三年级英语下册Unit1MyBody教学反思陕旅

Unit1 My Body

第一课时教课反省

我选的教材是陕旅版三年级英语下册

Unit1 My Body

我的身体第一课时。我之因此选

这节课，是由于我感觉这节课比较贴合我们的实质，我们学生对自己的身体是特别熟习的。

在上新课前我先让学生取出一张纸，在纸上画出自己的画像。能够只画出头部的就行。 这样做是为了激起学生兴趣，并趁势引入本课的内容

My body。在导入新课后，我第一把本

因此特别着重单词 以后，又安排了一

课的目标用课件展现了出来， 让学生更为的了然。 紧接着， 我又用单个的图片课件展现并教 学了身体部位的六个单词。 在单词教课中， 我考虑到三年级学生比较小， 的读和规范书写。 又联合我们的实质解说了 个单词连线的练习，检查学生对

eye 和 ear 两个单词的复数。

head eye nose mouth ear face

六个身体部位单词的掌握 This is my

状况。而后，我又设计了一个介绍自己的活动：让学生试着用句型

和 These are my 。学生刚开始可能有些困难，教师能够指引达成。这样的设计既能够让学生更好的应用身体部位单词，也能够为下节课做好铺垫。最后，我设计了一个小游戏：

Let ’ s play a game 。Touch your head \\face 。先是老师说学生做，以后能够让学生说伙伴做。既能够稳固单词，也能够活跃讲堂氛围。

这节课我感觉我的成功之处是设计了很多环节，但所有环绕 head eye nose mouth ear face 六个身体部位单词来睁开，经过不一样的方法来稳固单词。弊端就是英语讲堂用语还用

的太少，还有待增强。

以上就是我对这节课的一些反省。若有不当之处请大家指出更正。

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