部编版四年级语文上册第六单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用(47分)
一、字词积累。(28分)
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3 分) A. 红薯(shǔ) ．B. 莲藕(ǒu) ．C. 露面(lù) ．D. 拳头(quán) ．
芹菜(qín) ．
荣誉(yù) ．露珠(lù) ．
撇嘴(piě) ．
芋头(yù) ．
彻底(chè) ．
主角(jué) ．起哄(hǒnɡ) ．
殷切(yān) ．
笨拙(zhuō) ．冰山一角(jiǎo) ．哄堂大笑(hōnɡ) ．
2. 读拼音，写词语。(8分)
kuì bài wán pí chè huàn bó zi
dà ɡài chuí dǎ zá ɡuō qiā zhù
3. 下面词语与情境对应有误的一项是( )(3分)
A. 占上风——两只公鸡相斗，花公鸡力气更大，更有胜利的希望。 B. 破天荒——成绩一向中等的陈飞第一次在班里考了第一名。 C. 碰钉子——李岩想借阅同桌的课外书，同桌欣然同意了。 D. 开绿灯——全国已经有多个城市为新能源物流车提供方便。 4. 将下列词语补充完整，并选词填空。(8分) ( )缘( )故 ( )头( )脑
通( )达( ) 手( )足( )
( )名( )义 ( )心( )手
(1)上面的词语中，形容懂得道理，说话做事合情合理的词语是“_________________________________”。(1分)
(2)龙船，_______________________，就是装饰成龙形的船。(1分) 5. 根据语境填写八字成语。(6分)
(1)卫星的发射角度要经过精准的计算，否则就会“_______________
____________________”。
(2)老人们常用“________________________________”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。
(3)把握住每一个机会是多么重要，正所谓“_____________________ ___________________”，有些机会一旦错过就很难再得到了。
二、语文要素训练。(5分) 6. 学习用批注的方法阅读。
(1)批注的方法多种多样，可以_________________出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的____________________。 (2)批注的内容：
评：遇到________________的地方，写出自己的评论。 问：遇到________________的地方，提出自己的问题和看法。 感：遇到________________的地方，写下自己的感想。
三、课文主题感悟。(14分) 7. 按课文内容填空。(14分)
(1)作者任大霖认识到，鹅虽然_____________________________，可______________________；牛虽然______________________，可________________________。
(2)《一只窝囊的大老虎》中，“我”觉得“窝囊”的原因是____________ ______________________________________________________。
(3)《陀螺》中表明“我”感悟到不能只根据外貌判断一个人的句子是“_________________________，_________________________”。
第二部分 阅读与欣赏(18分)
四、课外阅读。(18分)
一个空瓶子的温暖
①星期天，我和女儿购物后回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔的。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子捡了起来，随手放进了我的手提袋里。家里
不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我就是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。果然，女儿看到我的举动后很吃．．．．惊，她竟然要把瓶子从我的手提袋中拿出来重新扔掉。看到女儿已落入我设下的圈套，我谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一个瓶子不值什么钱，但节俭是从一个空瓶子开始的。”
④我等待着女儿的惭愧，或者道歉，或者她默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我的手提袋里取了出来，又重新把它放回原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要，咱们小区每天都有一个捡废品的老人在这儿转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”
⑤看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽 然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每 天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她 时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己 的慈善，会自我陶醉上好一阵子，我怎么 没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一 个人，更重要的是给这个人应有的尊严。
⑥我冲女儿笑了笑，夸她长大了。我 看到，暖暖的夕阳下，那个空瓶子稳稳地 站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。 ⑦它带去的，有温暖，有尊严。
8. 第③段中加点的“不屑一顾”的意思是________________________，在文中指___________________________________________。(4分)
9. 第③段中“我”设下的“圈套”是________________________________ __________________________________________________________ ___________________________________________________。(3分)
10. 对“她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇”理解不正确的一项是
( )(3分)
A. 运用动作描写，生动传神地表现了女儿做了自己想做的事后轻松、愉快的
心理。
B. 运用动作描写，生动传神地表现了女儿的可爱、天真。
C. 运用动作描写，生动传神地表现了女儿还小，爱撒娇，有些蛮横。 D. 运用动作描写，生动地表现了女儿希望“我”能理解她的做法的心理。 11. 读第⑤～⑦段，在段落右侧的空白处按要求写批注。(8分)
(1)选一处，批注上你获得的启示。 (2)选一处，批注上你的疑问。
第三部分 表达与交流(35分)
五、口语交际。(5分)
12. 小丽家要搬到另外一个城市。马上就要离开自己的好朋友了，她很舍不得，于
是伤心地哭了，下面对她的安慰最合适的一项是( ) A. 你搬入新家是一件值得开心的事情，应该开心才对啊！ B. 朋友嘛，旧的不去，新的不来，没有什么好伤心的。
C. 祝贺你搬入新家，你肯定能在新的学校里结交到更多的好朋友。
D. 小丽，不要伤心，虽然你搬家了，但是可以通过各种社交软件和好朋友保持
联络。
六、快乐习作。(30分)
13. 题目：童年憾事 童年趣事 童年幸事 ．．．．．．
要求：选择一个题目，围绕加点词语选择材料；注意将事情的起因、经过和结果写清楚；书写工整，语句通顺。400字左右。
第六单元综合素质评价
一、1. B
2. 溃败 顽皮 撤换 脖子 大概 捶打 砸锅 掐住 3. C
4. 无 无 情 理 顾 思 摇 晃 舞 蹈 得 应 (1)通情达理 (2)顾名思义 5. (1)差之毫厘，谬以千里 (2)病从口入，祸从口出 (3)机不可失，时不再来
二、6. (1)标画 批语
(2)写得好 有疑问 有启发
三、7. (1)把我们看得比它小 我们实在比它强 把我们看得比它大 我们不
能平白地去欺负它
(2)“我”不会豁虎跳，导致戏演砸了 (3)人不可貌相 海水不可斗量
四、8. 不值得一看，表示非常轻视，看不起 “我”觉得女儿会看不起“我”
捡回瓶子的行为
9. “我”故意捡回女儿扔掉的瓶子，想借此教育女儿要节俭 10. C
11. 示例：(1)捡废品的老人也值得尊敬，因为她靠劳动吃饭。我们在帮助
一个人的时候，也要给这个人应有的尊严。 (2)“我”为什么会感到惭愧呢？
五、12. D
六、13. 思路提示：先要理解加点词语的意思，确定写作的中心，然后围绕中心
选材。如：写“童年憾事”时，我们必须抓住“憾事”来选材，所选的材料得是自己亲身经历的，感觉很遗憾的一件事情。写的时候要把事情的起因、经过和结果写清楚，写出自己的真情实感。 例文略。
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