沐浴着晨光雨露，踏着轻快的脚步，七小二年级的35个小成员与班主任一起插着梦想的翅膀翱翔在灿烂的阳光下。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。一路走来在年少的激情与梦想的引领下，虽被无数的坎坷绊倒过，但稚嫩的脸上从未闪现过退缩的泪光。一路上大家的默契那么长，穿过一阵阵
风，绕过一道道弯，手牵手昂首阔步走向梦想开始的地方。 一、人性化的管理理念
对于教育我认为首先是爱，其次才是责任，因为爱远远胜于责任感！对于一个健康向上充满活力的班级离不开一套人性化的管理理念。
1、学习方面
不带有色眼镜看学生，不以成绩的好坏评定学生。在今天一个学生的好坏不仅仅看成绩更应该看综合素质。我们班的金雨晴同学在别的老师眼中她是一个学习成绩非常差的学生，可在我眼中她是一位不可多得的管理人才，她能将班里的事物管理的井井有条，并且在同学中有很高威信，她是老师的得力助手。此外,我尊重学生的发展特点，让他们都能够依据自己的兴趣、爱好学习，发挥自己的特长，在自己感兴趣的方面发挥专长。
2、生活方面
关心每一名学生，在开学初我就着手深入了解我们班的每一名学生的家庭状况，通过了解我发现我们班存在着像金秋雨、王炎等留守儿童，他们大多与年迈的爷爷奶奶、姥姥姥爷一起生活；此外我们班还有像金佳帅这样的单亲家庭的孩子。从表面来看这些孩子和普通的孩子差不多，但是我知道他们比任何学生都脆弱，他们幼小的心灵更容易受到伤害。
不管是在课上还是在课下我都注意与他们交流，让他们打开封闭的内心，
从心里感受这个班级的温暖，感受到他们时时刻刻有人关怀。此外我注重与他们的父母或其他监护人保持联系，时时刻刻关注他们的发展，时时刻刻关注他们的变化。让他们在我们共同努力下茁壮成长。
二、日益健全的管理制度
俗的话说，无规矩不成方圆。对于班级管理尤其是低年级的学生离不开一套健全完善的管理制度。为此从开学初我就深入了解我们班的每一名学生，了解学生的特点并组织班委会干部同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了班规《我们的约定》、《一日常规考核制度》、《卫生值日制度》、《干部管理职责和条例》、《责任区责任人制度》等一系列制度，为班级顺利前进打下了坚实的基础。
三、精锐的班委会
一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，又经过试岗，才光荣上岗的。现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。
在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长金雨晴、副班长王炎既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使得各项工作有条不紊地进行。同时，他们还及时总结工作经验，加强与班级同学沟通，及时了解并反映同学们的意见，推动了工作更好地进行。
还有学习委员“ 智多星”郝佳宏、体育委员金佳帅、多才多艺的文艺委员
肖倩、细心负责的劳动委员姚春林„„，班干部们个个以身作则，他们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥榜样作用，团结和帮助同学，班级才得以形成生机勃勃、天天向上的局面。
四、我们的成长
虽然我们的班级成立不到半年，但是我们已经进步了很大，每一个学生在班级中都有闪光点，我们在各种活动中表现都非常突出并且在体操表演中获得了道德风尚班集体，在卫生、纪律、学习等多个方面受到领导的表扬。此外我们班还涌现出了一大批像金雨晴那样的班主任眼中的好帮手，同学心中的好榜样的班干部。
在二年级这个大家庭里每一个孩子都有自己的梦想，每个家庭成员都在编织着自己的梦想，明天那他们定能乘着梦想的翅膀奋力高飞。在这个大家庭中作为家长，每天醒来，新的一天开始，我都这样告诫学生：
把握好每一分钟，因为流年似水，韶华易逝，每一分钟浪费后都不再回来； 做好生活中每一件平平常常的小事，因为正是它们构成了我的生活，做好一件小事，就等于实现了一个小小的目标；
昂首挺胸，满怀自信，因为生活中所有的挫折都会变形——你软它就硬，你硬它就软；
面带微笑，心情愉快，因为生活是一面镜子——你哭它也哭，你笑它也笑； 用友爱、宽容之心对待周围每一个人，让生活充满阳光；
晨曦已经微露，朝阳已经升起。随着新一天的开始，我与我的孩子们已经攒足力量迎接新的挑战，创造属于我们的梦想天空。
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