心理咨询室简介

乌伊岭区中学心理咨询室简介

学校心理教育是素质教育的重要内容，是现代学校的标志，是学生全面发展的基础。我校心理咨询室“心晴小屋”成立于2016年3月。面积约24平方米，投入资金约2万元。同时建立了心理健康工作领导小组，王秀敏校长为组长。并制定了心理辅导工作制度、心理辅导教师工作职责、及心理教师工作守则。设备设施齐全，有为学生测试心理健康和缓解压力的沙盘、学生和老师都喜欢阅读的心理方面的书籍若干、供心理教师和学生使用的电脑一台。室内布置温馨舒适，为学生和老师提供了一个放松心情，放飞灵魂的自由空间。我校心理咨询室命名为“心情小屋”，诣在为学生和老师放松心情，减轻压力，在轻松愉快中工作和学习。“让心情放个假，给心灵安个家。”是服务宗旨。

心理咨询室主要功能：

一、咨询及心理辅导

1.每周一次个别心理咨询，对学生的学校适应问题、学习问题、人际关系问题、家庭问题、情绪问题等心理问题给予帮助。

2.团体辅导功能

每周一次团体辅导，对学生中普遍的心理发展需要给予辅导和帮助。成员人数8---10人，每次时间一个小时，共8次左右，进行封闭性、半结构化的心理辅导。

3.集体辅导功能

通过校园广播站，由心理咨询老师讲述一个励志故事，促进学生的心理健康。

二、其他辅助心理咨询的设施

1.学生休闲、放松、阅览功能

备有休闲、放松、阅览区，有学生喜欢的沙盘游戏、喜爱的书籍等。

2.心理教师办公功能

准备有办公桌、电脑等办公工具，心理教师在此设计计划、准备工作方案和开展心理辅导工作， 开展心理健康教育知识的宣传和普及工作。替有需要的学生做团体训练或个别的心理咨询，帮助学生解决心理困扰。 不定期组织全校教师培训或讲座，减轻教师的心理压力，提高教师心理健康水平

3.测查学生心理健康、人格、学习等方面的功能

根据本校学生的心理特点，从多种途径、多种渠道收集心理试题，形成本校适合不同年龄、不同年级学生的有关家庭、考试、人际关系的测试问卷题库。