1、《黄河颂》选自组诗 ，这是一部大型音乐合唱作品， 作词， 作曲。作品有八个乐章组成，它以 、 、 ，表现出 。
2、关于黄河的著名诗句有（写出完整的两句，并注明出处及作者）
3、注音：
巅（ ）澎湃（ ）（ ）狂澜（ ）哺育（ ）屏障（ ）（ ） ．．．．．．．气魄（ ）一泻万丈（ ）浊流（ ）宛转（ ）滋长（ ）劈（ ） ．．．．．．
4、默写：
我站在黄河之巅， ， 。 ， ； ， ； ， ； ， 。
5、《最后一课》的作者是 国的 。本文以 为背景，以 为线索，综合运用多种描写手法，表现了法国人民崇高的 。
6、注音：
喧（ ）闹 诧（ ）异 懊（ ）悔 郝（ ）叟 祈（ ）祷（ ） ．．．．．．督（ ）学 哽（ ）住 钥（ ）匙 （ ） 气氛（ ） ．．．．．
7. “亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这是一个比喻句，句中用“监狱的大门”比喻 ，
“钥匙”比喻 ，这一句话的深刻含义是 。
8、小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？
9、屋顶上鸽子咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” ①描写的对象是______。②运用的描写方法是_________。③表现了______________ 。
10、“使出全身的力量，写了两个大字：‘法兰西万岁！’”写完之后，“他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说。”怎样理解韩麦尔先生的举止和表情？
11、“字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬”这一细节，烘托了一种怎样的气氛？_________________________________________________________ 。
12、“一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心”这一细节，反映了孩子们怎样的心理？答：_________________________________________________________ __________________________________________________________________ 。
13、《艰难的国运与雄健的国民》的作者是 ，文中以“大河奔流”比喻 ，
以“崎岖山路”比喻 ，号召国民在艰难困苦中不要气馁，坚信革命必胜，民族必兴，表现了作者的 和 。
14给加点词注音。
险峻（ ）崎岖（ ）丛山叠岭（ ）沙漠（ ） 曲调（ ） 浊流滚滚（ ） ．．．．．．．绝壁断崖（ ）歌曲（ ） ．．
15、根据拼音填汉字。
阻_____（yì） 悲_____（zhuàng） 一_____（xiâ）万里 平_____（tǎn） _____（jiān）难险阻
16、《土地的誓言》的作者是 ，他用诗一般的语言描绘了沦丧的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了作者对沦亡的故乡 ，并发出了 的誓言。 17、给加点词注音或根据拼音填汉字。
炽痛（ ）泛滥（ ）呻吟（ ）嗥鸣（ ） 谰语（ ）默契（ ）污秽（ ） ．．．．．．．．耻辱（ ）胸（táng）_____ 喷（yǒng）_____ 高（liáng）_____ 斑（lán）_____ 怪（dàn）_____ ．
（gân）_____古 田垄（ ）（gǎo） 头 ．
18、解释词语：
谰语： 污秽：
嗥鸣： 亘古： 炽痛： 哽：
19、《木兰诗》选自 代 编的 ，这是 时期北方的一首 。与 合称为“乐府双壁”。本诗通过对木兰 、 、 的叙述，塑造了木兰这一 、 、 、 的巾帼英雄的形象，集中体现了中华儿女 、 、 、 、 、 的优秀品质。 20、《木兰诗》中表现木兰轻视富贵、情重故乡的诗句是 ， ； ， 。与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”相似的诗句是 ， 。诗中概括写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是 ， 。诗中描写沙场征战之苦的句子是 ， 。
21、成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“ ， ”，此成语在现代汉语中的意思是 。
22、“将军百战死，壮士十年归”一句使用了 的修辞手法，本句的意思是 。本文中有一个通假字，含有通假字的诗句是 ， 其中 通 ，意思是 。
23、给加点字注音或写字： 机杼（ ）可汗（ ）鞍鞯（ ）啾啾（ ）燕（ ）山 朔（ ）气 金柝（ ） ．．．．．．．．．kǎi( )甲 云bìn( ) 著（ ）我旧时裳 小弟闻姊（ ）来 磨刀霍霍（ ）pâi( )头 ．．． 24、解释词语： 惟闻女叹息： 愿为市鞍马： 旦辞爷娘去： 关山度若飞： ．．．．出郭相扶将： 著我旧时裳： 双兔傍地走： 赏赐百千强： ．．．．25、诗中倒数第二段连用了“开、坐、脱、著、理、帖”6个动词，试品味它们的表达作用。
参考答案： 1、《黄河大合唱》 光未然 冼星海 丰富的艺术形象 壮阔的历史场景 磅礴的气势 黄河儿女的英雄气概 2、（1）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》
3、diān pãng pài lán bǔ píng zhàng pî xiâ zhuï zhuǎn zī pǐ
4、望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下，奔向黄海之边；把中原大地，劈成南北两面。
5、法 都德 普法战争 小弗朗士在最后一课的所见、所闻、所感 爱国主义精神 6、xuān chà ào hǎo qí dǎo dū gěng yào shi fēn
7、普鲁士对法国人民的统治和封锁 法国语言 掌握祖国的语言，可以激起人民的爱国意识，从而团结起来，打击普鲁士侵略者，求得民族的解放。
8、韩麦尔先生的爱国精神使小弗朗士觉得他的形象高大起来。
9、小弗朗士 心理描写 对敌人禁学法语卑劣行为的讽刺、轻蔑、憎恨和反抗，表现了对祖国语言的热爱。
10、对祖国深切的爱和祖国必胜的信心；对祖国被占领的残酷现实感到极大的痛苦。 11、烘托了教室里的爱国气氛。
12、刻画出孩子们对祖国语言的热爱。
13、李大钊 民族生命的进程 中华民族所逢的史路 革命乐观主义精神 强烈的爱国主义感情 14、jùn qí qū cïng mî qǔ zhuï yá qǔ
15、抑 壮 泻 坦 艰
16、端木蕻良 强烈的思念之情 为解放故乡而战斗而牺牲
17、chì làn shēn yín háo lán qì huì rǔ 膛 涌 粱 斓 诞 亘 lǒng 镐
18、没有根据的话。 肮脏的东西。 （野兽）大声嚎叫。 远古。 热烈而深切。 声气阻塞。 19、宋 郭茂倩 《乐府诗集》 南北朝 乐府民歌 《孔雀东南飞》 代父从军 沙场征战 荣归故里 爱家 爱国 不慕荣利 深明大义 勤劳 善良 机智 勇敢 刚毅 淳朴
20、可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 将军百战死，壮士十年归。 将军百战死，壮士十年归。 朔气传金柝，寒光照铁衣。
21、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 比喻事物错综复杂，不易看清真相。
22、互文 将士们经过无数次出生入死的战斗，十年后才得胜而归。 对镜帖花黄 帖 贴 粘贴 23、zhù kâ hán ān jiān jiū yān shuî tuî 铠 鬓 zhuï zǐ huî 辔 24、只 买 早晨 过 外城 穿 跑 有余
25、急于恢复女儿装，表现了木兰对和平生活的向往和归来后喜不自禁的心情，刻画了木兰天真活泼、淳朴可爱的性格。
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