一、用“\\”画去括号中不正确的读音。
首都（dōu dū） 飘拂（fú fó） 差不多（chā chà） 直奔（bēn bèn） 电钮（liǔ niǔ） 乘车（chén chénɡ） 二、看拼音，写词语
jiǎn yuè zhān yǎnɡ qí zhì xié shānɡ piāo fú
zhǎo zé huì jí dàn shēnɡ ɡāo cháo diǎn lǐ
三、照样子，换偏旁组字，再分别组词。
例：协(政协)——胁(威胁) 檐( )——( )( ) 钮( )——( )( ) 仰( )——( )( ) 四、按要求写词语 1．写近义词。
续—( ) 率领—( ) 隐藏—( ) 2．写反义词。
明一( ) 空洞—( ) 隐藏—( ) 五、选词填空
宣告 宣布 宣传 宣读
今天成立了。” 公告。 起来。
陆续 连续 继续
1．步兵、炮兵、骑兵（ ）不断地经过主席台。 2、一万支礼花（ ）射入天空。 3、阅兵式结束了，群众游行（ ）进行。 六、查字典，按要求填空
八、修改病句。（用修改符号在原句上修改）
1．参加开国大典的有工人、农民、市民、学生、女人等各种各样的
人。
2．城楼檐下，八盏五彩纷缤的大红宫灯分挂两边。 3、老公公抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 4、爷爷津津有味地讲述着旧社会的苦难生活。 5、经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。 6、我国人口是世界上最多的国家。
7、除夕之夜，月光泻在地上，大地像铺了一层银。 8、妈妈给我买了铅笔盒、语文书，笔、尺子、橡皮等学习用具。
汇集—( ) 次序—( ) 鼓舞—( ) 陆九、根据课文内容填入表示时间的词语。
1． 起，就有群众队伍入场了。 2．到了 ，天安门广场已经成了人的海洋。 4． ，群众游行开始。 十、读句子，体会句子意思再填空。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是
肃静—( ) 热烈—( ) 整齐—( ) 光3． ，毛主席出现在主席台上。
1．毛主席庄严地( )：“中华人民共和国中央人民政府在长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
2．毛主席在群众—阵又一阵的掌声中( )中央人民政府 “传3．这庄严的( )，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼 。
十一、课内阅读。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民
到长城内外，传到大江南北”表明
“开”按音序查字法应先查音序 ，再查音是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午， 节 ，在字典中“开”的解释有：①扩大，发展；②发天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。动，操纵；③举行；④起始。“开”在“开会”中的意思 1．用“ ”画出这段文字的中心句。
是 ，在“开国大典”中的意思是 。 2．这段文字在写法上运用了先 后 的方七、缩句。
由东往西，缓缓进场。
2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音
3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
法，重点写了 、 ，应该说他们是全场三 3．用“ ”标出文中的一个比喻句，这个句子把 和 比作 和 。
4．如果把文中的“直奔”换成“走向”，好不好？为什么？
七律 长征·综合能力测试题
1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，十万人的“ ”。
一、根据注音书写词语
1．wēi yí________2．páng bó________ 三、翻译“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”
_______________________________________________________
四、读《七律 长征》，回答文后问题
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1．解释下列词语。 等闲—— 逶迤—— 磅礴—— 云崖—— 2．这首诗的中心句是________________。 3．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？______________________________________________________
4．这首诗从表达方式的角度看，属于________诗；从体裁的角度看，属于________诗。
5．对这首诗赏析有误的一项是（ ） A．诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。
B．诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。
C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。
D．红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。
五、阅读毛泽东《十六字令三首》，回答问题
十六字令三首
一九三四年到一九三五年
其一 其二 其三 山， 山， 山， 快马加鞭未下鞍。 倒海翻江卷巨澜。刺破青天锷未残。 惊回首， 奔腾急， 天欲堕，
离天三尺三。 万马战犹酣。 赖以拄其间。
1．给加粗字注音。
下鞍（ ）巨澜（ ）酣（ ）锷（ ）堕（ ）拄（ ）
2．下列诗句意思理解有错的一项是（ ） A．“惊回首，离天三尺三”：快马加鞭的翻山战士回头一看，那高入云霄的山峰，离天只有三尺三寸了。B．“山，倒海翻江卷巨澜”：骑着
马在山中奔驰，感到一座座高峰像倒海翻江般卷起巨大的波浪。
C．“山，刺破青天锷未残”：站在山上，用利剑刺破青天，剑没有半点残损。
D．“天欲堕，赖以拄其间”：就是天塌下来了，山也能把它顶住。
3．赏析有误的一项是（ ） A．这三首词都是写山，第一首是写山的崇高，第二首写山的雄伟浩大，第三首写山的坚强。总起来都是写长征的红军。虽是三首，如同一首。
B．把山比喻为狂涛巨浪、奔腾的战马和刺破青天的利剑，极准确生动，给人以无穷无尽的想像余地，最有力地歌颂了伟大的红军战士。
C．毛主席诗词无论是咏雪的、咏梅的，都是通过物来咏人。这三首十六字令通过山来反映一个伟大的主题，表现崇高的思想境界：歌颂了红军战士顶天立地的英雄气概和藐视一切困难的大无畏革命精神。
D．第一首中“惊”字，不但表现了红军对山的高险的惊讶，更主要的还是表现红军战士征服了高山险阻的自豪心情。第二首描写的景象只有坐在奔驰的汽车上的人才能看到。第三首中，毛主席用坚强的山来比拟我们伟大的党、伟大的工农红军。
4．《十六字令》三首的写作时间题为“一九三四年到一九三五年”。简要说说这一段时间红军的情况。
________________________________________________________ 七、（一）
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1.体现全诗中心思想的句子
是： 。 全诗的诗眼是： 。（4分）
2.诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困难？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。（5分）
3.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。（4分） ⑴ ⑵
11.从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？（4分）
答案
一、1．逶迤 2．磅礴
二、lǐng līn mín méng jǐn héng hèng
三、略
四、蜿蜒曲折的五岭山脉在红军眼里就像翻腾着的细小波浪，庞大雄伟的乌蒙山在红军眼里就像小小的泥丸在流动。
五、1．等闲：寻常，平常。逶迤：弯曲绵延的样子。磅礴：气势雄伟的样子。云崖：高耸入云的山崖。2．红军不怕远征难3．过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山4．抒情七律（近体诗、旧体诗）5．C 6．略
六、1．ān lán hān è duò zhǔ 2．C 3．D 4．略
8.中心句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。诗眼：“不怕”。 9.从山和水两方面写。用字的赏析。如“腾”“走”这两个动词使山化静为动，形象地突出了红军的壮举，是红军精神的外显。又如：“暖”“寒”是一对反义词，这两个形容词是诗人精心设计的情感穴位，“暖”温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；“寒”冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。 10.巧渡金沙江；强渡大渡河。 11.不怕困难、勇敢顽强的豪壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。
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