河北人民出版社六年级科学上册期末复习测试题

河北人民出版社六年级科学上册期末复习测试题

一、填空题：
1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。

2、草本植物的茎的共同特点：比较疏松、柔软、支持力弱。3、木本植物的茎的共同特点：比较紧密、坚硬、支持力强。

二、判断题：植物都生活在陆地上。（）
三、名词解释：
1、草本植物：根据茎的特点可以把植物分为两类，具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，

称为草本植物；
2、木本植物：具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。

四、列举题
1、列举草本植物（至少3种）：_____________。2、列举木本植物（至少3种）：_____________。

五、问答题：
1、你发现大树的茎与小草的茎有什么不同？
2、一般植物可以分为哪几类？

答：植物包括草本（）、木本（）；水生（）、陆生

（）、腐生（）、寄生（）；蕨类（）、藻类

（）；医用（）、食用（）等。

正规的生物分类学上的植物分类如下：苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。

2、植物博览会
1、银杏树是我国特产，是著名的活化石植物；珙桐称为中国鸽子树。2、列举你所知道我国的珍稀植物：__________。

3、鸟类动物的特征

1、鸟类的共同特征是：体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代。

2、判断：鸟喙具有多样性，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。（）3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线。

北美红雀沙锥鸟鹈鹕秃鹫
镊子起钉器汤匙钳子
4、现在，大多数科学家认为，现代的鸟类就是恐龙的后代。

4、种类繁多的动物
1、填空：地球上已知的动物大约有150万种。

2、填空：科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。

3、名词解释：脊椎动物：具有脊柱的动物叫脊椎动物，（如：哺乳动物、爬行动物、鸟类、

鱼类、两栖动物）
4、名词解释：无脊椎动物：没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘

蛛等。

5、选择填空：根据下列描述把序号填入括号内（也可变成问答题：哺乳动物、鸟、两栖

动物、鱼、爬行动物、昆虫，每类动物有哪些共同特征？）哺乳动物鸟两栖动物鱼爬行动物昆虫
①身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。（）
②身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，两对翅。（）

③体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。（）
④小时候在水里生活，用腮呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。（）⑤终身生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳。（）
⑥体表有毛，在“”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。（）
6、列举（各3种）

哺乳动物鸟
两栖动物鱼
爬行动物昆虫

7、填空：科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种，无脊椎动物大约130万种。

8、填空：在无脊椎动物中多数是昆虫，昆虫中大多数是甲虫。

9、判断：有些无脊椎动物非常微小，在显微镜下才能看到。（）

5、细菌和病毒

1、问答：细菌有哪些特点？

答：细菌的特点有：细菌非常微小，结构简单，基本形状有球状、杆状、螺旋状三种，许多

细菌可以成对、成链、成簇等形式生长，繁殖迅速。它们飘浮在空气中，潜藏在食物、土壤、

水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内。

2、问答：病毒有哪些特点？

答：病毒的特点是：病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里面。

3、问答：细菌和病毒对人类和动植物有哪些危害？

答：细菌和病毒能使人类和动植物患上各种各样的疾病，烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟等瘟疫都

是由病毒引起的，这些病害会使植物枯萎腐烂、动物死亡，给农业生产带来巨大损失。再如

麻疹是由病毒感染引起的，患流行性感冒也是由于感染了流行性感冒病毒，百日咳是由百日

咳杆菌引起的儿童呼吸道传染病，肝炎病毒会使人患肝炎，痢疾杆菌会使人细菌性痢疾等。

4、判断：细菌只会给人类带来危害。（）所有的蘑菇有能食用。（）

5、问答：细菌和病毒对人类有哪些有益的方面？

答：细菌和病毒对人类有益的方面：①研制疫苗、药品；②发酵食品；③分解动植物尸体

等。

6、列举：写出有利于健康的几种生活方式：

答：有利于健康的几种生活方式有：勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生

水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风……

7、填空：很多传染病是由细菌引起的。

8、问答：你知道哪些消毒方法和设备？

答：巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、

使用消毒柜等。

9、写出做酸奶报告

10、问答：细菌的繁殖有什么特点？（见P26）

答：
6、生活中的真菌
1、填空：蘑菇、霉菌等都是真菌，它是一类既不属于动物又不属于植物的生物。我国目前已知的食用菌有350种。

2、列举：可以食用的真菌：蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等。

3、判断：所有的蘑菇都能食用。（）
4、问答：为什么食用真菌是宝贵的生物资源？

答：食用真菌是宝贵的生物资源是因为食用真菌味道鲜美、营养丰富、还有药用功效。5、判断：食物在潮湿阴暗、不通风、温暖的条件下容易发霉。（）
6、问答：怎样防止或减少食物或衣物发霉？

答：晒太阳、通风换气、真空密封、加热杀菌、降温、放在干燥的地方等。

7、问答：说说食品如何保鲜？

答：①生鲜食物买回家，尽速冷藏。鱼、肉、海鲜等买回来，清洗之后拭干水分，放进干净

的保鲜盒。如果当天或隔天就要处理，可以放进冰箱冷藏室;超过2天以上才煮的，就要入

冷冻室保存。

②注意食物的保存期限。冷藏、冷冻肉或鱼类的包装上多半印有保存期限，应该注意在这个

日期之前吃完;如果是买自农贸市场，没有列出保存期限，建议也要在7～10天之内吃完，

超过保鲜期最好就舍弃。

③生、熟食分开存放。将冰箱内分区存放东西，熟食、剩菜等集中放置在冷藏室上层;生鲜

鱼肉等放在下层，以免生食物污染了熟食。

④每1～2星期整理、清洁冰箱一次。定期清理及丢弃过期、不新鲜、闻起来有异味的食物，

并可以用稀释过的漂白水擦拭、消毒冰箱。

⑤注意冰箱温度。冷藏室温度应该维持在摄氏7度以下，冷冻库则在摄氏零下18度以下。

7、宝贵的生物资源

1、填空：、、、、等构成了丰富多彩的世界。（动物、植物、真菌、细菌、病

毒）

2、问答：人与其他生物的关系怎样？

答：

3、判断：①加拿大的糖槭是最有名的木本糖源，用糖槭树干流的糖液，可以生产别具风味

的枫糖。（）

②生漆是我国的特产，是驰名中外的天然树脂原料，被称为------涂料之王，我国使用生

漆的历史已经有六七千年了。（）

4、问答：怎样保护生物资源？

答：不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草等。

5、问答：你知道哪些植物栽培、繁殖新技术？（见P34）

答：

8、生活中的能量
1、声能、光能、热能、电能、磁能、机械能、化学能等都是能量。我们的生活离不开能量。2、能量的单位是千焦.人每天约消耗的能量：10----13岁儿童9623千焦；轻体力劳动的成人10032千焦；重体力劳动的成人11704千焦。

3、人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能量是从食物中获得的，过多过少地获取能

量，都不利于身体健康。只有保证身体中的能量平衡，才能保持我们的健康。4、食物和汽油中储存着化学能。
5、举出生活中利用能量的例子：

声能：声纳探测仪光能：太阳能热水器电能：电灯热能：做饭
风能：风车转磁能：磁悬浮列车机械能：骑自行车
化学能：汽油燃烧水能：水利发电
9、植物和能量
1、各种生物的活动都要消耗能量，人类和其他动物是通过食物获取所需能量的，而食

物的最终来源是植物。

2、判断：①多数植物的生长离不开太阳。（）

②在生物体内一些物质合成时可以储存能量，分解时可以释放能量。（）
3、植物中的能量来自太阳能，并以另一种形式贮藏在淀粉中。可采取将淀粉燃烧的办法来

看淀粉中是否有能量存在。

4、太阳光的能量形式主要是光能，贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。

5、名词解释：

光合作用：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。

6、问答：光能是怎样通过绿色植物转化成化学能的？

5、问答：在绿色植物的光合作用中，能量是怎样转化的？哪些物质参加了这个变化过程？

生成了什么新物质？

答：在绿色植物的光合作用中太阳能化为化学能。阳光、二氧化碳、水参加了这个变化过程。生成的新物质是淀粉和氧气。

6、问答：绿色植物在地球上生存的意义和作用是什么？

答：绿色植物在地球上生存的意义和作用有：①防风固沙，加速降尘；②保持水土，涵养水源；③调节气候，增加降水；④吸收毒物，杀灭病菌；⑤指示植物，监测环境；⑥减弱噪音，利人健康。

7、问答：保护绿色植物的措施？

答：①不要乱砍乱伐，珍惜稀有物种，严肃处理搞破坏的行为；②加大对保护的宣传，可用名言，宣传画；③合理种植，尽量少用化学农药、肥料，使人们感受到绿色带来的好处。8、设计两条保护植物的标语。

树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。绿色植物是地球的灵魂。善待植物就是善待我们自己。多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。

10、动物和能量
1、判断：动物维持活动不需要能量。（）

在食物链中，物质和能量在不断地流动着。（）
2、名词解释：食物链：动物与植物之间，动物与动物之间，存在“吃”与被“吃”的食物关系，人们把动植物之间的这种食物关系，叫做“食物链”。

3、生物（动物、植物）维持自身的活动都需要能量3、根据动植物之间吃与被吃的关系，写出食物链。

a、草、鹰、蝗虫、青蛙、蛇
b、松树、鹰、松鼠、松毛虫
1、2、
11、它们是怎样工作的
1、能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式，能量在不停地流动和传递着。

2、实现能量的转化需要通过一定的装置。

3、P50能量转化过程：流水的能→机械能→电能→热能光能声能风能等4、问答：在风动小鼓中，能量是怎样转化的？

答：风能→机械能→声能。

5、你知道哪些能量转化装置，在工作时能量是怎样转化的？

12、电铃响丁当
1、将漆包线缠绕在铁心上的装置就是电磁铁，电磁铁通电后，产生磁性；断电后，磁性消

失。电磁铁是一种将电能转化为磁能的装置。

2、电磁铁磁力的大小与电流的大小和线圈匝数的多少有关系。在线圈匝数一定的情况下，

电流越大（可通过增加电池节数），电磁铁磁力越大；电流越小（可通过减少电池节数），电磁铁磁力越小；在电流一定的情况下，线圈匝数越多，电磁铁磁力越大；线圈匝数越少，电磁铁磁力越小；
3、电磁铁的用途：电磁铁可以将电能变成磁能，人们利用这一性质可以做很多事情。如，

电铃、电话、电磁起重器等。

13、能量的控制

1、填表

2、判断：①科学家从蝴蝶身上受到启发，将卫星表面设计成百叶窗一样能吸收、释放能量

的装置。（）

②一些装置可以将能量从一种形式转化成另一种形式。（）

3、猜想失火报警器的内部构造可能是什么样的？是怎样工作的？（P57）

答：失火报警器的内部构造可能有感应器、控制器和报警器。报警装置可以自动监测到烟雾

和烟雾量，当自动监测装置监测到烟雾和判断烟雾可能是火灾时就发出警报声提醒，当烟雾

持续和过大时还可以自动喷水进行灭火。

4、为什么水龙头能够控制水流的大小?

答：水龙头总管的横断面积是一定的，里有个控制流量的阀门，阀门上有个孔，孔露出的面

积越大，水流量越大；孔露出的面积越小，水流量越小。

5、为什么台灯的开关旋钮能调节灯的亮度？

答：开关里有个电阻，是可调电阻，电阻大的时候灯暗，电阻小的时候灯亮。

14、常用能源

1、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做。没有就无法提供能量。

2、、、、等都是能源。能源可以分为和能源。可再生能源有：

不可再生能源有：等。

3、煤、石油的开采和利用对环境有什么影响？

煤炭在开采时对土地、村庄、水资源造成严重的影响。石油在开采和运输时，如果油管泄漏，

造成大面积水域污染，水生物受到严重破坏。煤、石油在燃烧时产生的二氧化碳等污染物对环境等造成影响。

4、人类使用能源的发展过程是怎样的?

答：人类使用能源的发展过程经历了四代。第一代：以“生物质”为主。第二代：以（“化石

燃料”）煤为主。第三代：以（液体燃料）石油为主。第四代：以核能、氢能和天然气水合

物等新能源为主。

5、人类使用能源的发展趋势是：⑴可再生能源，⑵对环境污染小，⑶以核能、氢能和天

然气水合物等新能源为主。

6、以“没有能源的生活会怎样”为题，展开合理的想象，写一篇科幻。（写本上）

15、节约能源

1、人们目前可以使用的能源主要是煤、石油、天然气等。解决能源问题，首先要从节能开

始。

2、我国是一个能源大国，已经探明的煤炭储量占世界可采资源量的66.8％，石油产量居

世界第5位。

3、我国人均煤炭探明储量只相当于世界平均水平的，人均石油可采储量仅是世界平均值

的；我国的煤炭资源的集中在华北地区，水电资源的集中在西南地区，而东部地区经济较发达地区能源消耗较大。

4、我国面临的能源问题（可结合课本内容简要阐述）

①人均能源资源不足。②能源资源分布不均。5、列举生活中浪费能源的现象，提出节能措施。

浪费能源的现象节能措施
①洗完手脸不关水笼头①随手关掉水笼头
②使用一次性筷子②不使用一次性筷子
③电灯开了不关③随手关灯
④生活和学习用品乱扔④养成节约的好习惯
⑤近距离开车上下班⑤骑自行车或步行
6、怎样做可以节约电能？

答：随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、使用节能灯、减少电视或其他电器开机时间等。

7、怎样做才能解决能源问题？

8、填写P71作品说明书（利用废食物油制作蜡烛）。

9、列举节能工业、农业、交通、建筑、购物、家务、出行等。

答：节能工业
节能农业
节能交通
节能建筑
节能购物
节能家务
节能出行
10、写2条节能标语。

节约创造价值，节省就是赢利。

一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

16、开发新能源

1、新能源是近几十年来人类采用新技术开发的可再生能源，如：太阳能、风能、地热能、

海洋能、生物质能和氢能等；新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题。

2、生物能、太阳能、风能、以及潮汐能一起作为新能源的代表，备受科学家们的关注。

3、天然气水合物俗称燃料冰，有极强的燃料力，可作为上等能源。往往分布于深水的海底

沉积物中或寒冷的永冻土中。

4、判断：“变色龙”化合物晶体可以按照要求，把太阳能转化成热能、光能或电能释放出来，

颜色由白变黄。（）
5、判断：甜高粱的秸秆含糖量高，是生产酒精的最佳原料。种植甜高粱的最大优越性是可

以极大地减少二氧化碳的排放量。（）
6、新能源有什么优点？

答：新能源都是可再生能源，都是型能源。

7、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？

答：新能源的开发和利用将给我们带来的好处有：①对环境污染小。②解决能源短缺问题。③

解决因能源分布不均引发的战争。④促进经济发展。

8、能源、人口、环境是当今社会的热点问题，其中能源是人类活动的物质基础。在煤、石

油、天然气等不可再生能源变得越来越紧缺的今天，开发新能源显得尤为重要。

17、太阳系的奥秘

1、第一次提出“日心说”的科学家是哥白尼，由于传播“日心说”被判处死刑的科学家是布鲁

诺。

2、太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星，它吸引着八大行星围绕自己运动。

3、这八大行星按照体积由大到小的排序是：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、

火星、水星。按照到太阳的距离由近到远的顺序排序是：水星、金星、地球、火星、木星、

土星、天王星、海王星。

4、冥王星被归入矮行星行列。

5、在繁星闪烁的夜空，有时会出现一个拖着一条长长“尾巴”的天体，这就是彗星。

6、“哈雷”彗星每隔76年左右绕太阳转一圈。下一次我们看到哈雷彗星是在2061年。

7、判断：太阳系实在太庞大了，大得叫我们难以想象。（）

18、地球绕着太阳转

1、地球以大约每秒30千米的速度，携带我们围绕着太阳高速飞驰。

2、地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转，叫做自转；另一种是沿

着椭圆轨道绕着太阳旋转，叫做公转。地球自转一周的时间是23小时56分4秒，方向是

自西向东（逆时针）。自转引起昼夜变化；地球公转一周的时间是365.25天，方向是自西

向东（逆时针）。公转引起四季变化。

3、把地球自转、公转的特点记录下来。

4、地球上的季节变化与什么有关？

答：地球上的四季变化与地球绕太阳公转有关。

5、判断：在冬季，黑夜比白昼长；在夏季，白昼比黑夜长；春季和秋季，白昼和黑夜大致一样长。在极地，白昼会持续6个月，然后是长达6个月的黑夜。（）
6、季节变化对动植物有什么影响？（见p89表格）

答：
19、美丽的星空
1、为了便于观察星空，古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是星座。国际通用星座有88

个。

2、由于地球的公转，各个季节最适宜观测的星座有所不同。在北半球，春季的狮子座、夏

季的牧夫座与天蝎座、秋季的天鹅座与飞马座、冬季的金牛座与猎户座比较容易观察，大熊座、小熊座和仙后座等星座，则全年都可以看到。

3、地球的公转，星座的位置会随着季节的变化而变化；

地球的自转，星座的位置在一天也会发生变化。

4、我们可以通过上网、使用天文望远镜、直接观察星空来观看星座，对星座有更多的了解。

5、判断：星座能决定一个人的命运。（）
20、地球的近邻——月球
1、1969年，美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球，宇航员尼尔.阿姆斯特朗成为第

一位踏上月球的人。

2、离我们最近的天体是月球，它是地球的天然卫星。月球绕地球逆时针旋转一周的时间是一个月，月球直径是地球平均直径的1/4，质量是地球的1/81，月球上没有水、空气，只

有环形山。月球一直以相同的一面朝向地球，所以人们看不到它的背面。

3、在地球上看，月球的形状经常发生变化，我们看到月球的不同形状叫做月相。

月相的变化依次是：新月、娥眉月、上弦月、凸月、满月、凸月、下弦月、残月。4、月相变化是怎样形成的？

答：月球环绕地球旋转时，地球、月球、太阳之间的相对位置不断地变化。因为月球本身不发光，月球可见发亮部分是反射太阳光的部分。只有月球直接被太阳照射的部分才能反射太阳光。我们从不同的角度上看到月球被太阳直接照射的部分，这就是月相的来源。月相不是，而是由于我们只能看到月球上被太阳照到那一半由于地球遮住太阳所造成的（这是月蚀）的一部分的所造成的，其阴影部分是月球自己的阴暗面。

5、人类研究太阳系的长远目标，是开发和利用太阳系中的能源和资源，最终到太空去安家

落户。

6、为宇航员设计宇航服，需要解决他们在月球上可能遇到的哪些问题？

答：航天服是保障航天员的活动和工作能力的个人密闭装备。要解决他们在月球上遇到的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。

21、蔚蓝色的宝库

1、大陆架是陆地在海中的延伸。我国的大陆架极其宽阔，其中蕴藏着丰富的石油和天然

气。石油储量可达22亿吨，天然气储量达480亿立方米。

2、海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐。如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，

均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约40米厚的盐层。

3、海洋动物有17万种，海洋植物有2.5万余种。

4、海洋资源包括哪几类？

答：按照资源的属性分类，可分为生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源。按照资源有无分类，可分为生物资源和非生物资源。按照能否恢复分类，可分为再生性资源和非再生性资源。按照资源的来源分类，可分为来自太阳辐射的资源，来自地球本身的资源和地球与其他天体的相互作用而产生的资源。

22、海洋资源的利用和保护

1、海洋和人类生活的关系密切相关，世界一半以上的人口居住在离海岸线100千米以内的

沿海地区。

2、人类利用海洋资源的各种方法和技术有：开发海洋旅游资源、捕食海洋动植物、海上贸

易、海上运输、潮汐发电、温差发电等等。

3、对海洋开发和利用的奇思妙想有：潮汐发电、在海底安装温差发电机、在海底建造城市、

将又苦又咸的海水变成淡水。

4、潮汐发电是利用海湾、河口的有利地形，建筑水堤，形成水库，以便于大量蓄积海水，

并在坝中或坝旁建造水力发电机房，通过水轮发电机组发电。从能量的角度说，就是利用海

水的势能和动能，通过水轮发电机转化为电能。

5、我国建立了11个海洋自然保护区和1个海洋生态环境特别保护区，以促进有效地保护

典型海洋生态系统和珍稀濒危物种。
6我们应该怎样保护珍贵的海洋资源？

答：①保护海洋，不进行近海石油开采；②建立可持续的海洋渔业；③加入海洋法公约；

④保护珊瑚礁；⑤海洋勘探；⑥监视气候和全球变暖；⑦军用数据和技术的民用。7、设计几条保护海洋的标语。

答：①保护海洋，人人有责！②让鱼儿有个美好的家园！③愿大海永远清澈与辽阔，愿人类

更美好！④保护海洋是人类应尽的责任！⑤保护海洋就是保护人类！