人教版小学语文教材第七册第六组课文的主题是“人间真情”，精读课文《古诗两首》安排了两首千古传诵、脍炙人口的送别诗，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是其中的一首。
本诗是李白出蜀壮游期间的作品。开元盛世，阳春三月，文人知己，江南名楼，繁华都会——这样的创作背景使盛唐诗人笔下的`这次离别在感伤之外，更充满了少年人青春昂扬的气息，充满蓬勃的生命活力，色彩明丽，体现了盛唐独有的精神风貌。因此，在“送别诗”中独放异彩，是历来传颂的名篇。
引导学生诵读是经典诗词教学之根本，诵读是不可替代的融通语言和精神的言语感知活动，“读”是主线，要贯穿于整个教学过程。读准、读通、读出节奏、读出诗韵、读出诗情，层层递进，显象得意。随着对古诗语言逐步深入的品味，随着放飞想象产生的多彩体验，学生的古诗诵读能力渐渐趋于个性化，成熟化。
重视在教学过程中帮助学生归纳、积累学习的方法，以培养学生今后独立阅读古诗的能力。各个步骤结束时及时总结并写在黑板上，成为板书的一部分。
注重氛围的创设，注重引导每一位学生主动参与。
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