2021部编版五年级语文(下册)期中试卷及答案（全面）
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
qiàn zài mù kuànɡ jìnɡ xiá ēn qínɡ yùn mǔ
nián ɡāo jìn pào chán shēn chá shuǐ jiǎn chái
二、比一比，再组词。（10分）
将（______） 气（______） 赛（______） 扬（______） 始（______） 蒋（______） 汽（______） 塞（______） 杨（______） 抬（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
骑（______）难下 群（______）无首 汗（______）功劳 呆若木（_____） （______）刀小试 笨（______）先飞 胆小如（_____） 照（_____）画虎 龙飞（_____）舞
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 无论……都…… 如果……就…… 不仅……也…… 即使……也……
1. （ ）知识的海洋是无边无际的，（ ）学无止境。
2.为了祖国的边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。
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3.世界上的事物（ ）有简单的联系，（ ）有不少复杂的联系。 4.诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。 5.道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来却很难。 6.（ ）水再上涨，江堤（ ）有危险。
五、按要求写句子。（15分）
（1）雨下得很大。（用比喻的方法把句子写具体、生动） （2）花儿开了。（用拟人的方法把句子写生动）
（3）这支蜡烛是非常重要的东西。（改反问句）
（4）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改肯定句）
（5）难道他会从柴房搬来一窝兔子吗？（改陈述句） （6）把下面的对联补充完整。 地满红花红满地， 。
三秋九月，中秋八月之中。 翠翠红红， 风风雨雨，
山外白云， 池边绿树， 雨落溪边。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
风向袋的制作
风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。
制作风向袋可以分为下面几个步骤:
第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。
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第二,缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。
第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的绳结。
第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各1~2厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。
将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。 1．为什么要制作风向袋?
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2．短文在介绍制作步骤时,用了哪些表示顺序的词语?这样写有什么好处? _________________________________________
3．第一步主要讲了_____。在介绍第二、三、四步时,主要运用了什么说明方法? _______________________________________
七、习作。（20分）
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“______真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。 要求：
①在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。
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②记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。 ③书写要工整，标点要正确。
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参考答案
一
嵌在 木框 镜匣 恩情 韵母 年糕 浸泡 缠身 茶水 捡柴
二
将军 气人 比赛 表扬 开始 蒋山 汽车 鼻塞 杨树 抬头 三
虎 龙 马 鸡 牛 鸟 鼠 猫 凤 四
1.因为……所以……2.即使……也……3.不仅……也…… 4.无论……都……5.虽然……但是……6.如果……就…… 五
（1）（略）
（2）花儿绽开了笑脸。 （3）（略） （4）（略） （5）（略）
（6）天连碧水碧连天 一夜五更，半夜二更有半。 处处莺莺燕燕 年年暮暮朝朝。 楼外青山， 云飞天外。 树边红雨 六
1．为了知道风是从哪个方向吹来的。
2．第一、第二、第三、第四。这样写的好处是把制作风向袋的过程写得更有条理。
3． 制作风向袋应准备的材料和工具 主要运用了列数字的说明方法。
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