三年级语文人教版上册修改病句过关专项题
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 请修改下面的病句。
①儿童玩具店里，好玩的东西真多，有小汽车、布娃娃、积木、《格林童话》等。
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②我和我的好朋友有个小秘蜜，不能告诉别人。
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2. 用修改符号修改下面这段话。
妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的鱼缸里。其中的两条是深黑色的，另一条是大红色的。我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。金鱼的尾巴有什么用处呢？。妈妈说：“金鱼尾巴的作用可大啦，是用来调节方向的。”听了妈妈的话，明白了。
3. 用修改符号修改病句。
（1）捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。
（2）秋游前一天，他准备了很多零食，有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。
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（3）北风呼呼地吹，守林人不得不穿上了大棉袄和帽子。
4. 修改下面的病句。
周末，我们带了面包、鸡蛋、苹果、食品和香蕉去郊外野餐。
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5. 明明在“童话大家谈”这一主题读书活动中，准备向同学们推荐叶蚤陶的《稻草人》。下面是他的推荐语，其中有三处错误，请找出来并用修改。
《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生写的。当你走近《稻草人》的世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑，人们有着的辛苦和悲伤。
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6. 修改病句。
(1)爷爷对我是那么的爱戴。
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(2)足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
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(3)小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
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7. 用修改符号修改下列病句。
1.鸟儿在也不能站在树枝上唱歌给树听了。
2.小兴安岭的景色非常十分诱人。
3.妈妈一早起来，穿上一件毛呢大衣，一条针织围巾就出门了。
8. 下面的语句有四处错误，请找出来并修改，将正确的句子抄写在横线上。
实验开始了，小明把水，往量杯一到，立刻升起来了水位。小明看见水没有满，又继续，水位越升越高。
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9. 修改病句。
1.在张老师的帮助下，我克服了错误。
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2.大约在6500万年前，这种动物突然神秘地消灭了。
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3.这件事让他几乎差不多失去了信心。
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10. 用“”删除句中重复、多余的词语。
1．天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。
2．小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。
3．在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。
11. 和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来，好吗？
（1）我们大家要保护教室的环境卫生。（ ）
（2）冬冬非常热爱帮助同学。（ ）
（3）只要我们做得对，就要坚守下去。（ ）
12. 用修改符号修改下面的一段话。
有一天上课时。我忽然觉得肚子痛。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师
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又冒雨敢到我家来。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。”
13. 我会修改病句。
(1)老陈头顿感浑身轻松，走起路来凉爽多了。
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(2)一天傍晚，坐在一棵大樟树下和杨大伯说话。
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(3)通过学习伟人的故事，使我懂得了许多道理。
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14. 我会修改病句。
1.我们学校的诗歌朗诵比赛。
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2.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
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3.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
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4.树上结满了许许多多数不清的果子。
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5.我要连续努力，争取更大进步。
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15. 读一读，改一改。
我家养了白兔一只。它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。可爱极了。
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16. 修改病句。
1.松鼠把刮到湖里。
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2.达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。
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3.不管爸爸说得很好听，大家都将信将疑。
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4.即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。
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17. 修改病句。
1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
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2．小明学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。
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18. 修改病句。
（1）我真实喜欢这个故事。
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（2）妈妈对我说唠唠叨叨。
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（3）应该遵守公共秩序。
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（4）前面的那个人也许大概是小明。
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