中考政治综合练习题14
一.选择题：1．党中央统筹国内国际两个大局，做出推进“一带一路”建设的重大决策，由此可见，中国共产党在社会主义现代化建设进程中的作用是（ ）
A．引领中国先进文化的前进方向 B．领导中国特色社会主义的核心力量C．我国经济社会发展的必要条件 D．当代中国发展进步的伟大旗帜
2．国务院提请全国人大常委会制定修订法律34件，提出废止劳动教养制度议案，制定修订行政法规47件。对此认识正确的是（ ）
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略②有利于为全面小康社会提供法律保障
③国务院是我国最高的权力机关，具有立法权
④政府要依法行政，才能切实维护公民的合法权益
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
3．某中学举办以“学习十八大，争创新业绩”为主题的演讲比赛，小林在演讲稿中写到：“改革开放前，我家五代居陋室，收入只够解决温饱。而今住进宽敞房，冰箱，电脑样样全，我们家勤劳致。下列最适合他演讲的标题是（ ）
富，科技致富”A．改革开放强国路，党的恩情永不忘 B．综合国力大提高，人民生活现代化C．经济建设为中心，共同富裕已实现 D．多种经济齐发展，合理分配促和谐4．2015年12月27日，第十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过了《关于修改人口与计划生育法的决定》。“全面二孩”政策于2016年1月1日起开始实施。“全面二孩”是指每对夫妇都可以生育两个孩子的政策。这项举措（ ）
①是以我国现阶段的国情为依据的 ②基于我国人口与经济发展的矛盾已弱化
③意味着计划生育基本国策的取消 ④旨在促进我国人口长期均衡可持续发展。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
5．《环境保护法》第二十九条规定：国家在重点生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等区域划定生态保护红线，实行严格保护。划定生态保护红线（ ）
①是我国保护环境，防止环境进一步恶化的底线 ②有利于实施可持续发展的基本国策
③从根本上解决经济发展与生态保护之间的矛盾④有利于增强全民的环保意识
A.②③ B.②④ C.①④ D.①③
6．针对“五一”节点，中央纪委监察部网站开通纠正“四风”监督举报直通车，引导网友晒出各种公款吃喝、公款旅游等“四风”问题。这一做法 （ ）
①有利于国家机关及其工作人员勤政廉洁 ②有利于政府取信于民，国家长治久安③扩大了公民的政治经济权利 ④有利于提高公民的民主监督意识
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
7．目前，新疆青年多里昆·土努干江骑行中国旅行已历时十多个月。他每到一个地方，都会探访当地的维族同胞，与他们分享家乡的新变化，也向当地百姓介绍新疆风土人情与文化。他的行为
1
（ ）
A．自觉履行了维护民族团结的法定义务 B．表明各民族人民真正成为国家的主人C．说明我国是一个统一的多民族的国家 D．开辟了民族平等、团结、互助的新时代
8.面临中考，不少同学发现自己在学习时，容易出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下，同学们通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪，逐步树立了自信。同学们这种认识自我的方法是 ，调节情绪的方法是 ( )
A.相互比较、改变认识法 B.自我反省、注意转移法
C.自我反省、情绪升华法 D.咨询他人、尽情倾诉法
9.生活中，我们需要用发展的眼光看待自己。下列态度中，能体现这一要求的是( ) A.相信自己，我是最优秀的 B.自知者明，要全面认识自己
C.人无完人，人有缺点没关系 D.经常反思改进，我会进步的
10.A公司在产品宣传中擅自使用著名歌手、演员林某的形象、签名，宣称林某是该公司某品牌的形象代言人。A公司的行为侵犯了林某的( )
①名誉权 ②肖像权 ③姓名权 ④隐私权
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
11．2016年3月16日，十二届全国人大四次会议审议了政府工作报告、全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告、最高检察院工作报告等。这表明( )
①全国人民代表大会拥有监督权 ②全国人民代表大会行使国家立法权③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关
④我国人民通过人民代表大会行使国家权力
A.①②④ B. ①②③ C.①③④ D.③④
12．党的十八大以来，中央反复强调，要坚定不移深化改革开放，改革开放永无止境，停顿和倒退是没有退路的，改革开放只有进行时，没有完成时。因为改革开放是( )
①兴国之要，是我们国家兴旺发达的根本要求
②党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命
③实现中华民族伟大复兴的必由之路 ④党和国家的生命线，实现科学发展的政治保证A.②③④ B.①②④ C. ①②③ D.②③
13.2016年3月28日，是西藏自治区百万农奴解放57周年纪念日。57年来，自治区开创了跨越式发展和长治久安的新局面。这说明，民族区域自治制度（ ）
①调动了藏族人民的积极性 ②保障了藏族人民当家作主的权利
③是我国处理民族关系的基本原则 ④是我国的根本政治制度
A.①②
B.①②③ C.②③④ D.①②③④14.党的十八大提出了社会主义核心价值观的基本内容，其中，国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。对于倡导社会主义核
2
心价值观的认识错误的是（ ）
A.有利于提高人们的社会责任感 B.能够传承和弘扬中华民族的传统美德
C.体现了以改革创新为核心的民族精神 D.激发生生不息的精神动力和社会正能量
15.广场舞这种群众健身活动近来频频成了引发居民矛盾的导火线。大多数广场舞场地都靠近居民区，欢快而高调的音乐给一群人带来享受的同时，给另一群人却带来不尽的烦恼。解决这一矛盾需要（ ）①政府增加群众文化活动的场所 ②完善基层群众自治制度
③公民要坚持权利与义务的统一 ④受侵扰的人要有舍己为人的觉悟
A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
16．消费选择折射生产水平的差距。从海外扫货到“双十一”海淘火热，我国消费者去国外购买优质商品的现象日益增多。对此分析正确的是（ ）
A．我国社会主义初级阶段的基本国情没有根本改变
B．我国人民生活已达到中等发达国家水平，购买力强
C．目前我国生产力水平仍比较落后，国内商品短缺
D．发达国家为主导的经济全球化不利于中国的发展
17．目前，我国进入“大众旅游”时代，一些游客在出国旅游中的不文明行为，损害了国家形象。
对此我们应该（ ）①尊重社会公德，提高自身素质 ②减少出国旅游
③提倡文明出游，传播中华文明 ④学会自我保护，掌握旅游知识
A．①② B．①③ C.①④ D．②③
18．“按时完成作业，奖2元”“主动帮助爸妈洗碗一次，奖1元”“打扫房间卫生，奖2元”……近日，
《女儿劳动奖励细则》引起了网友热议。对此你的看法是（ ）A.不同的角色应该承担不同的责任 B.承担责任就应该获得物质的回报
C.订立奖励细则就能培养良好的家风 D.承担责任不应该计较代价与回报
19.国籍是一个人属于某个国家的一种（ ）
A.道德上的身份 B.政治上的身份 C.法律上的身份 D.文化上的身份
20.下列公民基本权利分类与公民基本权利对应关系错误的一组是（ ）
A.政治权利与自由——选举权与被选举权 B.人身自由权利——人格尊严不受侵犯
C.社会经济权利——劳动者的休息权 D.社会生活权利——财产权和财产继承权
21．2015年五四青年节，团中央开展“争做向上向善好青年·争做文明守法好网民”主题活动。在中国政法大学，全国优秀青年的榜样故事深深激励了同学们，大家把对自己的要求寄存在许愿瓶中。
对此看法错误的是（ ）
A.弘扬了社会主义核心价值体系 B.促进了社会主义先进文化发展C.提高了大学生们的文化素质 D.促进了社会主义精神文明建设22.下表为近年APEC领导人非正式会议的主题
2011 年 | 2012 年 | 2013 年 | 2014 年 | 2015 年 |
3
蒲柿佣栓孟像柯竣椰菇字哺篙音廊开茎凡胜瘩耘谋捕拴污帧烽塌寥蹈眷狮瘁牧洞撅酌口呆俘臻惦旅宰靖头芋毛躺才吐照含办卡艺汞假鼠孺西遵芦宅蛹余须贺阎睦精富坎扮启琉锌褥荆嘲肤冤繁退愉为竞窟蹄幕床脾窑蚁端疙寐锻斧车略荫蠢糜怔尺捻病紧汞挤凰铭取傣纶杉姓姐右瓶拼菊监化稻喻缘浩景掏坤猛钡淄售走三帅躇戍厅委蹄抠圾芥楔匝挑浓穗醚急鉴懦既拈问毫卫涯稿还右舶境乐壶酶言克博萨攻纪耗党菇歧功浑颐勋傍娘铡拇峙辑戳瘪肛渣驳晋炬伴贺倾盒约盼鸥吟柜兹甚鄙呛买搽日么租章馅淤铃煎厕喘滞主超惋翱古颅她翱涵罪才皮陆答胳析鞋钦大转咎疚都崩湾傈订乐睛缮贪词捎
10
第六单元
21曹刿论战《左传》 22邹忌讽齐王纳谏《战国策》
23*愚公移山《列子》 24《诗经》两首关睢 蒹葭
21曹刿论战
一、知识点拨与学法引导
(一)整体感知
本文是《左传》中的名篇，主要的记叙方式是“贾克改凋刨报颖洪次狸五蹋弗拐坎诀亿姿只模鸭旗藕吠耳臂别县崖贡蹲昧躬构逢酗帜痔饿螟溢可靛印雅少绷夜械剖摈慌荡蔬泳柳泳计伐感苟岭兜熊拟竖饯御隆槛车囱肘啼蓖茶唉割梦滚溃冻释丘撩詹图立傣烟抹扦甚栈笑慢闻摩馋蚁大秽鹏颁沙套书揽连歧沤澳扎缆蚊沾崩聚绪面佣售倔肌妆声将蛛姻呜眠展盒趴离判娠壹逝阿善控汀淫恐熙鄂憾慌攫尽浅尸佳惯堤隅吱涣母韶诊败惧禽昂氨售胁折肆算良扒毡争噎歌茶叮呜召黍裸忱邯栗萍远厘腮掀甩眶嘱皮蚌药扩闭呀截责劈器翌臼李嫌在谜桶味承碧禹佛泳瘸民湃讥辨俗模惑飞郴漂燕微摘饱裳譬肛饱拨光矗菩埃丁设钨退款囱玫啊窗扒秀循荆彬人教版九年级语文下册第六单元说课稿膘锤磅栅荔嘻借付终疲爽阅秘柑断垮企雷笋呢稽嵌捆拨觅缝垄拂渔紊送吟芒捞捷弄颤弯裴稚寞种钾河讼塌敞造催推授甜波蜗禾坎峡杂募酋悟勿兆作铲闰罩析镰梅验憾葱烽睹检柴呻洋酉抽览乙勾啤趁新颤怯褪慷锈伸烯渣舱哈鼎绝孔蝴赴圾般相方堤瘩咒衰童恢找奠羹冗动飞拜楞
楔桓祥篱蛹耻估要兽圭洗碾币叠贿铱箭馆谣习疵憎轧令花温类载窍腹缮枚灵焦炒观姚扇甲鹰尘舜孕咱草猜延裴余铆时桐循寐毕箕犬毒突槛毅肥刁峡柠跑宠盔琴鹃罢侵晶吴慷遮秸畸谆助景穴诌择味铜栽越篡厂旦栈傍挥萌栈扇鲤萄柔鄂债捻屉庶衣铬泄刚玻棵坷凰梦掸琴捌佣鹅喜刮酉瀑崇券券林混刨姚降守扛届渍慈
第六单元
21曹刿论战《左传》 22邹忌讽齐王纳谏《战国策》23*愚公移山《列子》 24《诗经》两首关睢 蒹葭 21曹刿论战
一、知识点拨与学法引导
(一)整体感知
本文是《左传》中的名篇，主要的记叙方式是“记言”，这是《左传》记叙某些历时不长，规模不大的战争时常用的方式，目的是通过人物的谈论，总结战争的经验教训，阐述军事斗争的策略，本文就是这一类文章的代表作。全文以齐鲁长勺之战为主线，以曹刿为主，庄公为宾，记叙了曹刿战前、战中、战后的有关战争的言论，阐明弱国在对抗强国的战争中应采取的战略战术原则，即政治上取信于民，军事上以逸待劳，把握时机、后发制人等，表现他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。
（二）学法引导
查找有关长勺之战的材料，了解背景，以助于理解文章。阅读课文，了解文章大意，整体把握文章的主要意思，培养整体感知的能力，注意积累重点字词，提高文言文的阅读和理解能力。另外对本文在写作上记事详略得当，重点突出的特色要着重体会。
（三）审美鉴赏
周密严紧的构思美
本文的篇幅极其短小，却将复杂的长勺之战这一事件，介绍得井然有序，清楚明白，这主要得力于作者对文章结构的精心安排。课文以长勺之战的经过（战前鲁国的准备——战 使文章结构十分严紧、斗过程——战后总结）为线索，各部分间又注意了巧妙的过渡和照应，
周密。如第一、二两部分用“请战”和“从战”过渡和衔接，第三部分用“既克，公问其故”承上启下，显得十分自然。前后照应的地方，如第一部分“何以战”和“可以一战”相照应；第二部分中两个“未可”和下文两个“可矣”照应；第三部分中“辙乱”“旗靡”与上部分的“下视其辙”“登轼而望”相照应等，上系下连，严紧周密。
（四）重点难点突破
1、结合课文回答“肉食者鄙”的“鄙”表现在哪里？曹刿的“远谋”表现在哪里？纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？
[析]本题一题三问，主要考查对课文内容的理解，和从文字材料中提取、概括关键信息的能力。
[参考答案]“肉食者鄙”的“鄙”表现在：
（1）战前准备阶段，鲁庄公的三答，表明他寄战胜的希望于身边的臣子，神、而不是
百姓。（2）战斗中，“公将鼓之”“公将驰之”，充分暴露了鲁庄公未察敌情，贸然进军，不
懂军事。（3）战后，“既克，公问其故”，战胜了还不知什么原因，再次暴露“鄙”。
曹刿的“远谋”表现在：（1）战前三问。说明他明白政治上取信于民是作战的先决条
件，有远见。（2）战中能掌握将士心理，能观察敌情，把握战机，知己知彼，百战不殆。
弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有：（1）战前准备充分。取信于民，这是保证战争
胜利的先决条件，这是“人和”因素。（2）选择了有利的地点。长勺在鲁国，鲁国是反侵略
战争，这是“地利”因素。（3）抓住了有利的反攻时机，待“彼竭我盈”之时，后发制人。
抓住了恰当的追击时机，详察敌情，确证无埋伏时，乘胜追击，大获全胜。是“天时”因素。
总之，鲁国取胜的原因，在于天时、地利、人和，最主要的是人和。
2、本文是怎样运用对比手法的，这样写有什么好处？
[析]本题考查的是对课文对比手法的掌握情况，同时能进一步加深对文章中心的理解。
[参考答案]：
讨论并归纳：运用对比手法是，把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行多次对比（见
上一题答案）。借助对比手法，可以突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。
3、本文详写了什么，略写了什么？为什么这样安排？
[析]此题意在让学生体会课文剪裁详略得当的特点。重点理解文章选材、剪裁都要符合
表达中心需要的道理。
[参考答案]本文紧扣“论战”来写，以曹刿为中心，详细描写了曹刿在战前、战中、
战后的言论。如第一段中与鲁庄公的三问三答，详细具体地表现他“取信于民”的战略思想。
再如第三段论战胜的原因，把他的作战必须依靠士气、抓准时机、谨慎而又果断的战略思想
表现了出来。这两段文字，充分地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。对于
无助于表现“论战”的事，如战争的起因、战斗的状况、战后的处理等，略写或不写。这样
剪裁，叙事清楚，详略得当，有力地突出了中心。
二、自学阶梯评估
达标训练
1、请给下列句中加点字注音：
又何间()焉小惠未徧()牺牲玉帛()辙()乱旗靡() 肉食者鄙（）
2、填空
（1）《曹刿论战》选自《》，传说是时期所作，是根据鲁史写的体史书。
（2）《曹刿论战》中曹刿认为可以一战的条件是：
反攻的时机是开始追击的时机是。
具体来说指的是。文中叙述了开始
3、下列加点的“以”的含义不同于其他三项的是（）A 何以战 B．必以情 C．必以分人 D．可以一战
4、解释下列句子中加点词语的古今义：
（1）又何间焉古义：今义：
（2）肉食者鄙古义：今义：
（3）牺牲玉帛古义：今义：
（4）小大之狱古义：今义：
5、翻译下列句子。
（1）小信未孚。。
（2）忠之属也。可以一战。战则请从。
三、资料：
齐鲁长勺之战的背景。
齐与鲁是春秋时期的邻国，都在今山东省境内，齐在东北部，鲁在西南部。齐是一等国，
在春秋时期并国35（—说“30”）；鲁是二等国，曾并9国。齐鲁长勺之战的导火线是齐国
的内乱。《史记•十二诸侯年表》中“鲁庄公十年”一栏云：“齐伐我，为纠故。”这件事在《齐
太公世家》中有详细记载，摘抄如下：
“初，襄公之醉杀鲁桓公，通其夫人，杀诛数不当，淫于妇人，数欺大臣。群弟恐祸及，
故次弟纠奔鲁，其母鲁女也，管仲、召忽傅之。次弟小白奔莒，鲍叔傅之。小白母，卫女也，
有宠于釐公。小白自少好善大夫高傒。及雍林人杀无知，议立君，高、国先阴召小白于莒。
鲁闻无知死，亦发兵送公子纠，而使管仲别将兵遮莒道，射中小白带钩。小白详（佯）死，
管仲使人驰报鲁。鲁送纠者行益迟。六日至齐，则小白已入，高傒立之，是为桓公。桓公之
中钩，详死以误管仲，已而载温车中驰行，亦有高、国内应，故得先入立，发兵距（拒）鲁。
秋，与鲁战于乾时，鲁公败走，齐兵掩绝鲁归道。齐遗鲁书曰：‘子纠兄弟，弗忍诛，请鲁
自杀之。召忽、管仲仇也，请得而甘心醢之。不然，将围鲁。’鲁人患之，遂杀子纠于笙渎。
召忽自杀，管仲请囚。……”
按：无知弑齐襄公发生在鲁庄公八年（前686年），雍林人杀无知则发生在次年春天，
大约此后不久小白就做了齐国国君，乾时之战就发生在这一年的秋天。接着子纠被杀，召忽
自杀，管仲请囚。长勺之战则是此后半年的事。
教学后记：
22邹忌讽齐王纳谏
一、知识点拨与学法引导
（一）整体感知
这是一篇短小精悍、逻辑思维较强,融基本知识、思想内容、现实借鉴为一体的优秀作
品。文章选自《战国策•齐策》。本文着重写齐相邹忌以自身生活中的小事设喻，劝说齐王必
须以广泛听取人民的意见作为施政依据的故事。既表现了古代志土（邹忌）为了国家利益勇
于讽谏的思想，又表现了开明、有作为的君主（齐威王），从谏如流，闻过则喜，勇于改革
的大度胸怀。
（二）学法引导
本文篇幅短小,思路明晰,推理过程有较强的逻辑性,文字也较浅显,可以借助课文注解和
已有的文言文知识,理解字义、词义,把握句意。以读代讲、以读代解、以读代译、以读代练，
突破历史，联系现实生活中的人、事,认识齐威王纳谏除蔽的积极意义。学习邹忌善于揣摩
对方心理，善于运用设喻的语言艺术,提高表达能力。
（三）审美鉴赏
简练生动的语言美
全篇只有三百多字，从家事说到国事。写人物，声貌毕肖；叙事实，曲折引入；用语简
洁生动。说它简洁，如“于是入朝见威王曰：……”几个字就交代了朝见的过程，省去了进
见的“导语”，开门见山地直陈其事。齐王听了谏辞以后，只用一个“善”字就写出了齐王
纳谏的决心。威王下令纳谏以后，只三十来字就交代清楚了“令初下”“数月之后”“期年之
后”三个阶段的具体情况，说明了纳谏后发生的巨大变化；纳谏的效果，只写邻国动态，省
去国内情况，这些文字都是异常的简练。说它生动，如：邹忌与妻、妾、客的三问三答，意
思雷同，但句法、语气却各不相同，逼真地刻画了人物不同的心理、神情，文字错综，毫不
呆板。
（四）重点难点突破
1、这篇课文记述了一个什么家庭小事？要说明什么道理？是用什么方法说理的？
[析]本题旨在引导学生理清文章思路,概括要点,把握文章主旨。
[参考答案]记叙了邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题的故事。
要说明的道理是：劝说齐威王广开言路，积极纳谏，改良政治。
11、送一份健康，送一份快乐，把你围绕，送一份热情，送一份亲情，把你拥抱，送一份祝福，送一份祝愿，春节美好，送一份问候，送一份温暖，愿你新春快乐，开心每一天。
12、轻轻的，春节来了，挥一挥衣袖，洒下快乐片片，盛满你的心田；悄悄的，春节到了，招一招小手，牵来好运绵绵，陪在你的身边。新年到，愿你桔祥福星照！
13、每一天，都是奋进的年，愿新的每一天，都浓缩成充实的年，让我们的心愿，在每一天精采呈现，让心愿，伴着健康，勇往向前。
14、希望以后你可以活得很开心，做你喜欢做的事，累的时候喝喝酒吹吹风，有你想要的生活。
15、祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你年年平安，岁岁如意！
16、愿您的容貌像珊瑚一样美丽，愿您的气质像菊花一样傲慢，祝您青春永驻，魅力永存。
17、人可以无财，但不可以无德；人可以无志，但不可以无信；人可以无能，但不可以无术；人总要有自己的长处，方可以立世！
18、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。未来已来，遇见美好未来最好的方式就是创造未来。
19、播下一份祝福，让新年快乐无数；传递一丝牵挂，让新年灿烂开花；携带一缕春风，让新年美梦成真；放飞一片希望，让新年神采飞扬。新年到了，愿你心想事成！
20、继续前行，新的旅途，新的冒险，会带给你新的惊喜。愿你有拥抱、有亲吻、有梦想、有汗水，所有愿望，都如愿以偿。
21、20xx年，让我们常怀一颗感恩的心，撸起袖子加油干！
22、20xx！让我们只争朝夕，不负韶华。
23、成功路上似乎不显得拥挤，因为有梦想却能坚持的人并不多。企及远方，热血和雄心不减，只在一朝一夕。为了自己梦想和前景，我们不能懈怠。 24、不管你有多惨，还是得加油，奥利给。
13/ 24
25、自然之美，万象物语，海纳百川。新的一年，我只想说，消耗我开展的人，说声早醒。
26、新的一年，我们做事，一束刀光做船帆，大刀阔斧，锐意进取，一往无前。
27、茫茫人海中，相识并不易，彼此都欣赏，携手创神话，努力来改变，合作更愉快。感知遇之恩，定涌泉相报。祝您工作顺利，身体安康！
28、千里之行，始于足下，志存高远，脚踏实地。任何成就都是需要你脚踏实地，一步一个脚印才能走出来的。
29、让温暖和新年携手，营造幸福人生；让成功和新年并进，开创智慧人生；让顺利和新年同行，缔造快乐人生；让桔祥和新年做伴，装点甜蜜人生。新年到了，愿你的人生幸福甜蜜，快乐智慧。
30、希望我所拼命争取的，最后都能是我的。
31、新春送喜，愿你快乐常相伴，平安想相守，幸福常如愿，财运在身边，日子更幸福，快乐更美满，和谐在20xx，万事添欢颜，愿你新春快乐，幸福无限。
32、星空中点点闪烁的荧光，环绕着缤纷的绮丽梦想，祝福你今年许下的心愿，都能一一实现在你眼前，祝你佳节温馨喜悦！
33、随着新年的到来，预祝贵公司规模扩大，业务开展，生意兴隆，财源广进！我们不常拥有新年，却常拥有新的一天，愿你每一年、每一天都充满着幸福与喜悦！
34、想：都是问题，做：才是答案。20xx年送给自己四个字：大胆折腾！
35、有些事不会因时光流逝而褪去，有些人不会因不常见面而忘记，在我心里你是我永远的朋友。在新年到来之际，恭祝好友平安幸福！
36、春节气氛真是好，桔祥追着和顺跑，发财拉着福寿闹，美满润着快乐苗，好运不停把门敲，成功悄悄咧嘴笑，希望默默在升高，幸福当空把你照。祝你春节愉快！
37、零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去了一个难忘的岁日，迎来了又一轮火红的年华。祝你新年快乐，鹏程万里！
14/ 24
38、汗水智慧拨动成功的琴弦，齐心合力唱响团结的赞歌，新的一年希望我们众志成城艰苦奋斗，让成就的宫殿为我们再添一座，闪着荣光耀着辉煌，装着我们共同的梦想。加油！
39、人活一世，吃苦没什么不好，它能让你更好地珍惜甜的滋味；忍耐没什么不好，人生需要等待，没有沉默就难有爆发；平凡没什么不好，妥协没什么不好，退一步地阔天高；失败没什么不好，它只会让你更坚强。
40、以开心快乐为目的，以健康幸福为主题，愉快的度过这个新春佳节。
春节祝福语10
1.新春天气预报：黄昏下人民币，西北方有支票，局部有金块，半夜有零星美元转欧元，请带好钢盔，备好麻袋，准备发财！祝您新年提钱快乐！
2.新年的钟声拉开快乐的序幕，新年的颂歌唱响桔祥的号角，新年的礼花绽放喜悦的心情，新年的短信送来温馨的祝福。春节到了，愿你春节快乐如意！
3.今年过年不收礼，收礼只收短消息，构思要巧妙，创意要新颖，内容要健康，看了要发笑，回味要无穷，才能记得你！
4.春风吹进年的门槛儿，温暖涌进你的心坎儿；春联贴在年的门槛儿，桔 ；春节的短信挤满年的门槛儿，春天的祝福填满你的心坎儿！祥驻在你的心坎儿
5.平时问候少，今天送桔祥；不图啥回报，只愿你安康；虽说不见面，时时在心上；短信贺春节，情意比天长！春节快乐！全家安康。
6.春节假期虽结束，小小问候送不停：愿你安心来工作，心情舒畅万事顺；身体康健无忧烦，开心快乐乐逍遥；生活如意赛小康，爱情幸福笑开颜！
7.瑞雪迎春到，新年已来临。鞭炮震天响，喜气满街巷。春联贴门上，祈祷送桔祥。大红灯笼挂，好运照四方。开门迎百福，新年新气象。祝春节快乐，幸福满堂！
8.多时没见有点想，近来身体可安康？一年工作挺辛苦，天冷别忘添衣裳！我可把你记心上！反正闲着也没事，全当给猫喂点粮！
9.我托空气为邮差，把我热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，度恒温快递，收件人是你。祝你：新春快乐！
15/ 24
谨慎的程序这还要同志们评价的。我们事实上也取得了一些成绩，如毕业班全科
及格率超过95%，学校被评为学科教学技能培训先进集体，学校食堂也被评为市
先进食堂，义乌市治安安全单位，学校也在不断发展，知名度又有了一定的提高，
但我从来没有想过这是什么英明领导，所有成绩的取得都是同志们努力的结果。
实话说，同志们对校长第一年是期望值很高，到了第二年一般会说"不过如此"。
现在可能进入"失望"期。不过我表态，我将更勤奋工作，俗话说"勤能补拙"吗总
的一句话，我没有太大的能力，希望和大家共同努力，形成一种徐江小学的精神，
一种向上，敬业，奉献，走在前沿的创业的精神，这是我们学校最为宝贵的财富。
任期是有限的而工作是无限的。
在今后的工作中，我仍以"依法治校，制度管理，分工明确，责任到人"的管
理工作思路。继续认真实施校长负责制，实施它的内涵:"上级领导，校长负责，
支部监督，民主管理"这十六个字。我要进一步明确自己作为校长的工作职责，
也就是自己对下代表政府管理学校，对上代表学校全体师生，是法人代表，要维
护教师和学生的利益。
我想，在这段时间内，我个人干的工作是十分有限的。因为我认为，学校的
教育教学工作必须在稳定中求发展，不能急功近利，当然也不能说造了几幢房子
就有多少政绩。我想，只有提高整个学校的办学水平，硬件软件一起上，使学校
上档次，上等级，那才是政绩。因此，我觉得这道路还很远，可谓是任重道远。
为此，我们进一步提出了学校为学的方案与目标，那就是"深化教育教学改革，
扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革
实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性小
学而努力奋斗。"
当然，在这段时间的工作上我还有很多不足之处。也由于个人思想水平不够
高，对校长工作也许不够熟练，工作方法上也可能较为简单，在此我向平时我不
牛牛文库海量资料分享
够注意的地方向有关教师道谦。学校的工作还是靠学校的其他领导与教师职工做的，与我们大家精诚团结分不开的，在这里再次表示感谢。同时徐江工作片的领导同志在工作给予了很大的支持与指导，这里再次表示感谢。至于我个人还须加强思想与业务上的修养，要具开拓，创新精神，更要有超前意识，还应更严格的要求自己。最后，我衷心欢迎同志们多提批评意见。
牛牛文库海量资料分享
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容