽐⼀天好。” 三、快乐阅读，才艺相长
我出⽣在⼀个书⾹之家，⽗母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从⼆年级开始，我就给⾃⼰定了⼀个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求⾃⼰每天⽆论多忙，都要抽出⾄少半个⼩时进⾏课外阅读，并坚持写读书笔记和⽇记。⼏年来，我已写了好⼏本读书笔记和⽇记，并且有多篇作⽂在《济源⼴播电视报》等报刊上发表，⾃⼰连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长⽣”等荣誉称号，我家也被学校评为“书⾹家庭”，⼴泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我爱好⼴泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、⼆胡还有舞蹈，⼏年来，我在⽗母的陪伴下，游历了祖国的⼤好河⼭，波涛汹涌的⼤海、雄伟壮丽的神农⼭、历史渊远的晋祠、⽓势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中⽆法学到的知识，也让我的摄影技术⼤⼤提⾼。我⾮常喜欢拉⼆胡，每天坚持训练，有时完成作业后已⾮常困乏，但我仍然鞭策⾃⼰不敢懈怠。我喜欢舞蹈，在今年六⼀⼉童节学校⽂艺汇演中，我和同学们⾃编⾃演的舞蹈《不怕、不怕》获得了⼆等奖。 四、⽼师助⼿，同学榜样
⽆论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像⼀棵充满⽣命⼒的⼩苗⼉，在阳光⾬露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦⼩，但是⼀名挺懂事的“⼩⼤⼈”，⽼师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了⽼师的⼩助⼿，对⽼师交给的任务，我总是做得有条不紊。⾝为英语科代表，除了帮助⽼师收发作业，还经常帮助⽼师给其他同学讲解辅导，真正成了⽼师的⼩助⼿。⼏年来，我上学从不迟到或早退，上课专⼼听课，独⽴思考，认真完成各科作
业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为⼀些鸡⽑蒜⽪的⼩事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“⼤事化⼩、⼩事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下⼼、沉下⽓来承认错误并表⽰坚决改正。
我的每⼀个点滴进步，都和各位⽼师的⾟勤培育是分不开的。班主任⽼师给了我极⼤的⿎励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关⼼集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习⽣活中，我⼀定不会辜负⽼师的期望，争取更⼤的进步！
⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料 篇2
⼀、尊师守纪、积极进步。付梦婷同学⾃上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学⽂化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举⼿发⾔，课后认真完成⽼师布置的作业及复习好功课，受到⽼师的⼀致好评。
⼆、刻苦勤奋、成绩喜⼈。付梦婷同学在学习⽅⾯严格要求⾃⼰，把“勤奋务实、永争第⼀”作为⾃⼰的座佑铭，以此来鞭策⾃⼰。她学习态度严肃认真，学习⽬的明确。在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每次考试中都能取得骄⼈成绩，但是她从不骄傲，反⽽更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过⼀次作业，持之以恒。她经常说：“我⼀定要听⽼师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。付梦婷同学不仅⾃⼰学习认真刻苦，⽽且她还热⼼帮助同学。她认为“⼀花独放不会⾹，百花齐放⾹满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐⼼地帮助他们讲解，毫⽆保留地教给他们解题的⽅法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有⼀次，班⾥的同学都忙着复习，因为再过⼀天就要考试了，有⼀位同学遇到⼀道⾃⼰始终弄不明⽩的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便⼆话没说，马上放下⼿中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺⾼兴地，毫不介意。
四、关⼼班级、争取荣誉。付梦婷同学作为数学、英语组长，深知责任重⼤，她以⾝作侧，以⼤局为重，毫不吝惜牺牲个⼈时间，帮助同学提⾼。她很看重班级的荣誉，树⽴班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前⾯，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电⼦琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个⼈利益毫不⾜惜！”她是这么想的，也是这么做的。
付梦婷同学就是这样⼀个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关⼼集体、爱护公物、班主任的好助⼿、同学的好榜样。
⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料 篇3
我是xx学校xx年级xx班的xxx，现任xx学校⼤队委、xx年级xx班班长。从⼀年级⾄六年级我⼀直在兴海⼩学学习，六年来在⽼师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等⽅⾯得到了全⾯的发展。今天我能够参加这次北京市三好学⽣竞选，⾸先我要感谢⽼师、同学们给我这次机会，感谢⽼师们这么多年对我的⾟勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从⼀个不懂事的孩⼦成长为⼀名优秀的学⽣。
我在学校团结同学，遵守校规校纪，对⼈讲礼貌，⾃觉遵守⼩学⽣⾏为规范，深得⽼师和同学们的好评。对待学习⼀丝不苟，从⼀年级到六年级⼀直担任班⼲部，语⽂、数学、英语的学习成绩在班级乃⾄全年级都名列前茅，是⼀名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学⽣、⽂明⼩学⽣的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征⽂优秀奖和三等奖，还获得过20xx年全国⼩学⽣英语竞赛⼆等奖。我的兴趣⼗分⼴泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。从20xx年—20xx年连续四届获得过⼤兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的⼩学⽣硬笔书法竞赛中荣获⼆等奖。我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲⽐赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反⽽更加刻苦、认真。 我尊敬⽼师，见到⽼师主动问好；孝敬⽗母，为⽗母做⼒所能及的事情，⽗母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操⼼；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学；在学校，每次我遇到同学没带⽂具，总是第⼀个帮忙；下⾬天，我见同路的同学没带⾬伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家；我发现班级⾥的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想⽅设法的解决。
我喜欢读书，书给了我另⼀种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提⾼了我的写作⽔平。从书中，我懂得了许多做⼈的道理。
我是⽼师的得⼒⼩助⼿。因为我有很强的的领导能⼒和组织能⼒，⽼师交给我的任务我都会⽤尽全⼒出⾊地完成它。我经常带领⼀些同学排演⼩节⽬，并在六⼀⼉童节活动上演出。我还定期的带领班上的⼀些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅⾃⼰进步，还帮助同学⼀起和我进步。我曾经帮助过我们班⼀位同学，他的成绩很差，但是天赋很⾼，⾝为英语课代表的我就主动跟⽼师提议让我跟他⼀起学习，⽼师同意后，我每天中午都和他⼀起练习英语单词，终于在我的不懈努⼒下，他的英语成绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五⼗分变成了六七⼗分，再后来就在班⾥排五六名了。⼀次⼩测验，他的成绩已经达到95分了，当我把试卷发到他的⼿⾥时，看到了他那像花⼉⼀样灿烂的笑容。
我是同学们的好榜样。六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过⼀次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发⾔，不做⼩动作。做好课前认真预习，课后认真复习。就是因为我的勤奋和努⼒，才获得了优秀班⼲部的光荣称号。记得有⼀
次上体育课，我们班上的⼀个男⽣打篮球是不⼩⼼摔伤了，出了许多⾎，我看见了，什么都没有想，和另外⼏个同学⼀起把他扶到了医务室。后来我得知他⾻折了，正在医院治疗，已经好⼏天没有来上学了，耽误了许多课程。后来他回来了，只要⼀有时间，我就主动的帮他温习功课。后来他向我表⽰感谢，我只是笑了笑，告诉他：“没什么，同学之间就要互相帮助，这是我应该做的。”
千⾔万语⽆法表述我的⼼情，只是真诚地希望⼤家投我⼀票，因为我不是经不起风吹⾬打的温室花朵，我是⼀朵不怕风霜的的梅花，我能经受住来⾃各⽅⾯的锻炼和考验并以⾝作则好好学习，遵守纪律，认真听讲，取得更优异的成绩，为我们兴海学校、为我们可敬的⽼师们、为我们XX班争光。请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的⽀持。
⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料 篇4
我叫马倩雯，是全椒三(3)班的学⽣，认识我的⼈都说我是⼀个有礼貌讲卫⽣的好学⽣，我被同学推选申报的是'学校环保之星'.
平常，我在家⾥经常帮⽗母做⼀些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会⾃觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的提议下，在家中我们不使⽤塑料垃圾袋：为了节俭⽤⽔，在家中对淘⽶⽔进⾏再利⽤：我奉劝家⼈、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜⽤⽵篮⼦，尽可能挑选绿⾊蔬菜，洗⾐服时使⽤⽆磷洗⾐粉。提议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。
为了环保，我在家⾥节俭⽤⽔：刷⽛的时候⽴即关掉⽔龙头，洗⼿时让⽔流细⼀些，少量的⾐服不动⽤洗⾐机，⾃我⽤⼿洗。
为了环保，我会节俭⽤纸：复印打印尽量双⾯使⽤纸张，作业本不⽤了还能够打草稿，督促同学回收废纸。 为了环保，我会进⾏垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。 为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花⽊……
我模范遵守学校的'两⽆'制度，不乱扔垃圾，不吃零⾷，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每⽉集中卖掉，⽤于班费。从开学到此刻我班已收集饮料瓶满满的四⼤袋。
在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在学校内的其他地⽅看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。
⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料 篇5
韩迪，⼥，兖州漕河镇西曹⼩学六年级副班长。在家⾥，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮忙⽗母做⼒所能及的事情，是个好孩⼦；在学校，她勤奋好学，⼼系团体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学⽣；在社会，她乐于助⼈，热⼼为他⼈服务，是个⼩⼩好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！ ⼀、⼼怀梦想，品学兼优
作为⼀名新世纪的少年，韩迪同学热爱祖国，从⼩就⽴志长⼤以后要成为⼀名优秀的教师，这是⼀个动⼒，⼀个指路牌，为了实现这个梦想，她虚⼼理解教师的教育，从各个⽅⾯严格要求⾃我，积极上进。她从⼩就遵守纪律，讲礼貌，助⼈为乐。兴趣⼴泛，多才多艺。从六岁开始习画⾄今，取得了必须的成就；⼊学六年来，她的学习成绩也⼀向名列前茅。
作为⼀名班级⼲部，她关⼼团体，热⼼为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动，积极参加体育锻炼，⾝体素质好。她以满腔的热情投⼊班级的各项活动中，把“全⾯发展、勇于承担”作为实现⼈⽣价值的重要途径。对班级，对同学，对他⼈，没有计较，没有杂念，仅有⽆私的付出，仅有真⼼的接纳。“因⾃我的存在⽽使别⼈幸福。”是她的座右铭。看着别⼈幸福，她就欢乐和幸福！
作为⼀名学⽣，她勤奋学习，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑。她每⼀天⾃觉完成家庭作业，还给⾃我制订⼀系列的学习计划，在家⾥贴满了学习情景⾃我检查表，资料含读课外书、练字、⼿⼯、绘画等，上头打满了红红的勾。她从不满⾜于课堂上所学到的知识，异常爱看课外读物，很多阅读⼀些有益的书刊，勤于思考。有⼀次，看法布尔的《昆⾍记》，她⼊了迷，趴在地上观察了蚂蚁半天，那股钻劲就别提了。 ⼆、知礼、守礼、⽤礼
在家⾥，韩迪是⼀个懂事听话的孩⼦，经常做⼀些洗⾐、煮饭、拖地等⼒能所及的家务事，每⼀天吃饭主动为长辈盛饭，有什么好吃的总是让长辈先吃，是⼀个孝顺的好孩⼦。家中常有客⼈来，她都能主动端茶倒⽔，招呼应酬俨然⼀副“⼩⼤⼈”模样，是⼀个彬彬有礼的好孩⼦。她从来不骂脏话、粗话，“请”、“多谢”、“不客⽓”等已成了她的习惯⽤语，她还要求家⾥所有⼈都要礼貌⽤语，并且“约法三章”，谁违反了就处罚谁，是⼀个讲礼貌的好孩⼦。⽣活中，她异常注意勤俭节俭，家⾥的洗⼿池，厨房都被她贴上了“请节俭⽤⽔！”，并且⾃我也想了很多办法来节俭⽔，如：淘菜⽔能够冲厕所、洗⼿⽔储存起来洗拖把、没喝完的矿泉⽔收集起来浇花等。她还津津有味给⼤家讲怎样保护⽔资源。在学校，她也越来越认识到保护环境的重要
性，并且积极投⾝到学校开展的各项环保活动中去。
1、在班上开展的环保活动中，她是活动中最积极的宣传员，不但动⼿设计了精美的“⼀张⼿帕，⼀⽚绿林”的环保宣传画，还邀请家长参加到这项有意义的活动中来。在活动中，她积极向陌⽣的'路⼈宣传我们的环保主张，让更多的⼈具有环保的思想。活动之后，她还将这次异常的活动感受写下来，激励⾃我做⼀个合格的环保⼩主⼈。由于她出⾊的表现，之后被学校评为⽓候影响⼒⼤使的光荣称号。
2、在世界地球⽇来临之时，她将⽬光投向我们的不可再⽣能源上。在家⾥，她主动提出关灯节能⼀⼩时，和妈妈讨论能源在我们⽣活中的重要性，⾃觉从我做起，从家庭做起，为地球妈妈尽职责。
3、在暑假期间，她积极投⾝到村级的环保活动中，她针对村级的⼀些问题，以倡议书的形式为我们的村主⼈献上环保计策，并且将环保计策张贴在⼩区的⼤门⼝，让更多的⼈明⽩怎样爱护我们⾃我的家园。
4、在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到泰⼭去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将⼀个糖果袋在⼿中捏了⼤约两⾥路，导游张伯伯直夸奖她是⼀个习惯好的孩⼦，就算⼀点垃圾也不随⼿乱扔。 5、在学校环保科幻画的创作中，她以“保护海底世界”为题，荣获校内环保宣传⼀等奖。
这就是美德好少年韩迪，她全⾯发展，积极积极，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是⼀位美德好少年。我们相信，韩迪同学秉感恩之⼼，以爱⼼待⼈，在未来的学习、⽣活中必须会演绎更多的精彩。
⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料 篇6
环保精神就是今⽇的雷锋精神，今⽇的雷锋精神就是可持续发展的精神。“这是袁⽇涉⼤姐姐的⼼声，也是环保好少年葛晓勇同学的⾏动指南。
葛晓勇，11岁，现就读于来安县实验⼩学四(5)班。⼀个优秀的⼩男孩，⼀个令教师同学都⽆不称赞的好学⽣。现任四(5)班宣传委员，兼任四(5)中队的”⼀张纸⼩队“队长，本学期被学校⼤队部授予”雷锋式好少年“光荣称号。
热爱劳动的他，⾃⼩养成了勤俭节俭，讲究卫⽣的好习惯;上学后的他，不光光是⾃我懂得爱护环境，并且还组织和参加⽣态环保宣传，以及保护环境的各项公益活动，成为学校”环保学雷锋“的典型。
2004年，他刚升⼊三年级的时候，爱上⽹的他就在袁⽇涉的个⼈⽹站上得知了袁⽇涉环保学雷锋的事迹，从⽽激发了他学习袁⽇涉精神的热情。(袁⽇涉，原北京市东⾼房⼩学”⼀张纸⼩队“的队长，现就读于北京市第六⼗五中学，从⼩学⼀年级起便开始环保学雷锋，最早成⽴全国第⼀⽀”⼀张纸⼩队“，开创了全国⼩学⽣环保学雷锋的先河。为了宣传环保，开通了容量⾼达100兆的独⽴⽹站的袁⽇涉红领⼱环保⽹，成了全世界第⼀个⼉童环保⽹的⼩⼩CEO。她的事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道过，成为全国少先队员学习的楷模。⼏年来，她的环保活动与时俱进，先后为”申奥“、”抗⾮“等活动作出杰出贡献。 于是，2004年10⽉，由他发起并组织的原三(5)中队的”⼀张纸⼩队“正式成⽴，共有成员⼋⼈。所谓”⼀张纸⼩队“活动，就是把⼀⾯⽤过的纸，翻过来再⽤，每⽤5000张就是保护⼀棵3⽶⾼的⼤树。(是按照再⽣纸的⽅法计算出来的)
为了我们的社会能够持续发展，就要加强环保节俭资源。葛晓勇说：”看见有⼈把⼀⾯⽤过的纸随⼿扔掉，我觉得太浪费，随⼿乱扔太不环保了“，他觉得不管节俭多少张纸，都要从⼀张纸开始，所以他便从号召同学们”两⾯⽤纸，节纸护树“开始。⾃”⼀张纸⼩队“这个特⾊⼩队成⽴以来，他们共节俭⽤纸15000张，相当于保护3棵3⽶⾼的⼤树。他们还在把两⾯都⽤过的纸收集起来，放在教室后⾯的⼀个纸箱⾥，攒多了就卖掉⽤于环保，他们把这个纸箱⼦称为”绿⾊银⾏“;另外，他们还在教室后⾯多放了两个纸箱，⼀个回收”可回收的废旧物品“，另⼀个则回收”废旧电池“。⾄今，他们的”绿⾊银⾏“共”存⼊“了200多元钱(这些钱⼤都⽤来为班级添置卫⽣⼯具和花卉等)，回收废旧电池上千节(绝⼤部分已寄往北京)。虽然他们的⾏为远不及袁⽇涉⼤姐姐那样轰轰烈烈、惊天动地，但他们正是⽤⾃我的微薄之⼒来证明
他们学习雷锋叔叔的”螺丝钉精神“，节俭好多好多的单⾯纸，做成环保本，送给⼤家作为”笔记本“或”草稿本“;在教师节、⼉童节⾥，他们⽤废旧材料作贺卡，不买传统贺卡来节俭纸张，给教师和同学们寄上⼀份特殊的”贺卡“。他们准备在学校⾥发动更多的队员参加这项活动。
为了宣传环保，作为宣传委员的他利⽤⿊板报和橱窗等渠道，罗列了能够从⾝边做起的⼀百件⼩事，如：1、使⽤布
袋;2、拒绝使⽤⼀次性⽤品;3、随⼿关灯，节俭⽤电;4、修旧利废;5、双⾯使⽤纸张;6、回收废电池;7、旧物捐给贫困者……等等，让⼤家从⾝边点滴⼩事做起，把”学雷锋“活动化为我们⽇常学习、⽣活的⼀部分。
他⼀向期望，⾃我能成为像雷锋叔叔那样的⼈。他曾这样说过：”不管将来长⼤后⼯作在哪个岗位上，都必须要向袁⽇涉⼤姐姐那样：‘与时俱进学雷锋’，做⼀名对祖国和⼈民有⽤的⼈。
⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料 篇7
我喜欢看电视，但我最喜欢看科教频道，因为从中我了解到很多关于地球环境⽅⾯的现状和有关》环境保护⽅⾯的知识。我明⽩环境的污染和恶化，需要全⼈类共同努⼒来治理，⽽我们是未来的主⼈，保护环境责⽆旁贷。我热爱地球，热爱⽣活，
努⼒地从每⼀天做起，从每⼀件⼩事做起，也⽤⾃我的⾏动感染着⾝边的每⼀个⼈
去年，我听环保局⼀位专家说，垃圾是放错位置的资源，不是真正的垃圾，⼀吨废塑料再⽣利⽤可制出0.7吨汽油，破玻璃能够再⽣利⽤，废报纸、破⽊头能够⽣产再⽣纸就是纯粹不能再⽣利⽤的垃圾还能够经过垃圾焚烧处理的⽅式产⽣电能⽤以发电从此，我便每⼀天都会给⽣活垃圾分类。可回收的废纸、废塑料、碎玻璃、织物和⾦属等，我都要让它们变废为宝。 我还有⼀个⼩提兜，》⼩伙伴经常会看见我拿着⼩兜四处找寻。那⾥边，都是我收集的废旧电池。时间长了，⼤家有了废旧电池，也都会主动交给我，我总会⼀边微笑，⼀边⼀本正经地告诉⼤家：⼀粒⼩⼩的纽扣电池会污染60万升⽔，等于⼀个⼈⼀⽣的饮⽔量;⼀节⼀号电池若烂在地⾥，能使⼀平⽅⽶的⼟地失去利⽤价值
“⽄⽄计较”节⽔电。“⼿机充电器待机状态下⼀⼩时浪费0.67元，⽔龙头流⽔⼀分钟会浪费2升⽔，如果我国13亿⼈每⼈节俭⼀滴⽔，就会节俭45吨⽔”听，我⼜在做宣传了。暑假⾥，我和⼩区环保志愿者冒着酷暑将低碳理念和节俭⼩窍门做成的传单发放到⼩区民居和邻居中。我愿意把“绿⾊低碳”的环保种⼦传播给更多的⼈。
我告诉妈妈“带上购物袋，洗⾐服要⽤⽆磷洗⾐粉”;我告诉爸爸“尽量不开车，减少能源污染”;我还告诉同学们“拧紧⽔龙头，随⼿要关灯”。教室⾥，贴着我制作的“节⽔，从我做起”⼿抄报;放学后，我会主动检查我班教室的关灯情景。⼩区的草坪上，我会和爸爸主动清理杂草，并劝诫那些随意攀折花⽊的⼩朋友。⼩路有坑了，我会主动⽤砖头把地填平
我期望我们能够将每⼀天都当作是环保⽇，也期望能够引起⼤家更多的注意，加⼊环保⼀族。让我们每⼀天为环境保护多做⼀些有益的事。我相信，我们明天的环境会更加完美，我们的地球妈妈会更加美丽。
⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料 篇8
我虽然是⼀名普通的⼩学⽣，但在环境保护⽅⾯，我很喜欢动脑筋的，我的脑⼦⾥有许多的⾦点⼦，带着朋友们开展了许多有意义的环保活动，产⽣了很⼤的影响。
7岁时，我读书了。成了⼀名学⽣，能够⽤笔写字，⽤纸做作业了，我很⾼兴!我是⼀个喜欢想问题的孩⼦。⼀天，我发现有⼀个同学写字的纸⽤了⼀⾯，背⾯⼀个字也没有写就把这张纸当成了⼀张废纸了，还有⼀个同学撕下能够做作业的纸叠飞机，扔得到处都是。我明⽩，我们⽤的纸是⽤⼤树的⾝体做成的。如果⼀个⼈浪费⼀张，我校有2000多⼈，那⼀个星期就等于浪费了15000多张纸。我听⼤⼈们说，⼀棵3⽶⾼的⼤树，只能够造5000张纸，如果浪费了15000张纸不就等于“杀死”了三棵⼤树吗节俭⽤纸也是等于保护了环境，这个想法让我兴奋极了。我把要救救⼤树的想法跟我的这⼏个伙伴商量了⼀下，他们都表⽰同意。我们提议⼀个环保⼩队的想法告诉了妈妈，妈妈也同意了。
就这样环保⼩队成⽴了。⼩队的任务：就是把同学们丢弃的纸张收集起来。我还给⼩队取了⼀个不起眼的名字，叫“⼀张纸⼩队”，因为不管节俭多少纸，都是从节俭⼀张纸开始的。“⼀张纸⼩队”从号照⼤家两⾯⽤纸，节纸护树开始，参与环保活动。很快“⼀张纸⼩队”就得到了教师和同学响应，纷纷加⼊到“⼀张纸⼩队”活动中来。此刻，“⼀纸⼩队”已回收利⽤废纸
700000多张纸，相当于保护了3⽶⾼的⼤树140棵。这项活动我在⽹上发布了还得到了许多城市的孩⼦们的⽀持，此刻全国就有600多个“⼀张纸⼩队”⼀年下来回收利⽤废纸600多万张，相当于保护了1200棵⼤树。
“⼀张纸⼩队”的成功，激发了我的环保热情，我们正在筹建的“少年先锋林”也引起了许多⼩朋友的注意，我们想动员2008位同学⽤平时积攒下来的零花钱和卖废纸品的钱，在少年先锋林⾥种上2008棵树，作为环保少年迎接新世纪的⼀个礼物。节能减排，让世界环境更好。
“⼀张纸”，⼀个不起眼的数字，或者说⼀个不⾜挂齿的⼩东西，可⼩作者善于从⼩数算起，如果⼤家都参与“⼀张纸”⼩队，那节俭的数字就可⼤呢!对环保的意义就显⽽易见。
城⾥的孩⼦⽤⽔都是哗啦啦地放，有时还故意不关⽔龙头，任那⽔哗啦啦直流。看到这种情景，我感到万分⼼痛，那⽔仿佛是从我⼼⾥流出来的⼀样，我⽴刻跑过去把龙头关好，可是有的同学不理解，有⼏次他们还说了我。
我想：也许是他们不明⽩⽔的珍贵，没有经历缺⽔的难处。于是，我下定决⼼，要做⼀个默默⽆闻的节⽔⼩卫⼠。之后，我就⾏动起来，我找来⼀些节⽔⽂章读给⼤家听，要求同学们节俭⽤⽔;另外，每⼀天⽆论下课还是放学，我都时刻注意着学校的⽔龙头，只要看到⽔哗啦啦地流，我就⾛过去，要求同学把⽔放⼩点，⽔没有关的，我细⼼地关上。 在那⾥，我想说的是：⽔是⽣命之源，期望每个同学都节俭⽤⽔，都来做⼀个节⽔⼩卫⼠!
⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料 篇9
段志鹏，我连续⼏年都评为“三好学⽣”，“优秀学⽣⼲部”是⼀位乐于助⼈，善于观察，关⼼社会，热爱⽣活的学⽣。在学校⾥，我发奋学习，是同学们的好榜样，教师的好帮⼿。在家⾥，我尊敬⽗母，孝敬长辈。在学校⾥还是做节俭资源、保护环境的“⼩宣传员”、“⼩监督员”，从节俭⼀滴⽔、⼀张纸、⼀粒⽶⼀度电开始。
⼀、宣传环保，从⼩事做起。为了影响和带动同学以及家长提⾼环保意识，参与环保活动。利⽤双休⽇，争当“⼩宣传员”和“⼩监督员”，向同学、⽗母和街坊邻居进⾏环保⼩调查，发宣传单，宣传节俭资源的好处和⽅法，在教师的帮忙下，我还和其他的⼩队员上⽹查找资料，⾃已制定了⼀份节能的⼩宣传单，教育家长从⾃我做起，从⼒所能及的⼩事开始，在⼀点⼀滴
中节俭，⼈⼈争当节俭能⼿。使⼤家明⽩要想使我们明天更完美的⽣活，我们就应当节俭使⽤能源，珍惜每⼀滴⽔、每⼀度电，杜绝⼀切浪费。树⽴“节俭光荣，浪费可耻”的观念，才能保证⼈与⾃然的协调发展。同时，我参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保⼩抄报、精⼼绘制环保画、参加环保故事⽐赛等，经常性地向⼤家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每⼀个地球公民刻不容缓的职责。在家⾥，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都⾏动起来“节俭资源，保护环境”，做⼀个环保公民。
⼆、参与各类环保活动。除了认真学习、⼤⼒宣传环保知识外，我时时以实际⾏动争当环保之星。在学校，我爱护每⼀株花草，每⼀棵树⽊，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的⽔龙头，就会⽴刻跑过去关好，洗⼿的时候⽔不开的太⼤，节俭每⼀滴⽔。当他看到有同学捉⼀些有益的昆⾍时，就会⽴刻让他们放掉。当他看见有⼈随⼿扔垃圾时，就会⽴刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随⼿乱扔垃圾。当我看见有⼈随地吐痰时，就会跑上去制⽌他。在家⾥，劝爸爸妈妈节俭每⼀滴⽔;随⼿关电灯、电视、电脑;不⽤⼀次性筷⼦和杯⼦。在⼩区，不乱扔果⽪纸屑;按垃圾桶的提⽰投放垃圾;保护⼩区的⼀草⼀⽊。我为保护环境尽了⾃我最⼤的努⼒。我坚信，只要⼤家⾏动起来，必须能创造出⼀个绿⾊的家园!
⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料 篇10
当翻开现代汉语词典1231页时，你会找到⼀个字——⽔。⽆⾊、⽆臭、⽆味的液体，在妈妈的引导下，我还明⽩⽔在标准⼤⽓压下，冰点0摄⽒度，沸点100摄⽒度。这便是它的含义。在我的认识中，或许太过于平常了!
我们每⼀天都必须接触的事物，我们⼀向在追求与⾃然相融，追求⽣活的完美，但我们却忽略了⾃我眼前的平凡事物，甚⾄制造了⽣活种种⿇烦。我们抚躬⾃问，在⽇常⽣活中，我们是否珍惜⽔了呢有些⼈却⽬空⼀切，不在乎那汪逝去的⽔。 当我⽬视偏远⼭区去，看到⼀个⾻瘦如柴的⼩⼥孩，她双⼿轻轻捧起⼀汪清澈的⽔，眼睛⾥满含泪⽔，可我分明看到的是⼀种满⾜，因为仅仅这碗⼲净的⽔对他们来说是弥⾜珍贵的啊!今年农民伯伯望着⼲裂得⼨草不⽣的⼟地，仰望着天空，⼀个⼀个绝望的眼神，多么期望上天能够给予⼀些⽔，在他们⼲瘪的双⼿上沐浴⼀下。是的，她需要⽔，他需要⽔，万物同样也需要⽔!
在这种⽣命的代价的警⽰下，我觉醒了，成为我们家节⽔⼩卫⼠，每⼀天监督家⾥任何时候不良⽤⽔现象，您瞧，⼜给我⽕眼⾦⾦发现了。妈妈踩着时间的节拍回来，换了⾐服直奔厨房，厨房⽴刻响起了哗哗流⽔声，不⽤猜，妈妈在洗菜。“妈妈，您怎样⼜犯错误了，不明⽩地球上的⽔资源短缺了吗”我严肃的询问这样能节俭时间，可浪费不少⽔呀!我抢着回答。妈妈脸红了，说，“下次必须改”。我理解妈妈，她是位教师，⼜是班主任，时间紧。看着妈妈，我很⽭盾，⼀边是⽔资源，⼀边是妈妈，怎样办呢左思⼜想，解决这个不良现象，我得想个两全其美的办法。对，这样，想好后，我惬意的笑了。每⼀天，我也⾛进了厨房，担任洗菜的任务，这不，我挑选了⼀个⼤⼤的盆⼦，接好半盆⽔，先把菜拣好，并分好类，按照菜的特点，分批进⾏洗，每种菜洗好放到⽵筐⾥。把洗过菜的⽔浇到花盆⾥。擦着汗⽔，尝到咸咸的味道，但我的⼼⾥却是甜甜的滋味.妈妈回来了，脸上露出了花似的笑容，看到阳台上绽放笑脸的花⼉，我似乎听到⽔美妙的节奏。
⼀滴⽔，凝聚了神秘，⼀举动，书写我们的明天，看到这，你明⽩了吧，其实节⽔就是这么简单!所以，只要我们从⾃⾝开始做起，像珍惜⽣命那样去珍惜每⼀滴⽔，它定会划出魅⼒和美共存的风景线。
⼩学⽣⾏为规范⼩标兵事迹材料 篇11
杨晓晖，⼥，临沂⼀⼩五年级14班。在家⾥，她乖巧听话，孝敬长辈，总是帮忙⽗母做⼒所能及的事情，是个好孩⼦;在学校，她勤奋好学，⼼系团体，参加各项活动且成绩显著，是个好学⽣;在社会，她乐于助⼈，热⼼为他⼈服务，是个⼩⼩好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结! ⼀、⼼怀梦想
作为⼀名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到⾝边的雾霾天⽓对⼈体的伤害，⽴志做⼀名环保⼩卫⼠。这是⼀个动⼒，为了实现这个梦想，从各个⽅⾯严格要求⾃我，上进。她从⼩就遵守纪律，讲礼貌，助⼈为乐。兴趣⼴泛，多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了必须的成就;她关⼼团体，热⼼为同学、为班级服务，热爱劳动，带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把⾃我了解到的环保知识和⼩窍门和同学们⼀齐分享，让同学们了解如何在⽣活⼩事中做到节俭资源、保护环境。经过举办环保知识竞赛，开展节俭⽤⽔、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为⼤家的⾃觉⾏动。同学们都养成了随⼿捡纸屑、随⼿关灯、节俭⽤⽔等良好的⽣活习惯。 ⼆、勤俭节俭
在家⾥，杨晓晖是⼀个懂事听话的孩⼦，经常做⼀些拖地，送垃圾等⼒能所及的家务事。家中常有客⼈来，她都能主动端茶倒⽔，是⼀个彬彬有礼的好孩⼦。她从来不骂脏话、粗话，是⼀个讲礼貌的好孩⼦。⽣活中，她异常注意勤俭节俭，家⾥的洗⼿池，厨房都被她贴上了“请节俭⽤⽔!”，并且⾃我也想了很多办法来节俭⽔，如：淘菜⽔能够冲厕所、洗⼿⽔储存起来洗拖把、没喝完的矿泉⽔收集起来浇花等。她还津津有味给⼤家讲怎样保护⽔资源。 三、宣传环保
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