第3课 美国的诞生
环节一 认识课标
1、知道美国独立战争爆发的历史原因和历史意义。
2、掌握美国独立战争开始、结束的时间和标志。
3、理解《独立宣言》的进步意义和美国独立战争的双重特点。
环节二自主预习
1、美国独立战争爆发的原因和过程
但英国对北美实行高压政策，独立战争前，北美殖民地的 经济获得了迅速的发展，
英国殖民统治阻碍了北美 的发展。1775年 打响了独立战争的第一枪。1776年 的发表宣告美国的诞生。1777年 成为独立战争的转折点。1781年英军被迫投降，独立战争取得胜利， 年英国承认美独立。
1、《独立宣言》和美国的诞生
独立在战争后，1776年， 发表了《独立宣言》。宣言阐述了殖民地争取独立的理论依据，并宣布了 等天赋人权，同时宣告北美殖民地脱离英国统治，标志着美国的诞生。
3、美国独立战争的性质和历史意义
性质：它既是一次 战争，又是一场 革命。历史意义：对美国来说，推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，建立起资产阶级民主共和国，促进了美国资本主义的发展。对世界来说，对 的革命也起了推动作用。
环节三 合作探究
探究一：比较美国独立战争和英国资产阶级革命在原因、性质和结果方面的异同？
探究二：为什么说《独立宣言》是“第一个人权宣言”？
探究三：华盛顿的主要历史贡献是什么？我们应该如何评价他？
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环节四 课堂作业
一、选择题
1、它是美国“自由的摇篮”，在这里北美人民打响了反抗英国殖民统治的第一枪，材料中的“它”指的是（ ）
A.来克星顿 B.费城 C.萨拉托加 D.约克镇
2、列宁说：“现代美国史是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争的转折点是（ ）
A.《独立宣言》的发表 B.华盛顿就任大陆军总司令
C.萨拉托加大捷 D.1787年宪法的颁布
3、1776年，一群商人、传教士、律师、种植园主在被称为“现代世界中最富革命性”的文件上郑重地签上了自己的名字，他们保证要把生命贡献给北美独立事业，贡献给“一切生而平等”的理想，这个文件是（ ）
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《宅地法》
4、一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但是它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”是（ ）
A.确立了资产阶级政体 B.推翻了封建君主专制
C.废除了黑人奴隶制度 D.走上了军国主义道路
5、小明将某一历史人物的事迹概括为：“军队统帅、战功显赫；据戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、流芳百世。”据此可知，该历史人物是（ ）
A.华盛顿 B.克伦威尔 C.拿破仑 D.玻璃瓦尔
6、美国1787年宪法规定总统享有行政权，国会和最高法院分别掌握立法权和司法权，三权相互平衡与制约。这表明美国（ ）
A.决心废除黑人奴隶制度 B.建立了较民主的政治体制
C.正式确立了君主立宪制 D.综合国力经跃居世界第一
7、美国1787年宪法规定：“国会可以三分之二多数票通过否决总统决议的法律”，英国《权利法案》规定：“不经议会批准，国王既不能随意废止法律，也不能停止法律的执行。”上述条文所体
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现的共同目的是（ ）
A.加强中央集权 B.建立共和政体 C.打击封建势力 D.防范个人独裁
二、材料题
8、阅读以下材料：
材料一 “诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”
——托马斯潘恩《赏识》
材料二我们以这些殖民地的善良的人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；他们解除同英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应由此完全废止。
请回答：
（1）材料一中的“诉诸武力”指的是什么事件？
（2）材料二中的这段话摘自何时颁布的什么文件？
（3）材料二中文件的颁布标志着什么？体现了哪些进步性？
（4）根据材料和所学知识，北美为什么要“废止同大不列颠之间的一切政治关系”？
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