2011.4.16 李建明
一、思考与讨论
1、为什么说职业是一种社会历史现象？ 2、职业的内涵和特点是什么？ 3、请说说我国21世纪职业发展趋势？
4、为什么说树立正确的职业理想对大学生顺利就业以及在职业实践中把 职业理想化为现实和人格的完善有着重要意义？ 5、影响职业选择的因素主要有哪两个方面？ 6、你认为大学生应该具备哪些方面的职业能力？ 7、什么是职业生涯、职业生涯设计，它分为哪两类？
8、职业生涯设计的指导思想是什么？ 9、职业生涯设计的具体步骤是什么？ 10、职业生涯设计书有哪些写作方法？
11、为什么说职业生涯设计需要评估与修正，它包含哪两个方面？ 12、什么是PPDF管理法？
13、什么是正确的世界观、人生观和价值观？它对人的一生有什么影响？ 14、人生中会碰到很多挫折，你对此有无思想准备？
15、多年前曾有一位大学生跳进一个粪坑救上一个农民，自己却牺牲了。 不少人议论说，国家培养一个大学生不容易，这样丢了性命不值得。对此你
有什么看法？
16、什么是道德？什么是职业道德？两者有何联系与区别？
17、你认为道德对人的一生有什么影响？我国各级各类教育把德育放在首位，对此你是如何理 解的？
18、你认为在现阶段，我国道德教育方面存在哪些缺陷？应如何克服？ 19、请你联系实际谈谈你对法律的认识。
20、在我国实行“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略下，你对 大学生应具备良好的法律素质有什么看法？
21、有些人认为：我老实做人，一辈子不招惹法律，法律素质对自己无关 紧要。请你针对这种思想提出分析意见。 22、请你阅读下面两段话：
“我的智力非常一般，但我自己比较懂事。我来自农村，从懂事开始就觉 得爸爸妈妈一直在辛勤劳动，有空的时候他们就给我讲过去的事情，非常苦， 我听了心理很难过，可是我无法改变他们辛酸的过去，但是我可以凭自己掌 握的知识改变他们的将来。所以我就憋着一股劲，不断勉励自己。” “上个月研究生考试真是不理想，而就业面试的结果到现在也没有音讯，西 装也白买了。难道自己真的只会死读书，其他什么事也不会干？哎，能力太 差，身上的缺点太多，为什么理想和现实总是有那么大的差距呢？”快毕业 的同学很多都会有小林一样的困惑。多日的思索之后他写下了这样一段话： “我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度；我们不能左右天气， 但我们可以改变心情；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能
控制他人，但我们可以掌握自己；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽 力„„”
对上面两段话你是否认同？对待此类问题你自己是怎么想的？ 23、请问下表中的状态是否健康？有什么办法改进这些状态？
表现部位 表现 精神感受 浑身无力 容易疲倦 思想涣散 坐立不安 心烦意乱 头脑不清醒 头部、五官感受 头痛 耳鸣 面部疼痛 眼睛疲劳 视力下降 鼻塞眩晕 咽喉异物感 肌体感受 手足发凉 手掌发粘 手足麻木感 便秘 颈肩僵硬 胃胀不适 睡眠不良 心悸气短 容易晕车 起立时眼前发黑 早晨起床有不快感 24、英国有一则小故事：一个商人来到一个以诚实正直著称的人家里，他拿 出一大堆钱对诚实的人说：“我愿意以一万英镑来换取你的美名。”诚实的 人问：“为什么呢？”商人回答：“因为我可以用它来赚取十万英镑的利润 甚至更多！”诚实的人会怎么回答呢？如果是你的话又将如何回答？ 25、著名的人文主义心理学家马斯洛在人类的需要问题上有着独特而重要的 见解。他认为，人的需要以及为满足需要所展开的活动是由人的潜能所决定 的，这种潜能与本能相似，但又不同于纯粹动物性的本能。它是后天文化性 与先天生物性共同作用的结果。正因为人有这样的潜能，它就必然要发挥出
其他 来，这就产生了人的各种各样的活动。马斯洛把人的“基本的需要”从低到 高划分为七个层次： 第一层次，生理需要 第二层次，安全需要 第三层次，爱的需要 第四层次，尊重的需要 第五层次，认知的需要 第六层次，审美的需要 第七层次，自我实现的需要
请你结合自己对人生、人格、艺术等的感悟，来分析、讨论这七种需要。 26、在“双向选择”的过程中，大部分用人单位安排面试的依据是阅读有关 反映毕业生情况的书面资料，因此，拟定有说服力并能吸引读者注意力的书 面资料是赢得竞争的第一步。
专家明示，编制求职信和个人简历时必须注意这么 3 点：一是定位准确，突 出你能做什么；二是实事求是，突出你学到什么；三是态度诚恳，突出你的 情绪商数（情商）和 AQ （逆境商）。
建议你从现在开始，冷静思考你都有什么特长，什么兴趣爱好？它们与你所 学专业是否契合？如果志趣与专业相去甚远，能否调适以利于将来的就业？ 你都具备了哪些情商？若情商欠缺，你有决心从现在做起，努力改善弥补吗？ 要知道“职场竞争 80% 靠情商”！
27、清晰、整洁、工整的字迹会让招聘者联想到有责任心、工作能力强、严
谨认真的工作态度等，错别字或文法错误则会令人怀疑你的能力。你认为这 算小题大做吗？结合自己，反思一下自己是否注意过这些小节？
专家指出，求职应聘交谈须遵守三个原则：一是彬彬有礼的风度；二是热情、自信的态度； 三是坦率、真实的信度。你能分析为什么吗？想想看，求职场上怎样展 示你的优雅风度。
28、现代社会存在“信任危机”，想想看，这种危机在职场上的表现都有哪 些？职场拼搏，你需要注意些什么？警惕些什么？
29、如果将来你就业时，单位不与你签订劳动合同，或者不帮你买社会保险 费，你有什么打算？有没有两全齐美的维权办法？
30、专业人士指出，职场四类人“饭碗”难端，这四类人分别是：职场“迷 茫族”、岗位“癌症患者”、职场“打杂工”、昔日“职场贵族”。他们假 若不能重新规划职业生涯，或及时调整职业轨道，沦为失业者是迟早的事情。 职业“迷茫族”。这类人大多出生于上世纪80年代，在他们的成长过程中， 由于备受宠爱，甚至溺爱，心理较脆弱，很难承受由于挫折与失败而带来的 压力。步入职场，由于环境的改变，失去凡事以自我为中心的优势，变得有 些无所适从。其职业特质为“两盲一定”，即未来发展方向盲目、专业选择 盲目、对个人价值的认同坚定。
职场“打杂工”。他们是怀揣高学历的职业白领，在跨出大学校门之前，都 对未来充满憧憬，可是许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了 弯路。换了很多行业，走到今天终于意识到，在青春逝去的同时，自己的身 价也在不断下跌。职业危机是他们必须迈过去的一道坎，否则职业生涯肯定
进入死胡同。
岗位“癌症患者”。公司由于并购、重组等原因，将简单、重复性的岗位裁 掉；或因为技术更新，一些临时性的技术岗位或行政岗位也会被裁掉，那么 直接受冲击的就是那些在岗人员，他们成了被动的失业者，失去了“起死回 生”的希望。
昔日“职场贵族”。这个群体的典型特征是年龄在35-45岁之间，拥有高学 历，拿着高薪水，身在高位，然而，职业市场瞬息万变，金领人士的地位也 可能发生动摇。新一代高知人群的产生，海归派的崛起，使得他们的高薪地 位岌岌可危。因此，社会上有人称他们为“过气经理人”、“折价精英”。 请你试着点评一下各类人的职业价值观，并设身处地为他们出主意提建议。 殷鉴不远，应引以为戒！ 31、阅读下面的四则寓言： 割草男孩的故事
一个替人割草的男孩打电话给一位陈太太说：“您需不需要割草？”陈太太 回答说：“不需要了，我已有了割草工。”
男孩又说：“我会帮您拔掉花丛中的杂草。”陈太太回答：“我的割草工也 做了。”
男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐。”陈太太说：“我请的那人 也已做了，谢谢你，我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话。
此时，男孩的室友问他：“你不是就在陈太太那儿割草打工吗？为什么还要 打这电话？”男孩说：“我只是想知道我做得有多好！”
寓意：只有不断地探询客户的评价，你才有可能知道自己的长处与短处。 不要萧规曹随，凡事想想清楚事出何因，多问几个“为什么？” 绿洲里的老先生
一个青年来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何？”老人家 反问说：“你的家乡如何？”年轻人回答：“糟透了！我很讨厌。”老人家 接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”
后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好， 我很想念家乡的人、花、事物„„”老人家便说：“这里也是同样的 好。”
旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢？老者说：“你要寻找什 么？你就会找到什么！”
寓意：当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；以批评的态度，你便会看到 无数缺点。 “聪明”的小男孩
一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长？”上帝回答说：“像一分钟。” 小男孩又问上帝：“100万元对你来说有多少？”上帝回答说：“像一元。”
小男孩再问上帝说：“那你能给我100万元吗？”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一 分钟。”
寓意：①凡事皆不是举手可得的，需付出时间及代价。②天下没有免费的午 餐，要有投资的观念，甚至需要投资毅力、耐心。 青蛙的故事
记得在做生物实验时，把一只青蛙放进装有沸水的杯子时，青蛙马上跳出来， 但把一只青蛙放在另一个温水的杯子中，并慢慢加热至沸腾，青蛙刚开始时 会很舒适
地在杯中游来游去，到它发现太热时，已失去力量跳不出来了。
寓意：①大环境的改变能决定你的成功与失败。大环境的改变有时是看不到 的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变。②太舒适的环境往 往蕴含着危险。习惯的生活方式，也许对你最具威胁。要改变这一切，唯有 不断创新，打破旧有的模式。③觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”， 从不同角度来思考，而学习，是能发现改变的最佳途径的。
以上几则寓言分别折射了职场处事的原则。对照思考，你在这些方面都做好 思想准备了吗？写下你的感悟。 32、为什么说21世纪是创业的时代？
33、目前，社会上对大学生就业或是创业众说纷纭。有人认为，大学生创业 是潮流，不可阻挡。也有人觉得大学生创业不现实，还是就业比较稳妥。对 此你有什么看法？
34、从我国成功创业者的实践看，能不能创业与个人的学历、学识、年龄和
性别都没有关系，最重要的是自主意识和创业心态。就目前大学生的现状看，你认为大学生毕 业即创业最大的障碍是什么？
35、创业社会心理学家认为，以下的这些人不具备创业素质，因此不适合创
业：一是缺少职业意识的人；二是优越感过强的人；三是唯上是从，只会说
“是”的人；四是偷懒的人；五是片面和傲慢的人；六是僵化死板的人；七 是感情用事的人；八是“多嘴多舌”与“固执己见”的人；九是胆小怕事、 毫无主见、树叶掉下来怕砸破脑袋的人；十是患得患失却又容易自满自足的 人。你能分析为什么吗？建议你对照自己进行反省，以克服不良品性。 36、仔细想想，你生活的地方有什么特色，是否形成了区域优势？哪些行业 是最具市场发展前景的？假如你要创业的话，你是否选择那些热门项目?为什 么？
37、细想一下，假如将来你要创业，打算投资什么项目，项目经费可能来源 于哪里？
38、谈谈你对“管理的实质就是服务”的观念的认识。
39、阅读一些成功创业的企业家的材料，思考他们所运用的创业管理的策略。 40、请你仔细阅读、分析下面的材料，并提出自己的思考。
在南京市召开的一次研究制造会议上，日本的创造学家村上信雄拿出了一枚 曲别针并提出一个问题：“这一枚曲别针有什么用途？”当时，在场的一位 中国学者说，至少有30多种。村上信雄自己证明有300多种。大家为他热烈 鼓掌。这时台下有人递上来一个条子，条子上写道：我发表一个观点，可以 证明这枚曲别针可以有亿万种用途。这个人叫许国泰，他提出的这个方案后 来被称为魔球现象。根据许国泰的论证，曲别针有重量，可以做各种砝码； 作为一种金属物，曲别针可以和多种酸类及其他的化学物质产生许许多多的 反应；曲别针可以制成1、2、3、4、5、6、7、8、9和加减乘除，可以变成 英文、拉丁文、俄文字母„„在这个意义上完全可以有理由说，“曲别针有
亿
万种用途”。
一枚曲别针有亿万种用途，那么生命有什么用途？一个有着眼睛、鼻子、耳 朵、大脑和四肢的人，更具有无数种用途，并且任何一种用途都足以使生命 出彩。
一个人的生命，如果不能做太阳，那就做月亮；如果不能做月亮，那就做星 星；如果不能做星星，那就做高山；如果不能做高山，那就做平原；如果不
能做平原，那就做大道；如果不能做大道，那就做条小径；如果不能做小径，那就做大树； 如果不能做大树，那就做小草„„但一定要做最好的。一个人地位的尊 卑、职务的高低、收入的多少，并不能决定一个人生命的尊卑贵贱。因为任 何人生命的存在都有它自身的价值。所以，请尊重你自己的生命，因为，即 使它当不成栋梁，做一块奠基石也有它高贵的生命价值。 曲别针带给你什么启发？你希望拥有一个怎样的人生？
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