学校是否可以劝退学生

学校无权拒收未成年学生，也不能以停课、劝退等方式剥夺他们的受教育权，法定监护人可向教育行政部门申诉，要求学校改正不当行为。保障学生的受教育权是推动人类文明进程的必要条件。

法律分析

学校无权拒收未成年学生，也不能以停课、劝退等方式剥夺他们的受教育权。未成年人的法定监护人，可以向有关教育行政主管部门依法申诉，请求有关部门责令学校改正不当行为。教育使人由野蛮走向文明，拒绝孩子接受教育，那就是拒绝人类文明的进程。必须要保证学生的受教育权。

拓展延伸

学校对学生的学业管理措施是否合理

学校对学生的学业管理措施是否合理是一个备受关注的话题。学校作为教育机构，有责任确保学生的学业发展和学习环境。合理的学业管理措施可以帮助学生建立良好的学习习惯，提高学习效果。然而，合理与否需要综合考虑多个因素，包括学生的学习情况、个体差异、学校资源等。学校应根据学生的实际情况制定个性化的管理措施，注重平衡学业要求与学生的身心健康。同时，学校应提供适当的辅导和支持，帮助学生克服困难，实现个人发展目标。只有在综合考虑各方利益的基础上，学校的学业管理措施才能被认为是合理的。

结语

教育是推动人类文明进程的重要力量，学校应当尊重未成年学生的受教育权。学校无权拒收未成年学生，也不能以停课、劝退等方式剥夺他们的受教育权。对于不当行为，法定监护人可以通过合法途径申诉，请求有关部门责令学校改正。在学生的学业管理方面，学校应综合考虑多个因素，制定个性化的管理措施，注重平衡学业要求与学生的身心健康。只有这样，学校的学业管理措施才能被认为是合理的，有助于学生建立良好的学习习惯，提高学习效果，实现个人发展目标。保障学生的受教育权，是推动社会进步的重要保障。

法律依据

中华人民共和国教育法（2021修正）：第一章 总则 第十六条 国务院和县级以上地方各级人民政府应当向本级人民代表大会或者其常务委员会报告教育工作和教育经费预算、决算情况，接受监督。

中华人民共和国教师法（2009修正）：第八章 法律责任 第三十九条 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。

中华人民共和国教育法（2021修正）：第二章 教育基本制度 第二十五条 国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。