第14课 西方经济发展的“黄金时代” (3)

主备人 课题 教学目标 审核人 用案人 授课时间 年 月 日 课型 第 课时 新授 第14课 西方经济发展的“黄金时代” 列举二战后20世纪70年代初美国经济发展的原因；了解西欧的振兴及原因；知道欧共体的成立及其作用；归纳二战后美、日、西欧经济得以高速发展的背景、因素和条件；初步认识科学技术是第一生产力，是推动经济快速发展的决定性因素之一 1． 战后美、日、西欧经济高速发展的背景、1．战后西欧各国通过垄断资本加强对经济生活的干预。难点 2．二战后主要资本主义国家面临的新的矛盾冲突和新的问题。 教 学 内 容 教师主导活动 一、战后美国经济的发展提问：这一时期，美国经济发展的有利因素是什么？ (一)发展的因素 老师根据学生回答总结)：第一，二战期间美国损失较小，而巨大的军火需求又大大刺激了美国经济的发展；第二，战后向世界各地输出资本，大力拓展海外市场，赚取高额利润；第三，政府通过各种手段加强对国民经济的宏观管理；第四，战后各国的重建为美国经济的发展提供了广阔的市场；第五，积极应用第三次科技革命的最新成果，革新生产技术，大力发展新兴工业等。其中，最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。 美国利用自己在第三次科技革命中的优势，十分重视并将原本为军事服务的高科技，大量应用于民用工业领域。结果，一方面促进了传统行业的技术改造，使其得到升级换代。另一方面造就了一批新兴行业，不仅极大地提高了劳动生产率，还引导了世界工业发展的走向。 个案调整 重点 因素和条件。 2. 欧共体成立的影响和作用。 教法及教具 教 学 过 程 老师让学生结合教材的两幅图和对比表格，说说战后美国的经济实力表现在哪些方面？ (二)经济实力表现 二、西欧的振兴与欧共体的建立(多媒体显示) 到20世纪50年代初，西欧工业生产量已达到战前水平，西欧各国相继进入持续增长的繁荣时期。各国振兴的原因是什么呢？ (一)各国振兴的原因(多媒体显示) (在学生充分讨论并发表意见的基础上，请学生进行概括。) 老师根据学生回答总结：内因是西欧国家积极引进先进科技并制定了恰当的经济发展政策，外因是美国对西欧的援助。 师：在西欧各国中，哪一国家发展的速度最为迅速？ 针对学生回答，老师提出：我们现在一起来观察“战后德国一片废墟”和“德国现代化的汽车生产线”这两幅图。(多媒体显示)图中反映了什么现象？ 随着西欧政治经济地位迅速提高，西欧国家既想摆脱美国控制，又有保证自己的安全和国际地位、增强抗衡苏联的力量、继续发展经济的愿望。所以，西欧国家开始走向联合。1967年，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡共同成立了欧洲共同体，简称欧共体。 (二)欧共体的成立 教师展示大幅彩色欧共体地图，据图讲解欧共体成立、发展情况。后设问：如何评价欧共体这一经济集团？ 老师补充说明：欧共体是当时世界上最大、最紧密、最健全的区域性经济集团，为战后西欧经济的恢复与发展起很大的促进作用。 三、日本成为世界经济大国 战争给日本带来了深重灾难，战后日本经济崩溃，政治上处于美军占领状态，美国对日本实行严厉的军事化政策，解除其武装，废弃其战备。 那么，二战后日本经济为什么会高速发展呢？ 师：日本经济现代化的实现，是诸多因素共同作用的结果，其中既有外部条件，也有日本政府和人民自身的努力。 老师根据学生回答总结和补充： (一)内因1．实行民主化改革。日本战后民主化改革的原则和目标在波茨坦公告中有明确规定。主要内容有：整肃军国主义、解散财阀、禁止垄断和实行土地改革等。 2．重视科学技术。日本战后坚持以“科技立国”，为了扭转战后经济技术的落后局面，制定了“吸收型战略”的经济发展模式，积极引进国外新技术，广泛采用第三次科技革命的先进科学技术成果，对国民经济进行全面革新和改造，重视推动生产技术、经营管理方式和职工文化知识同步更新，促进本国经济的技术革命。日本科技的现代化对经济的高速发展起了很大作用。 3．注重教育，积极培养人才。日本长期坚持智力投资，非常重视普通教育和高等教育。1950年，日本的九年义务教育的普及率就已经达到99%；1970年，高中学生考进大学的已达23.6%。日本教育的发展，满足了经济现代化对高素质的人才的需求。 (二)外因：美国的大力援助和扶持。 日本战后摆脱困境与朝鲜战争和美国对日“特需订货”是分不开的。首先，朝鲜战争给日本带来了美军的大批军事和后勤物资订货，使日本企业获得巨额利润。其次，朝鲜战争极大刺激了日本的出口贸易，外汇储备迅速增加，不仅摆脱了经济危机，而且促进了垄断积累和扩大再生产。最后，“特需订货”和出口的增加使日本商业迅速摆脱积压局面，到1955年，日本工业就已恢复到战前的最高水平。朝鲜战争使一潭死水的日本经济恢复了活力，为日本经济的起飞作了准备。此后的近20年间，日本经济出现了被称为“高速增长”的时期，20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了战后东亚的经济奇迹。 小结：战后初期，西欧和日本面临着严重的经济困难，在美国的大力扶植下，西欧和日本的经济得到迅速恢复和发展，并进入资本主义经济高速发展的“黄金时期”。 问题探究： 请同学们结合所学的知识讨论，分析美、日、西欧经济得以高速发展的共同因素有哪些？启发学生思考：西欧、日本经济发展有哪些共同特点？ (学生可能会从第三次科技革命的推动、各国垄断资本主义的发展、重视教育以及重视科技等方面进行回答。)在此基础上老师可归纳总结：美、日、西欧经济发展的共同原因有：第一，第三次科技革命的有力推动；第二，各国国家垄断资本主义的发展在一定程度上促进了经济繁荣；第三，广泛运用现代经济学理论来改组和管理经济。 课堂小结： 教 学 内 容 板书设计 (用案人完成) 当堂作业 课外作业 教学札记 教师主导活动 学生主体活动 个案调整