教学目标：
1.指导学生认真看图，认识天安门和五星红旗，激发学生热爱祖国、尊敬国旗的思想情感。
2.读准音节，正确流利地朗读句子。
3.学会5个生字，学习5个词语，认识3个偏旁：日（日字头）、 爪（爪字头）、口（方框儿）。
教学重点：
1.巩固汉语拼音，读准生字“是”、“星”的读音。
2.认识句子，初步建立句子的概念。
3.进行字、词、句的训练，理解句子的含义。
教学难点：
1.生字“我”、“爱”、“国”的书写及记忆。
2.正确理解句子的意思。
课前准备：
1.投影片1框 录像 录音 多体媒软件
2.卡片若干
教学时间：
两课时
教学过程：
第一课时
一.复习检查：
1.认读音节：
（出示卡片）：小朋友，谁来读一读这些音节？
（1）读这些音节要注意什么？ （读准后鼻音）
（2）这三个音节叫什么名称？ （整体认读音节）
2.认读笔画名称：
（出示卡片）：这些笔画，你会读吗？
3.认读熟字：
（出示卡片）：这两个字，我们已经学过了，谁来读读？
二.揭示课题：
小朋友，今天我们要学习一种新的类型的课文叫──（出示卡片）
（指名读──集体读）
通过这类课文的学习，我们不仅要看懂图，学会生字，还要学词学句。
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