八年级暑假学习计划 篇1 一、计划实施的目标
1.提高自己在英语、数学（物理）的学习能力； 2.加强运动，提高身体素质； 3.学会做简单的家常菜。 二、具体措施
1.学会每周和父母做两次家常菜，比如炒茄子，蒸鱼，然后做一些力所能及的家务。
2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料）
3.整理练习纸上的正确题型，确认自己掌握了哪些知识，有哪些应用能力，树立自己对这门学科的信心。
4.整理练习纸上的错题，打开课本，逐一分析，找到错误的重点，认真修改后，找到课本上的相关题型，练习，强化。 5.当你在修改试卷习题或者做辅导材料时遇到困难，三人小组会一起分析，或者去图书馆找参考书，找老师或者挑战比赛，看谁先解决问题。
6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。
7.去学校质量好的社会业余学校参加英语口语培训班，提高自己的英语会话能力和英语学习质量。
8.对于新初二的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以超前读一些新初二的课本，提前了解初二的学习内容）
9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。 10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。 三、时间安排
1.一周学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。根据一个小时的课时安排课程表。
2.每天下午3点以后就是锻炼身体或者做家务的时候了。 3.晚上两个小时是培养兴趣的时间。
4.周末去看一些有用的展览或者参加一些有用的社交活动。 四、督促自律
1.设计一个日常生活学习评价表，对自己的日常生活学习进行评价。
2.合作学习小组的学生相互督促，自始至终执行暑期生活和学习计划。
八年级暑假学习计划 篇2
新课标数学教材在内容安排上有如下的特点：七年级知识点多，八年级难点多，九年级考点多。同时，新课标数学突出考查学生的“数学思维能力”和“数学应用能力”的考核。通
过暑假数学学习和辅导，进一步理顺知识框架结构；根据新课标要求适当扩充相关知识点、解题思路和解题方法，达到培养数学分析能力、解题能力，运用创新能力的目的。培养学生学数学用数学的意识来来学习数学，让学生达到醍醐灌顶的学习境界。以下是假期学习计划： （一）、总结反思、理清脉络
1、总结这两年来数学学习了哪些知识？自己的大脑里是不是有很清晰的知识网络？
2、反思一下自己前面所学的怎么样？是不是所有的知识点都掌握的很好？ 对自己来说哪些是好的学习方法？哪些是学习方法是需要改正的？
（二）、准确定位、确定目标
通过前面的总结反思，给自己有一个明确的定位，看看七年级、八年级所学的知识是不是已经掌握的很扎实？如果掌握的不是那么扎实，那么暑期重点就是要将七、八年级所学的知识系统的梳理、复习。如果掌握的已经很好，那么暑期就应该有更高的要求：要研究龙岩市近年来的中考数学题：包括试题结构、试题特点；中考数学题和平时训练相比更侧重考察主要的数学思想和方法、基本数学活动经验和探究能力、应用知识的能力；比方说像中考中最热门的“动态试题”，平时学习中遇见的就不多。七、八年级所学的知识强化提高：可以购买一些类似于中考试题分类这样的书籍，将各地中考题中涉及到七、八年级知识点的试题作为暑期训练提高之用。提前预习：九年级是中考考点最集中的部分，而且有像二次函数、圆、相似形这样的中考重点章节，所以利用暑期进行适当的预习、了解它的知识体系很必要的；在预习中，还要注意哪些知识自己不易理解，开学时就要特别注意。
（三）、制定计划、注意方法
1.制定合理的学习计划，列出一些时间段要达到的目标，和家长一起研究奖惩和监督机制。
2、注意方法：首先要弄清最基本的概念、公理、定理和公式，暑假里要把已经学过的基本概念整理出来。其次数学需要一定的练习，但要“埋下头去做题，抬起头来想题”：每一道题都要知道它的思路、不仅要知道怎样做，更要知道为什么这样做？注重发现题与题之间的内在联系，要会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到“触类旁通”。
最后，我建议你建立一个错题本，记录训练中的错题或者当时没有犯的代表性问题。 八年级暑假学习计划 篇3 一、自我分析。
1、分析自己的学习特点可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的理解力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好…… 2、分析自己的学习现状，
一、与全班对比，确定自己的成绩在班里的位置，经常用好、好、中、差、差来评价。
二是和自己过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
学习目标的确定首先要体现学生德、智、体全面发展的教育方针，其次要遵循学校的教育要求，也要基于自身的学习特点和现状。当然也可以考虑一些社会因素和家庭地位。 学习目标应该适当、明确和具体。
适当性是指中小学生的寒假目标不能定得太高，也不能定得太低。如果它们太高，最终将无法实现，他们很容易失去信心，使计划成为一纸空文。太低，不劳而获，不利于进步。要根据自己的实际情况，提出通过努力可以达到的目标。 明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果改为：数学、语文课都要认真预习。数学成绩要在班级到达中上水平。这样就明确了，以后是否到达就能够检查了。
具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无误地记住等等。 三、科学安排时间
确定学习目标后，要科学安排，实现学习目标。利用时间来实现这些寒假目标。满足全面、合理、高效的要求。
1.全方位:在安排时间时，既要考虑学习，又要考虑休息娱乐，既要考虑课内学习，又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
2、合理:找出每天学习的最佳时间，如果有的同学早上头脑清醒，最适合记忆和思考；还有的人晚上学的更好，要在最好的时间里完成更重要的学习任务。另外，他们要注意文理交叉安排。比如学一段时间语文，先做几道应用题，再复习英语。 3.高效的安排学习时间，把重要的或者困难的学习任务放在前面完成，因为这个时候你精力充沛，思维活跃，把比较容易的放在后面做。另外，较小的任务可以在零星的时间内完成课前预习，充分满足需要。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
八年级暑假学习计划 篇4
由于初二上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。暑期做一个大致的学习计划，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间。 一、语文
多看书做“书虫”。
升入初二后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做“书虫”，从书中汲取养分。
初二生读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。
同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。另外，还可多去图书馆、多逛书店，学习课外知识，做一只“书虫”。 二、数学
主动思考学“活”知识。
初二的数学相较于初二更深、更难了，但只要掌握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。
学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。但只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。 三、英语
暑假复习重在阅读。
暑假准初二学生复习时要以阅读为主。
阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。还可找些材料读读，提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。初二生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比较轻松，容易跟上老师进度。
对于学习基础较差的学生注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不
欠旧账对高中学习非常关键。（做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。） 四、物理
根据学习情况对症下药。
准初二生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药”。
对于之前成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。对于基础较弱的学生，可以把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。 五、化学
预习从现在开始。
作为即将开始学习的新课程，高二学生可以在暑假提前预习一些简单的知识点，让化学不至于太陌生。
初二生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的`内容。
化学知识比较分散抽象，但是有规律可循，所以初中化学知识掌握起来并不难。初二学生要通过化学基本概念和理论的预习，找出哪些知识点对自己以后的学习有帮助，加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况做一些练习，了解题干中公式的应用；通过做一些习题和练习，可
以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，可以让课余的学习更有针对性。
八年级暑假学习计划 篇5 第一、制定学习计划 基本要点：
第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。
第二、计划内容一般分五个部分：
①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。
②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点，但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间安排。 自学内容大致有三方面：
①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。
②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 ③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。
⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
第三，要从实际出发。一个中学生要不断提高自己的学习质量，取得优异的学习成绩，以上五部分计划缺一不可。但由于每个中学生的实际情况不同，每个人在制定计划时的计划重点和要求也不同。并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划时都必须包括以上五个部分。部分中学生学习基础较差，不必急于系统学习课外书，而应以自学和理解课本内容为主。总之，要制定一个对学习有指导意义的计划，就要从实际出发，就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识水平出发。
第四，在实施总学习计划的过程中，还要制定月计划和周计划，以高昂的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有些优秀的中学生，每天还是有一个小小的学习计划，严格要求自己，一步一步进步。 2、课前自学
课前自学是学生学好新课，达到高效学习效果的基础。课前不做好自习，在新的课堂上就会迷茫，一事无成。老师灌，咽，被动，吃不化。相反，如果做好课前自学，不仅可以培养自学能力(主要是独立思考的能力)，还可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己不懂什么问题，重点解决哪一个或几个问题。如果对新教材有了初步的了解，就可以集中精力处理新课标的重点和不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识，掌握新技能。 基本要点：
第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。
第二，课前不要走过场，注重质量，不要依赖老师的思想，争取在老师讲课前理解教材。
第三，反复阅读新教材，利用已知的知识和经验，以及相关的参考资料(包括参考书)，进行积极的独立思考。
第四，把新教材中不理解的问题和单词记下来或在教材上做好标记，积极思考，为接受新知识做好思想准备。
第五，不懂的问题，经过独立思考(包括运用参考资料)后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。
第六，结合课前自习，做一些自选练习，或者做一些必要的和可能的实际操作，现场观察，调查研究等。，以丰富感性认识，加深对新教材的理解。 初中生如何合理安排暑期学习
暑假到了，如何合理地安排学生假期的学习生活，让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言，暑假既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。
因此，在适度放松的同时，希望同学们必须安排好每天的学习，按时、按质、按量地完成暑假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，之后进行“集中轰炸”，重点突破，争取为下学期的学习创造更高的起点。因此，针对初中生我们做了如下的建议： 规划时间，制定学习计划
放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。 每天学习时间在5-6个小时
可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的! 八年级暑假学习计划 篇6
夏天的天气比较炎热，早晨养成早起的好习惯，5-7点的时间可以读读背背一些东西；上午的时候专研一些试卷；中午最好养成午休的好习惯； 下午做些试题作业；晚饭过后建议你去外面呼吸下新鲜空气，散散步；晚上睡前养成思考的好习惯。
暑假计划具体时间安排：
早上6：30起床，出去跑跑步。7：30吃早饭，之前最好听英语、朗读，8：30开始学习学到11：00结束，然后看电视到1：30时开始学习到3:00左右结束开始看课外书到5：30结束看电视，之后吃饭，到6：30可能吃完出去锻炼。7：30回来玩电脑到9：30。 暑假计划具体科目安排： 数学
1.看数学书 ，尽量把基础的知识懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平时没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫
2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很容易。
3.数学，假期补课可以适当安排，毕竟初一，不用太紧张，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。 4.适当的预习也是必要的。高二的重点应该是线性函数和四边形，可以预习比较基础的东西。 当然，能力不同，要求不同 语文
语文学起来应该比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础 英语
前250个单词尽量记住，也可以买配合教材的磁带跟着学，很有用。复习就是把学过的单词记住，试着写出来。还有就是背诵课文，增强语感。非常重要 物理
物理是初二新加的，有兴趣可以预习，物理我觉得很简单，只要老师上课认真听就ok了
与初中相比，高中的学习有一些新的特点： ①知识量大；
②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；
③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个人的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点： 黄金时间来记忆
首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。 尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。 对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。 经过初二一整年紧张的学习，现在毕业了应该放松一下心情，好好和家人聚聚。
但是也要做好迎接高中生活的准备。学习是永无止境的，短暂的放松后应该要回到学习中。 八年级暑假学习计划 篇7 一、阅读：
1、阅读世界名著2本
2.中国古典文学:300首诗，20个词，5篇文章。
3、阅读古文学常识书籍4、中国名著，文学若干本5、科学类书籍若干方式以自由学习为主， 二、文体：
1、下象棋，围棋，国际象棋 2、笛子 3、溜冰 4、自行车
5、散步养成每天锻炼的习惯、 三、写画： 1、钢笔字 2、毛笔字 3、英文 4、画画 5、打字。
四、摘抄美文一篇。 五、每天坚持写日记一篇。 六、整理房间和自己的学习用品
目的是通过活动等多种学习方式培养孩子的学习兴趣，提高孩子自主学习的能力，渗透良好生活习惯的培养，让孩子更加热爱学习，热爱生活！
8：30做暑假作业10页 9：30休息半小时 10：00背英语半小时
10：40思维训练半小时自由阅读，活动时间，讨论交流说明：计划根据实际情况而定，今后要事先计划好，遵照执行，以便养成良好的生活、学习习惯！ 中午午休
2：40写字10分钟 3：00做暑假作业10页 4：00休息（完成摘抄） 八年级暑假学习计划 篇8 一、时间安排
1.每天四次“一小时保证”
保证每天做一个小时的语文或数学暑假作业； 保证每天有一小时无负担的课外阅读； 保证每天一小时英语自学
每天保证一小时的户外活动或运动。 2.计划内和计划外
如无特殊情况，以上计划必须每天完成；
日常计划可以在“有保障”的前提下灵活自由安排；
如果做出出国旅游、回国度假等意外安排，可以暂不执行；
偶尔可以睡懒觉，但不要影响当天计划的实施。 二、学习计划
1.不参加语文和数学的培训，不请导师，独立完成相关课程。
2.语文课程计划
7月份完成暑期作业，8月中旬前检查改正，查缺补缺； 再次阅读自己的藏书体系，重点阅读历史、百科知识、漫画、中外名著等书籍；
可以自己买三本自己喜欢的书；
系统复习之前弱阅读题的标准答案和错别字。 3.数学课程计划
7月份完成暑期作业，8月中旬前检查改正，查缺补缺； 按时完成八年级数学的自学，基本掌握其要领，有选择地选择典型题目。
注意计算，认真改正。 4.英语课程计划
英语学习能力和成绩一般，要着重加强学习兴趣和能力的培养；
系统复习七年级课本，每天听剑桥英语磁带，时间不限；
把之前记住的英文单词全部记在小本子上，分类； 如果有兴趣，有机会，可以联系巩固自己的发音和音标，尽量保证发音标准。 三、活动安排
1.在省内至少和父母去旅游一次，尽量去省外旅游一次。 2.去农村亲戚家至少两次体验生活，爷爷奶奶一次，爷爷奶奶一次。
3.每天保证一个小时的户外活动或运动，散步、滑冰、陪孩子玩耍，注意安全。
4.帮助家人每两天至少做一件家务(10分钟以上)，比如洗衣服、选菜、简单做饭。
5.一个人尝试独立在家待1-2天；邀请同学或孩子在家玩几次，独立娱乐。
6.每周玩电脑2小时左右，重点提高打字能力。
7.尽量负责家庭经济和家务1-2天，为人父母1-2天。 8.其他:根据具体情况灵活安排。 八年级暑假学习计划 篇9 一、时间安排
（一）每天的四个“1小时保障”
1、每天保障做一小时的语文或数学暑假作业； 2、每天保障一小时的无负担课外阅读；
3、每天保障一小时的英语自学
4、每天保障一小时的户外活动或运动。 （二）计划与非计划
1、如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
2、每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；
3、如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
4.你可以偶尔睡懒觉，但不要影响一天计划的实施。 二、学习计划 （一）语文课程计划
1、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
2、把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
3、假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
4、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
（二）数学课程计划
1、 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
2、假期完成八年级数学的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。 3.注意计算的仔细修正。 （三）英语课程计划
1、英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
2、把七年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；
3、假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
4、若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容