本土卷语文七年级下册期末试卷

本土卷语文七年级下册期末试卷

本土卷语文七年级下册期末试卷： 一、积累与应用(23分)

1、选出下列加点词语注音全对的一项( )(2分) a、筹办(chóu) 衰落(shuāi) 学籍(jí) 提倡 (chāng) b、傲慢(ào)

(yá) 沮丧 (jǔ) 膳宿(shàn) c、

(tòng) 驯服 (xùn) 把柄 (bǐng ) 钦佩(qīn)

d、呐喊(nà) 彷徨 (huáng ) 攒积(zhuàn) 懒惰 (duò ) 2.选出成语书写有误的一项( )(2分) a. b.

c.轻举妄动 爱不失手 流恋忘返 家喻户晓 d.

3、下列加点字词意思相同的一项是( ) (2分) a.大言数主之失 有大麦数斛 b.知天长县 亦知其名 c.立斩以徇 善以少击众 d.由是搏击豪强 子亦犹是也 4、下列说法正确的是( )(2分) a «石榴»选自«

».郭沫若,现代著名作家、诗人、学者,四川乐山人.

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b «

»这篇文章主要写了

的傲慢之气,“傲慢”在文中是一个 ,表现了作者对 的喜爱之情.

c、“铭”和“说”都是一种文体.“铭”一般用韵; “说”一般叙事、说理,两者都很讲究文采. d、« »和« (

惊鹊)»的作者分别的

和辛弃疾,他们都是我国宋代著名词人. 5、 .(2分)

⑴、是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一. ⑵、这部小说完全地塑造了一个 的光辉形象. 6、默写填空.(6分) (1) ,甲光向日 开. (2) 惊鹊, . (3)有人说“

”,但“近墨未必黑”,正如

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一文中所说的 “ , ” (4)《

》形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是： , . (5)《

》一诗中描写长江出

,渡荆门,天开地阔,逼真如画的名句是 , . (6)在《春望》一诗中,运用 的一联是 , .

7.从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线处的语句最恰当的一项是(d) (2分)

黄河,中华民族的母亲河,五千多年的

史,与黄河有着血肉相连的关系.黄河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 . a、 的

灿若明珠的黄河古文化 的

b、灿若明珠的黄河古文化 的 的部落 c、 的

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灿若明珠的黄河古文化 的部落

d、漫无边际的黄土地 黄皮肤的部落 灿若明珠的黄河古文化 8、对对联.(2分) 上联： 欲白 下联： 又红 9.电视剧(

)第四集中有这样一个情节：

在读一本书,舍佩托夫卡市市长的儿子走过来对她说：多了人会变老的.”

回答说：“那你永远年轻.”

的

言

外

之

意

是

____________________________________________.(1分) 10. 2006年 ,在瑞士 超级田径 上,“ ”

以12秒88的成绩创造新的 .这位“

王”,已经成为当下中国新的“

”,他与姚明一起成为了国际上所谓的“中国面孔”.

：

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腾飞的中国正在以其一个又一个的新面孔让世人瞩目,你还知道哪些“中国面孔”?试着写出最让你崇拜的一个或两个“中国面孔”,把崇拜他们的原因写下来.(2分) 二、阅读(47分) (一)11分 善待生灵 有时, 也会发生 的故事.

有一个狩猎队,把一群 赶到悬崖边,准备全部活捉. 半小时后, 群分成了两类：老

为一类,年轻羚羊为一类.一只老羚羊走出来,朝年轻羚羊群叫了一声.一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边.年轻羚羊后退了几步,突然朝前奔向悬崖对面;紧接着,老羚羊也飞跃出去,只是跃起的高度要低一些.当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身子又突然升高,并轻巧地落在对面的悬崖上,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了 .

试跳成功,紧接着,一对对羚羊凌空腾起.没有拥挤,没有争夺, ,快速飞跃.顿时,

上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座以老

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羚羊的死亡作桥礅的 .那情景是何等神圣! 个个惊得

,不由自主地放下了 .

动物在生命危急之时的举动,令人 .它留给人类的思考是什么呢?

“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时,当最末一只未留后代的

从高空坠向大地时,当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类,从某种意义上也已看到了自己的结局.”这是人类对动物的哀怜,更是动物对人类的警示. 人类

,人和动物都是 .

生,相煎何太急?保护野生动物,就是保护人类自己;善待生灵,也就是善待我们自己. 1、解释词语：(2分) ： 2、引用“

生,相煎何太急”这两句诗的效果是 .(2分) 3、第一段中所说的“

的故事”是指(用自己的话概括,不超过15字) .(2分) 4、“

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不由自主地放下了

”的原因是(用原文回答)(1分) 5、能揭示全文主旨的语句是 (1分)

6、“动物在生命危急之时的举动”指(不超过30字)(2分) 7、请以“爱护动物”为主题拟一条 .(不能摘录原文中的语句)(1分) (二)(12分) 怀鲁迅 ⑴真是

,在南台的宴会席上,忽而听到鲁迅的死.

⑵发了几通电报,荟萃了一夜行李,第二天,我就匆匆跳上了开往上海的轮船.

⑶二十二日上午八时船靠了岸,到家洗了一个澡,吞了两口饭,跑到

去,遇见的只是真诚的脸、热烈的脸、悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头. ⑷这不是寻常的

,这也不是沉郁的悲哀,这正像是大地震要来,或黎明将到时 在

的一瞬间的寂静.

⑸生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹,这些问题与感觉,在此地似乎太渺小了.鲁迅死的彼岸,还照耀着一道更伟大的、更猛烈的寂光. ⑹没有

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出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了

,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,同样是没有希望的奴隶之邦,因鲁迅的一死,使人们自觉出了民族的尚可以有为,也因鲁迅之一死,使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家. ⑺鲁迅的

,在夜阴里被埋进浅土中去了, 角却出现了一片微红的新月. 1.第⑴段中的“ ”形容什么? (2分)

2.第⑵⑶中哪些词语表现出作者急切而又悲痛的心情?(1分) 3.怎样理解第⑶段中所遇见的“千千万万将要破裂似的青年男女的心肺”?(2分) 4.第⑷段用了怎样的 ?有什么作用?(2分)

5.⑹段表达了作者怎样的思想感情.(2分) 6.理解结尾“出现了一片微红的新月” (2分) 7、本文在表达方式上采用了哪几种?(1分) (三)(7分) 我长大了

小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人. 终于考进了心目中理想的中学.带着一份喜悦对父母说：“爸、妈,我长大了,我进中学了.”父母一脸笑意：“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人.”

于是,我继续等着“长大”的到来.

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在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说：“爸、妈,长大了,我有青春痘了.”父母一脸笑意：“不,孩子,青春痘并不证明你长大.”

渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘.

后来,搬了家.家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段.

那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑.一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上.没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车

.我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太.

许多人围了过来.我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜.突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光.我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝.老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞.于是,我说,我会常常去看她. 我并不想敷衍她,我决定这么做. 然而,我不知道如何面对父母.

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂.

晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜.

饭时,我小心地边吃边看着父亲.父亲很和蔼,不时夹菜给我.我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了

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的情况,嘱咐我一定要多陪陪 .

依然记得那天父母在睡前

地对我说的话：“孩子,你懂得了什么叫责任.”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也

,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单.长大,意味着承担责任.

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了.

1.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 .(1分)

2.文中画线 描写,作用是 (2分)

3.文中说：“此时,已有很多人围拢来.我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”? (2分)

4.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了.”谈谈你对这句话的理解. (2分) (四)文言文阅读与理解(12分) 《包拯》选段 徙知

,迁殿中丞.端土产砚,前守缘贡率取数十倍以遗权贵.拯命制者才足供数,岁满不持一砚归. 使 ,

令典客谓拯曰：“雄州新开便门,乃欲诱我叛人,以刺疆事耶?”

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拯曰：“

亦尝开门矣,刺疆事何必开便门哉?”其人 . 召权知 ,迁右司

.拯立朝刚毅,贵戚

为之敛手,闻者皆惮之.人以包拯笑比

.童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”.京师为之语曰：“关节不到,有

.”旧制,凡讼诉不得径造庭下.拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺.

1、解释划线字的意思.(1分) (1)徙知

( ) (2)以遗权贵( ) 2.翻译下列句子： (2分) 关节不到,有 .

3.仿照例子,分别用一句话概括选段中另外两段话的意思. (4分)

例：第一段：突出写包拯为官廉洁. 第二段： 第三段：

4.选段从多角度刻画人物,(1分) 从正、

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的角度来看,选段第一、二段是 描写,第三段是 描写. 5.人们把包拯比作什么?为什么?请结合第三段内容回答. (2分)

6.根据你对包拯的了解,结合本文内容,你认为包拯是一个什么样的人? (2分)

(五)阅读古诗按要求回答问题.(5分) 岑 参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.散入珠帘湿罗幕,

不暖锦衾薄.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着. 百丈冰, .中军置酒饮归客, 琵琶与

.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.轮台东门送君去,去时 路.山回路转不见君,雪上空留马行处. (1)补充文中划线部分原文. (1分) (2).这首诗前十句重在

,后八句则主要是写____________.(填2字)(1分)

(3)在此诗中“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句与李白的《

》中的“ , ”有着 之妙 .(1分)

(4)“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是 千古名句,请作简要赏析.(2分) 第四部分 作文(30分)

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[试题] 任选一题作文 ?

?人们一直在追问、在寻找.其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福

给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的 ……

请以“幸福原来 ”为题目写—篇文章.

在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文. [写作要求]1、请先写出完整的题目. 2、除诗歌外,文体不限;600字左右.