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大班语言《拔萝卜》

2021-04-06 来源:飒榕旅游知识分享网

  活动目的:

  1、练习双脚向前行进跳,提高动作的灵活性和协调性;

  2、学习按萝卜的特征分类(颜色、大小、形状分类);

  3、培养幼儿主动参与活动,体验成功的喜悦。

  活动准备:

  音乐、场景(两块萝卜地)、卡片萝卜若干

  活动过程:

  1、导入活动,做准备活动

  兔妈妈:今天天气真好,妈妈要带宝宝们去拔萝卜。我们先活动活动,待会才有劲。(引导幼儿随音乐做动作:甩甩头、伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳)

  2、第一次练习双脚向前行进跳

  (1)幼儿自由练习,教师指导

  (2)请个别幼儿示范,强调动作要领,集体练习

  动作要领:自然起跳,起跳时,要双脚用力向后蹬地,落地时要保持身体的平稳,要尽量加大跳远的距离。

  (3)随音乐向前行进跳,适时提醒幼儿动作要领

  3、学习按萝卜特征分类

  (1)幼儿分组观察萝卜的异同,并用语言表达出来

  (2)幼儿进行分类活动,并说出自己组是怎样分的,如按颜色分,可以分成三组,一组是红色的,一组是橙色的,一组是白色的。

  (幼儿可以有三种分法:按颜色、大小、形状进行分类)

  (3)组织幼儿将萝卜按大小放入小筐中。

  4、情感体验

  兔妈妈:今天我们拔了这么多的萝卜,快来帮妈妈一起把它运回家吧!(幼儿团结合作将萝卜运回家)

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