影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示

影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示

摘要：青少年时期是学生发展和提升的关键阶段，也是影响学生心理发展的重要阶段，需要小学教师积极地结合实际情况强化对学生的教育，而影响当代青少年心理发展的因素则是多方面的，如社会因素、家庭因素、学校因素和个人因素，需要教师充分分析这些因素对学生心理发展影响的基础上，进一步采用具有针对性的教育策略

关键词：青少年；心理发展；因素；影响；策略；探索

积极地探索青少年心理发展的影响因素，进一步结合这些因素开展具有针对性的心理发展教育，是每一位小学教师的基本共识。小学教师要积极地强化自身认识，进一步结合文献阅读、实践调查等方式，对影响当代青少年心理发展的因素进行深入研究和探索，并积极地探索发展学生心理的策略和方法，更好地服务每个学生的不断提升。

一、影响当代青少年心理发展的因素

（一）社会影响因素

当前，随着我国经济发展的日趋繁盛，人们的物质生活得到很大的满足，各种信息化资源、各种新技术、各类媒体逐步丰富，尤其以互联网技术为依托的各种短视频、游戏等，对青少年的影响尤深。这些资源的丰富可以进一步开阔青少年的学习视野，启发青少年的智力，促进青少年更好的借助这些技术来更好的生活和学习。但同时这些资源也会对青少年的成长和提升产生一定的负面作用，如网络游戏的盛行，使得部分自制力不强的少年沉迷于网络，对于青少年的正常学习、身体健康等产生不利的影响。随着社会交往的广泛化和线上化，使得拜金主义盛行，继而影响到青少年价值观的塑造，这些都会对青少年的更

好发展和提升产生重要的影响。

（二）家庭影响因素

家庭是学生直接的生活场所，家庭环境氛围的好坏，自然会对每一位青少年的心理发展产生重要的影响。当家庭和谐、友爱时，可以促进青少年形成正确的、积极向上的心理，当家庭矛盾频发时，可能导致青少年产生抑郁、厌学、孤独，甚至自杀等倾向。例如，笔者曾经带过一个学生，该学生父母离异，爸爸常年在外打工，爷爷奶奶在家里照顾孩子，该孩子的心智不是很清醒，每天消极沉闷，学习成绩自然会落下了很多，自然会对学生的心理发展产生消极和不利的影响。此外，家庭中父母的受教育程度也会对教育理念、教育方法产生影响，需要对此进行认真研究和分析。

（三）学校影响因素

学校是学生除了家庭所待的时间最长的场所，学校的环境氛围自然也会对每个青少年心理的发展和提升产生重要的影响，当学校干净、整洁，则学生也能够讲究卫生，心情舒畅，当学校环境肮脏，则学生心情压抑，心理积极因素降低。当学校学习环境氛围积极向上，则学生的学习活力较强、学习积极性较高，自然可以促进学生心理的正向发展。同时学校的办学理念、教师个人魅力等，也会对每个学生的发展和提升产生重要的影响。如当教师性格乐观、教学诙谐幽默，则学生在课堂的参与积极性较强，参与积极性较高，自然可以促进学生心理的正向发展。

（四）个人影响因素

每个学生都是不同的，都是独一无二的。因此，学生个人的学习积极性高低、学习活

力是否充足，且学生的面对问题所表现出的行为，也会对学生自身心理的发展产生很重要的影响，如当学生性格积极向上时，则可以以更加乐观的姿态看问题，并更为积极地对问题进行分析和解决，当学生内向、优柔寡断，则面对困难时，会产生消极的影响，需要我们重要对学生个体的研究。

二、影响当代青少年心理发展的因素对应的教育启示

（一）社会方面

社会方面应当积极地为青少年的发展创造良好的社会环境，如学校周边范围内禁止建设网吧、歌舞厅，同时积极地设置对应的法律法规，确保青少年的合法权益，还要积极地设置青少年帮扶机构，净化网络环境空间，并积极地强化社会主义核心价值观的宣传，进一步营造良好的氛围，促进青少年心理的正向发展。

（二）家庭方面

家庭方面，父母应当积极地强化自身学习，树立正确的育儿、育人观念，积极地强化和孩子的互动交流，并强化对孩子的心理疏导，还要积极地做好孩子的榜样，同时还要为孩子创设良好的家庭环境氛围，同时减少家庭矛盾，积极强化沟通交流，也要积极地辅导孩子的学习，为孩子提供生活建议，促进学生的全面发展。例如，当孩子在生活中遇到了困难，学生家长要耐心询问学生遇到了什么困难，并积极地对这些问题进行分析，了解问题的实质，并结合实际的情况为孩子指引解决的方向，让孩子更好的破解瓶颈，进而促进学生正向心理的形成。

（三）学校方面

学校方面应当积极地确立正确的办学理念，积极地强化对学校环境的净化，如清洁学校卫生，抵制师生不良风气，还要积极地强化对教师的培训，积极地强化对教师道德的约束，进一步在教学中强化对学生道德的培训，还要积极地设置专门的心理疏导机构，积极地强化对学生心理的疏导，同时还要注重对学生职业生涯的规划，及时发现和解决学生生活、学习中遇到的各种问题，进一步为学生的成长和心理发展创造良好的环境氛围。

（四）个人方面

个人要积极地树立正确的学习和生活观念，并积极地强化和同学的交流、互动，并树立终身学习的思想，积极地强化自身的学习，还要积极地帮助父母干一些了力所能及的事情，继而促进心理的正向发展。

综上所述，小学教师要全面认识到青少年时期对学生发展的重要影响，积极地分析和研究影响当代青少年心理发展的因素，并积极地结合这些因素分析如何更为有效的对学生进行心理发展教育，以更好的帮助学生指引发展的方向，不断地破解学生发展瓶颈，促进每个学生的全面提升。

参考文献：

[1]周晓旋.影响当代青少年心理发展的因素及其教育的启示[J].读写算,2019(25):43.

[2]刘彩梅.当代青少年心理发展的影响因素与教育对策[J].教学与管理,2017(24):19-21.