鲁教版(五四制)九年级物理下册：16.3“电磁铁”达标检测练习题(无答案)

16.3“电磁铁”达标检测练习题

一、单选题

1.如图所示,闭合开关S,滑片P向右移动,则螺线管( )

A. 左端为S极，磁性增强 B. 左端为S极，磁性减弱 C. 左端为N极，磁性增强 D. 左端为N极，磁性减弱

2.如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（ ）

A. 将滑片P向a端移动 B. 将滑片P向b端移动 C. 用铜芯替代铁芯 D. 减少线圈匝数 3.在一次实验中,小章连接了如图所示的电路,电磁铁的左端有一个小磁针,则关于下列说法中正确的是()

A. 只闭合开关S1，小磁针N极向左顺时针偏转 B. 闭合开关S1,再闭合S2，小磁针的N、S极偏转的方向会改变

C. 闭合开关S1再闭合S2，电磁铁磁性增强 D. 利用这一现象所揭示的原理可制成发电机 4.关于通电螺线管，下列因素的变化不会对它的磁性强弱产生影响的是 （ ）

A. 电流的强弱 B. 电流的方向 C. 线圈的匝数多少 D. 通电螺线管中是否有铁心 5.如图所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁()

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A. b端是N极，磁性减弱 B. a端是S极，磁性增强 C. b端是S极，磁性减弱 D. a端是N极，磁性增强

6.在通电螺线管中插入下列物体后使其磁性一定增强的是（ ）

A. 铜棒 B. 铅棒 C. 铝棒 D. 铁棒 7.使用电磁铁的优点是（ ）

A. 它可永保磁性 B. 它不需消耗电能 C. 它的磁极磁性可确定

D. 它磁性有无.强弱.磁极可以控制

8.我国最新研制的反潜机能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在，图中与其原理相同的是（ ）

A. B. C. D.

9.电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1 ， R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行，下列说法正确的是（ ）

A. 电梯工作时电磁铁的上端为N极 B. 电磁铁磁性的强弱与电流的大小无关 C. 电梯未超载时动触点K与静触点B接触

D. 电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小

10.如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，图中的电磁铁（）

A. a端是N极，磁性增强 B. b端是N极，磁性增强 C. a端是S极，磁性减弱 D. b端是S极，磁性减弱

11.如图所示，当开关S闭合时，螺线管与左边始终静止的磁铁相互吸引．请在图中画出螺线管的绕线；当滑动变阻器的滑片P向左端滑动时，左端磁铁所受的摩擦力将（ ）

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A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断 12.对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（）

A. 甲图表明：磁场能产生电流

B. 乙图表明：闭合开关，小磁针N极向左偏转 C. 丙图表明：麦克风应用了磁场对电流的作用

D. 丁图表明：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强

13.如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是（ ） A. 可用来研究电磁感应现象 B. 可用来说明电动机原理

C. 可用来说明发电机原理 D. 可用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

14.对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（ ）

A. 甲：磁场能产生电流 B. 乙：闭合开关，小磁针会发生偏转

C. 丙：麦克风应用了磁场对电流的作用 D. 丁：线圈的匝数相同时，电流越大电磁铁磁性越强

15.如图所示的四个装置，关于它们的说法正确的是（ ）

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A.图a可用来演示电流的磁效应 B.图b可用来演示电磁感应现象 C.图c可用来演示磁场对电流的作用

D.图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

二、填空题

16.如图所示，要使磁铁M的磁性最强，应将滑动变阻器滑片P移至________端，并将开关S接到位置________．

17.在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”实验中，小明制成简易的电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．通过观察图示情况，说明电磁铁磁性的强弱与________ 有关；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，甲能吸引的大头针的数量将________ （选填“变多”、“变少”或“不变”）．

18.在生活中电磁铁的应用很广泛，如电铃、电磁起重机等，它的磁性强弱可以通过改变________来实现；根据图中小磁针的受力情况可知电源的右端是________极（填“正”或“负”）．

19.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小东用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在软铁钉上绕制若干圈，制成两个简单的电磁铁，并用电磁铁完成了图中所示的a、b、c、d四组实验（a、b、c是同一个电磁铁），观察到四种情况，小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验，仍观察到如图20所类似的现象。根据小阳的实验现象，回答下列问题。

（1）通过观察对比________ 两种情况可以得出：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；

（2）通过观察对比b、c两种情况可以得出：________ 相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强； （3）通过观察对比d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出：________ 相同时，电磁铁线圈的

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匝数越多，它的磁性越强。

20.为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强

猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强

为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如图所示的从左到右a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．

根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：

（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它________ 的不同； （2）通过比较________ 两种情况，可以验证猜想A是正确的； （3）通过比较________ 两种情况，可以验证猜想B是正确的；

（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充________ 的条件．

21.如图，是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定小铁块，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针发生偏转． （1）当开关闭合后，电磁铁右端应为 ________ 极．

（2）当滑动变阻器的滑片P向________ 减弱滑动时（选填：“左”或“右”），指针偏转的角度将会变小，

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表明电磁铁磁性________ （选填：“增强”或“减弱”）．

22.如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为________极．小磁针静止时，C端是________极；将开关S由a换到b，调节滑动变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性________（选填“增强”、“减弱”或“不变”）．

23.（1）小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图1所示的电路中，制成了一个电磁铁．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，它的磁性将________ ．（选填“增强”、“不变”、“减弱”）要使小磁针静止时N极转至左边的操作是________ （写出一种即可）

（2）萍萍家上月末抄表时电能表的示数是本月用电________ kW•h．

， 本月末抄表时电能表示数如图2所示，

24.如图所示是小明做“制作、研究电磁铁”实验的示意图，他在实 验中发现大铁钉A比B能吸引更多的大头针，根据图示的实验现象他得出的结论是：当________ 一定时，铁钉中的线圈匝数越多，磁性________ ．将滑动变阻器的滑片向右移动时，铁钉吸引的大头针将________ （选填“变多”、“变少”或“没有变化”）．A的上端是电磁铁的 ________ 极．

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25.如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图 ________．发电机是根据 ________现象制成的．如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度 ________（选填“增强”或“减弱”），弹簧长度 ________（选填“变长”或“缩短”）

三、作图题

26.（2015•黔南州）将图中的电磁铁连入你设计的电路中，（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N、S极如图所示：

27.请按要求将图中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成）． 要求：电路能改变电磁铁磁性的强弱；电路接通后能使小磁针静止在图示位置．

四、实验探究题

28.探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，用相同的铁钉绕成了电磁铁AB，如图，回答下列问题：

（1）电磁铁磁性的强弱通过________来比较得出，这种实验方法是________法． （2）观察到电磁铁B吸引大头针的数目均比A多，说明：________．

（3）向左调节滑动变阻器的滑片，电磁铁A吸引铁钉的数目增多，这一现象说明________．

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29.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

（1）闭合开关后，滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲吸引大头针的个数________ （填“增加”或“减少”），说明电流越________ ，电磁铁磁性越强．

（2）根据图示的情境可知，________ （选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________ ，电磁铁磁性越强．

30.小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路，如图甲所示．如图乙是小明通过实验测得的R1的阻值随温度变化的关系曲线．

（1）电磁继电器中电磁铁上端是________极（N/S）．

（2）当温度较低时，电磁铁的磁性较________，触点开关________（接通/断开）．

（3）电磁继电器的电源两端电压U=6V，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电流为30mA时，电磁继电器的衔铁被吸合．若可变电阻器R2的电阻值设定为150Ω时，恒温箱温度可达到________℃．当可变电阻器R2的电阻变大时，恒温箱设定的温度将变________（高/低）．

（4）如果要使恒温箱内预设的温度可调节范围是90℃～150℃，可供选择的可变电阻器R2的电阻值有如下的几种，你选择 ．

A. 0～100Ω B. 0～200Ω C. 0～1000Ω D. 0～1500Ω （5）小明设计的这个控制电路，使用起来有不足之处，请你指出：________．

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