Unit1 My Body
第一课时教课反省
我选的教材是陕旅版三年级英语下册
Unit1 My Body
我的身体第一课时。我之因此选
这节课,是由于我感觉这节课比较贴合我们的实质,我们学生对自己的身体是特别熟习的。
在上新课前我先让学生取出一张纸,在纸上画出自己的画像。能够只画出头部的就行。 这样做是为了激起学生兴趣,并趁势引入本课的内容
My body。在导入新课后,我第一把本
因此特别着重单词 以后,又安排了一
课的目标用课件展现了出来, 让学生更为的了然。 紧接着, 我又用单个的图片课件展现并教 学了身体部位的六个单词。 在单词教课中, 我考虑到三年级学生比较小, 的读和规范书写。 又联合我们的实质解说了 个单词连线的练习,检查学生对
eye 和 ear 两个单词的复数。
head eye nose mouth ear face
六个身体部位单词的掌握 This is my
状况。而后,我又设计了一个介绍自己的活动:让学生试着用句型
和 These are my 。学生刚开始可能有些困难,教师能够指引达成。这样的设计既能够让学生更好的应用身体部位单词,也能够为下节课做好铺垫。最后,我设计了一个小游戏:
Let ’ s play a game 。Touch your head \\face 。先是老师说学生做,以后能够让学生说伙伴做。既能够稳固单词,也能够活跃讲堂氛围。
这节课我感觉我的成功之处是设计了很多环节,但所有环绕 head eye nose mouth ear face 六个身体部位单词来睁开,经过不一样的方法来稳固单词。弊端就是英语讲堂用语还用
的太少,还有待增强。
以上就是我对这节课的一些反省。若有不当之处请大家指出更正。
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