学生成长记录填写模板
七年级
个人发展目标 一
有法律意识、公德意识、环境保护意识，有社会责任感，遵纪守法，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，主动、积极、健康地实现生命的意义和价值，掌握生活常识，有正确的生活观。 二
学习态度端正，能主动学习、自觉学习，学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒，善于发现与提出问题，努力尝试用多种途径解决问题，能与同学合作，共同完成学习任务。善于思考、总结、反思，不断改进。有切合实际的学习目标。独立思考，合作探究，虚心请教。善于研究、查阅资料，不畏困难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。按时、高质量完成作业，不抄袭。成绩合格，考试不舞弊。 三
能正确认识自己的优点与不足，勇于批评与自我批评，客观评价同伴，善于与同伴共同与分享，善于团结同伴。 四
有适合自己的体育锻炼方式，养成良好的生活和卫生习惯，积极锻炼身体，不自卑，不气馁。 五
能感受生活中的美，培养正确的价值观、审美观，参加各种文艺活动。
上学期 个人记录 一
有公德意识，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人，掌握生活常识，有正确的生活观。 二
学习态度端正，主动学习，自觉学习。善于发现与提出问题，与同学合作，共同完成学习任务。学习目标切合实际，独立思考，虚心请教。不畏困难，认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。 三
能约束自己的行为，理解同伴的处境，能与同伴一起确立目标并积极实现目标 四
有一定的运动技能，有科学的保健习惯，能积极适应不同的环境，更加坚强。 五
掌握一定的审美知识，衣着整洁。
上学期 教师记录 一
能遵守社会公德，尊敬师长，待人也很有礼貌，掌握了一定的生活常识。 二
学习态度较为端正，学习也很主动，学习的自觉性也有所增强，能与同学合作，共同完成学习任务，学习目标也比较切合实际，善于独立思考，虚心请教，学习很认真，回答问题很积极。
三
能合理调控自己的情绪，与同学、老师关系融洽 四
有科学的锻炼方法，发育正常，身体健康，环境适应能力强，能客观分析问题。 五
有一定的审美能力，喜欢文艺活动。
下学期 个人记录 一
法律意识有所增强，有一定的社会责任感，生活积极主动，举止文明，重诚信，知感恩。 二
有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣浓厚，学习目的明确，有理想、有目标，持之以恒，能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的独立学习与研究问题的能力，按时高质量完成作业，不抄袭，善于思考、总结、反思，不断改进。 三
自我批评有进步，与同伴能更好的相处，尊重老师，团结同学 四
有适合自己特点的体育锻炼习惯，有科学的保健习惯、方法，环境适应能力得到加强。 五
能感受生活、自然、艺术、科学中的美，言谈举止文明。
下学期 教师记录 一
法律意识有所增强，也有了一定的社会责任感，生活也积极主动，举止也很文明。 二
有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣也浓厚了很多，学习目的很明确，也有了一定的独立学习与研究问题的能力，作业质量也有所提高，也没有出现抄袭现象，学习中也善于思考、总结、反思。 三
能更好地约束自己的行为，与人合作能力得到加强。 四
已有良好的生活习惯和卫生习惯，身体状况良好，能正确面对挫折，不自卑，不气馁。 五
能感受美，能用多种方式表现美。
八年级
个人发展目标 一
1、培养先进意识，积极参加公益活动，关心集体，关心社会，热爱祖国，做一个对社会、对国家有益的人。
2、尊老爱幼、尊师重道，热爱生活、生命，做一个有道德的人。 二
主动学习、自觉学习，完成各科学习任务，争取好成绩；
敢于提问题，努力完善自己，试着采用多种途径解决问题，力求做到更好。
善于独立学习，加强与同学的合作，不断反思，改进自己的学习方法，学无止境。 上课认真听讲，做好课前预习，课后及时巩固，按时、按量、按质完成作业。 三
正确认识自己的优点与不足，坚持批评与自我批评； 能明辨是非，与同学正常交往，关系融洽；
与同学、老师互尊互爱，善于与他人交流沟通，建立良好的人际关系。 四
增强体质，采用科学的锻炼方法，促使身体健康； 养成良好的生活和卫生习惯；
能正确面对挫折、困难，做到自信、自爱、自尊。 五
能积极参加各种文艺活动，有一定的表演水平； 衣着整洁、大方、举止文明。
上学期 个人记录 一
本学期在思想道德方面有了很大提升，对于集体、社会、国家未做出不合格的事。 二
本学期在学习态度、学习能力、学习方法上大大提升； 按时独立完成作业；
能独立思考、合作探讨、不断完善自己；
经过一个学期的努力，成绩有了较大幅度的提升。 三
与同学、老师相处融洽，得到广大师生的认可，建立了良好的人际关系网。 四
身体健康，发育正常，基本养成了良好的生活和卫生习惯，能正确面对困难、挫折。 五
对自然、对生活、对艺术等的美充满了感觉。
上学期 教师记录
（一 、二、三、四、五 填相同内容）为： 基本完成目标，个人记录属实。
下学期 个人记录 一
本学期遵纪守法，热爱班级、学校，拥护党的领导，支持社会主义现代化建设，离“四有”公民更近。 二
学习态度端正，学习能力提升，学习方法改进，得到师生的认可； 独立思考、合作探究、虚心请教、采用不同的方法提升自己； 三
与人相处融洽，交流、沟通做得较好。 四
身体状况良好，良好的生活和卫生习惯已经形成，通过努力，已是一个自信、阳光、充满活力的学生。 五
能用发现的眼光观赏自然、生活中的美，并积极参加学校组织的各种文体活动。
下学期 教师记录
（一 、二、三、四、五 填相同内容）为： 基本完成目标，个人记录属实。
七年级上学期
班主任评语表
该生遵纪守法，具有良好的社会责任感和正确的人生观，尊敬师长，团结同学，明礼诚信，珍爱生命，学习态度端正，学习目的目标明确，有理想、有目标，努力进取，不断改进，生活健康，有良好的生活习惯和卫生习惯，积极参加体育锻炼，热爱集体，具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。
学生自我反思与评价
自入学以来，遵守校纪校规、班规班约，尊敬师长，团结同学，积极参加学校和班级组织的各项活动，努力学习争取向上，养成了良好的学习习惯和生活习惯，积极进取，身心健康，取得了一定的成绩，但仍存在许多不足之处，今后争取学习和生活中都能更进一步。
家长反馈意见表
孩子本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩还可以；养成了良好的生活习惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
七年级下学期
班主任评语表
该生在初一年级下学期的学习和生活中遵守学校各项规章制度，尊敬老师。与同学友好相处，乐于助人，礼貌待人。在学习中有明确的目标，善于思考、总结、反思。能认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。能按时、按质、按量完成作业，考试成绩合格，考试不舞弊。在生活中能正确认识自己的优点与不足，自信、自尊。善于与同学沟通交流。该生在生活中积极参加体育锻炼，有良好的生活习惯和卫生习惯。身体状况良好，能正确面对挫折，不自卑、不气馁。在生活中能感受生活、艺术，言谈举止文明。
学生自我反思与评价
我在初一年级下学期的学习生活中，认真按照学校和老师的要求，遵守学校各项制度，尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲，积极回答问题。课后认真完成作业，考试成绩合格，不作弊。在生活中我能认识到自己的优点与不足，并向同学学习。积极上体育课，课后积极锻炼身体，讲卫生。通过一学期的学习，我在学习及做人、做事方面都取得了进步，但是还有很多不足，需要在今后的学习中改进、提高。
家长反馈意见表
孩子本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩还可以；养成了良好的生活习惯、卫生习惯。感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
八年级上学期
班主任评语表
该同学在本学期尊敬师长，团结同学，认真遵守校纪校规，学习刻苦、努力，思想端正，态度认真，是一名合格的中学生。
学生自我反思与评价
我在本学期认真遵守校纪校规，尊重老师，团结同学，以《中学生行为规范》严格要求自己，不做给学校、班级抹黑的事，自认为是一名合格的中学生。
家长反馈意见表 孩子很懂事，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。生活上自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对阅读和写作的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。
八年级下学期
班主任评语表
该生生活中勤俭节约，热爱劳动。思想上积极上进，为人诚恳；学习上有强烈的进取心，刻苦努力。总之让老师很放心。
学生自我反思与评价
我心地善良、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实，实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。
家长反馈意见表 孩子的进度较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
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