一、单选题 （题数：40，共 40.0 分）
1“高度的冲动性和攻击性,无羞惭感,行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使,缺乏计划性或预谋。”可能是( )的人。（1.0分） A、强迫型 B、表演 C、反社会型 D、分裂型 我的答案：C
2只有承诺是( )的爱情。（1.0分） A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 我的答案：D
3 ()创造了超我、自我、本我的概念。（1.0分） A、弗洛伊德 B、苏格拉底 C、泰勒斯
D、马丁·布伯 我的答案：C
4“经过认真的思考和探索,我很清楚自己想要什么,医生工作最适合我。”属于:()（1.0分） A、认同感扩散 B、认同感早闭 C、认同感延缓 D、认同感获得 我的答案：D
5我们需要学会用( )化解恋爱中的问题（1.0分） A、忍让 B、争辩 C、沟通 D、对立 我的答案：C
6人类认知的感知运动阶段是()。（1.0分） A、0—2岁 B、2—7岁 C、7—11岁 D、11岁之后 我的答案：A
7“人是社会的人,不是个体的人。”这句话是()的观点。（1.0分） A、法学 B、心理学 C、生物学
D、社会学 我的答案：D
8亲密+激情是( )的爱情。（1.0分） A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 我的答案：A
9“我父母是教师,我也想做教师。”属于自我认同感的哪一种状态?（1.0分） A、认同感延缓 B、认同感获得 C、认同感早闭 D、认同感扩散 我的答案：C
10沙赫特的“交往剥夺实验”说明()是必不可少的心理健康标准。（1.0分） A、康复能力 B、自信心 C、社会交往
D、环境适应能力 我的答案：C
11他知而自不知的“我”,属于( )。（1.0分） A、公开的我 B、盲目的我 C、秘密的我 D、未知的我 我的答案：B
12懂得如何去适应环境的变化,也能用忍耐等方式在社会中满足自己。这样的人属于以()为主导人格的人。（1.0分） A、本我 B、超我 C、他我 D、自我 我的答案：D
13健全的自我意识不包括()。（1.0分） A、接纳 B、欣喜 C、成就 D、情感 我的答案：B
14在同一时空下,周围人都没有的感觉,可是当事人有,这种在心理学上叫做()。（1.0分） A、妄想 B、幻觉 C、想象 D、意淫
我的答案：B
15心理学家麦克莱兰认为每个人在其发展过程中将会产生()。（1.0分） A、行为动机 B、成长动机 C、成就动机 D、兴趣动机 我的答案：C
16调节期我们会趋同于熟识的人,心理学称之为()机制。（1.0分） A、熟悉感 B、安心感 C、认同感 D、舒适感 我的答案：C
17儿童有一个重要的心理历程,他们需要完成与母亲的心理分离,认同父亲,这个时期属于()。（1.0分）
A、自我中心期 B、客观化时期 C、主观化时期 D、成熟性时期 我的答案：B
18理性情绪疗法是由美国著名的心理学家( )提出的。（1.0分） A、埃里克森 B、艾利斯 C、斯金纳 D、罗杰斯 我的答案：B
19主张“最简单的善恶判断”的是下列哪位心理学家?（1.0分） A、高尔顿 B、阿奎那 C、泰勒斯
D、普罗泰戈拉 我的答案：B
20依恋关系中,描述依赖自己,对亲密不敢兴趣,淡漠而独立的是()。（1.0分） A、恐惧 B、安全 C、多虑 D、超脱 我的答案：D
21下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症( )（1.0分） A、偏执型分裂症 B、紧张型分裂症 C、妄想型分裂症 D、纠结型分裂症 我的答案：D
22分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、( ),不爱人际交往,不合群。（1.0分） A、乐观 B、悲观 C、退让 D、积极 我的答案：C
23自我认同感有( )种状态。（1.0分） A、2 B、3 C、4 D、6
我的答案：C
24大脑的顶叶主要负责人类的()。（1.0分） A、视觉 B、感觉 C、听觉 D、嗅觉 我的答案：B
25面红耳赤,心跳如鼓指的是情绪的()变化。（1.0分） A、内省 B、外在 C、心理 D、生理 我的答案：D
26以下不属于右半球能力的是()。（1.0分） A、描图 B、面孔识别 C、觉察情绪
D、通过右脸表达丰富的情绪 我的答案：D
27.90后孩子一个显著的发展特征是()。（1.0分） A、自信 B、自恋 C、自卑 D、自满 我的答案：B
28人脑中主要负责人类视觉的是()。（1.0分） A、额叶 B、颞叶 C、枕叶 D、顶叶 我的答案：C 29提出“抽象概念或形式是真实存在的,物质与表象才是虚幻的。”的古希腊哲学家是()。（1.0分）
A、亚里士多德 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、泰勒斯 我的答案：B
30美国社会心理学家马斯洛提出了著名的()理论。（1.0分） A、心理层次 B、物质层次 C、功能层次 D、需求层次 我的答案：D
31“家庭内部形成一种稳定的相互作用的行为模式,个体习得性的形成相应的行为与情绪。”叫做( )。（1.0分） A、社会系统理论 B、人际系统理论 C、家庭系统理论 D、环境系统理论 我的答案：C
32婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:( )。（1.0分） A、8个月左右 B、1岁左右 C、2岁左右 D、3岁左右 我的答案：C
33 ()是指对于精神刺激的抵抗能力。（1.0分） A、心理活动强度 B、心理活动耐受力 C、心理活动效率 D、心理自控力 我的答案：A
34“不是好就是坏”这是一种()。（1.0分） A、随意推论 B、负性想法 C、主观思维 D、二分想法 我的答案：D
35我们总是看了下一朵烟花就忘了上一朵的样子,这是因为我们对烟花的记忆是()。（1.0分） A、动作记忆 B、瞬间记忆 C、情绪记忆 D、无意记忆 我的答案：B
36心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于( )。（1.0分）
A、自我调节能力
B、内心对情绪的接纳度 C、心态是否乐观 D、心态是否积极 我的答案：B
37“巴甫洛夫的狗“实验说明了()学说。（1.0分） A、学习联结理论 B、条件反射 C、观察学习理论 D、学习顿悟说 我的答案：B
38遇到危险产生怕的呼救属于情绪的( )功能。（1.0分） A、自我防御功能 B、社会适应功能 C、动力功能 D、强化功能 我的答案：A
39“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是( )人格。（1.0分） A、依赖 B、攻击型 C、偏执型 D、分裂型 我的答案：B
40“SODAS\"是哪一种压力应对的积极方法。()（1.0分） A、解决问题 B、紧张消除 C、认知重组
D、提高社会技能 我的答案：A
二、多选题 （题数：15，共 30.0 分） 1情绪涉及的认知的成分包括( )（2.0分） A、注意、知觉、记忆 B、刺激的意义
C、情绪信息在大脑中的解释 D、情绪的认知表征 我的答案：ABCD
2人格中最核心的成分是:( )。（2.0分） A、自我意识 B、自我觉知 C、自我认识 D、自我概念 我的答案：ABCD
3 ()是分裂型人格的表现。（2.0分）
A、沉默 B、退让 C、处事沉稳 D、不合群
我的答案：ABD
4情绪的认知理论包括( )。（2.0分） A、阿诺德“评定-兴奋”说 B、沙赫特两因素情绪理论 C、拉扎勒斯的认知-评价理论 D、动机-分化理论 我的答案：ABC
5下列哪些属于信息沟通的基本要素?（2.0分） A、信息源 B、信息本身 C、信息的通道 D、信息反馈 我的答案：ABCD
6下列属于不合理信念的是( )。（2.0分） A、过度概括 B、任意推论 C、二分想法 D、负性想法 我的答案：ABCD
7下列哪些是人际交往中的非言语符号系统?（2.0分） A、目光 B、表情
C、动作与姿势 D、触摸
我的答案：ABCD
8著名心理学家詹姆斯提出,自我包括:( )。（2.0分） A、主我 B、客我 C、生理的我 D、心理的我 我的答案：AB
9 ()是强迫症的行为特点。（2.0分） A、刻板 B、焦躁 C、重复
D、有先占预感 我的答案：ACD
10按记忆内容与对象的不同可以分为哪几类记忆?（2.0分） A、形象记忆 B、词语逻辑记忆
C、情绪记忆 D、动作记忆 我的答案：ABCD
11最受焦虑情绪影响的是人体的哪两个器官?（2.0分） A、咽喉 B、胃 C、肠 D、心脏
我的答案：BC
12弗洛伊德的精神分析的交谈方式分为哪几类?（2.0分） A、自由联想 B、移情分析 C、阻抗分析 D、梦的解析 我的答案：ABCD
13性行为紊乱的表现有()（2.0分） A、性伴侣更换频繁 B、性心理障碍 C、性行为失调 D、性功能障碍 我的答案：BCD
14知觉的规律有哪些方面的内容?（2.0分） A、就近律 B、相似律 C、求简律
D、记忆是有选择的 我的答案：ABCD
15 \"我信息\"表达包括()（2.0分） A、所有情绪表现出来 B、描述对方行为
C、说出当下的真实感受 D、诉诸愿望 我的答案：BCD
三、判断题 （题数：30，共 30.0 分） 1被抛弃与被抛弃感是一回事。( )（1.0分） 我的答案： ×
2自我认同感是一个人关于自己是谁以及如何定义自己的思想或观念。( )（1.0分） 我的答案： √
3合理信念就是积极化的想法。( )（1.0分） 我的答案： ×
4性行为紊乱实质上只是一般心理的紊乱状态在性行为方面的表现。 ( )（1.0分） 我的答案： √
5短时记忆的时间一般是是5秒至20秒,最长不超过1分钟。（1.0分） 我的答案： √
6左脑的功能主要是负责逻辑、语言、数学、文字等。()（1.0分） 我的答案： √
7男女性别角色无法互为参照。( )（1.0分） 我的答案： ×
8近因效应是指在印象形成中,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。()（1.0分）
我的答案： √
9人本主义的学习观强调以学习者为中心。()（1.0分） 我的答案： √
10性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。( )（1.0分） 我的答案： ×
11圣奥古斯丁揭示了自我认知的确定性中有巨大的不确定性。()（1.0分） 我的答案： √
12自我意识是个体对自己存在状态的认知。（1.0分） 我的答案： √
13元分析表明,男女都认为外表的吸引力很重要,同时,女性对外表的重视程度更高一些。()（1.0分）
我的答案： ×
14人本主义的学习观要坚持以学习者为中心,学习的内容要以对学生有意义的知识经验为主。（1.0分） 我的答案： √
15我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。( )（1.0分） 我的答案： ×
16我们的自我感远远超越了我们的身体。( )（1.0分） 我的答案： √
17对于想轻生的人,外界预先干预也没有多大用。( )（1.0分） 我的答案： ×
18出现逃学、早退、作息混乱等行为特征是社会适应障碍的一种类型。（1.0分） 我的答案： √
19性行为不当可能带来心理卫生的问题。( )（1.0分） 我的答案： √
20自信心是正确认识自我的能力。()（1.0分） 我的答案： √
21智商正常范围内,一个人的IQ高低与否跟他的心理健康水平显著相关。（1.0分） 我的答案： ×
22我们大学生应当关爱与尊重自己的生命,也关爱与尊重他人的生命。（1.0分） 我的答案： √
23被采纳的因素与被评估的事物之间,必须存在密切的相关。()（1.0分） 我的答案： √
24新环境下人更容易感觉自己与众不同。（1.0分） 我的答案： √
25.90后需要得到他人的认可,社会的认可,自我认同才能满足。()（1.0分） 我的答案： ×
26心理学认为人并非是完全理性的动物,在很多时候会受到情绪的影响。（1.0分）
我的答案： √
27按记忆有无目的和是否采用专门方法可以分为无意记忆和有意记忆。()（1.0分） 我的答案： √
28心理学是研究个体感觉、行为、情绪、意识与精神活动之间关系的科学。（1.0分） 我的答案： √
29在关系本体中,同在感不会影响我们适应大学生活和社会的质量。()（1.0分） 我的答案： ×
30爱憎不强烈,对错不太分明是心理成熟的特征之一。()（1.0分） 我的答案： √
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