部编版三年级语文下册期中复习题及答案(三套)

目录：

部编版三年级语文下册期中复习题及答案一

部编版三年级语文下册期中强化训练及答案二

部编版三年级语文下册期中必考题及答案三

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部编版三年级语文下册期中复习题及答案一

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ páo xiào tè shū

jiǎn yuè wǔ dǎo jí dù yuán gù ān wèi

二、比一比，再组词。（10分）

原（_________） 投（_________） 姿（_________） 列（________） 愿（_________） 没（_________） 次（_________） 烈（________） 势（_________） 通（_________） 励（_________） 况（________） 热（_________） 勇（_________） 厉（_________） 兄（________）

三、读一读，连一连。（10分）

鲜嫩的 上街 飞快地 走开 奇怪的 叫声 偷偷地 响 牢固的 青草 默默地 练习 匆匆忙忙地 绳子 吱吱呀呀地 爬

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四、想一想，选词填空。（10分）

飘扬 飘洒 飘荡 (1)旧社会许多人弃家避难，四处（_____）。

(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高（_____）的国旗敬礼。 (3)雪花纷纷扬扬地（_____）下来。 安静 平静 宁静

(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻（_____）了下来。 (5)这是一座（_____）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。 (6)在（_____）的湖面上，点点白帆随风荡漾。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．你难道不知道狗会叫的？(改成陈述句)

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2．狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。(仿写句子) 天空是那么________，那么________，那么________。 3．真想捧腹大笑。(修改病句)

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

n）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡残（cá

)光。 下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，n)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。一轮红日冉(rá

但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，

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o)阔的天空和大海，一下子就布满了耀而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liá(yào)眼的金光。

1．全文有_____个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第___个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。 浓——（_______） 慢——（________） 3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） 露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）

（2）本自然段共有 话。第二句的意思是讲 。第七句的意思是讲 。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写 ，这几句话是按照 顺序来写。

七、习作。（15分）

我喜欢________

先把题目补充完整，填上节日，如春节、中秋节、儿童节等也可以填上一种运动或者一种游戏等。根据补充好的题目写一篇作文，注意写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。

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参考答案：

一

增添 裸露 窟窿 咆哮 特殊 检阅 舞蹈 嫉妒 缘故 安慰

二

原来 投去 舞姿 列表 愿意 没有 多次 激烈 姿势 通过 鼓励 情况 热烈 勇敢 严厉 兄弟 三

四

飘荡 飘扬 飘洒 安静 宁静 平静 五

你应该知道狗会叫的。 蓝 高 广阔 狐狸真想捧腹大笑。 六

1．3个、2个 2．淡、快

3．（1） 显现 跳 （2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色（3）太阳出来的过程，整个过程

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部编版三年级语文下册期中强化训练及答案二

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

hé zi yán liào yóu piào xiān zǐ hǎo wén

lí zi gōu zhù piāo dàng gē qǔ fēng shōu

二、比一比，再组词。（10分）

扮（_________） 杨（________） 油（________） 挑（________） 盼（_________） 扬（________） 邮（________） 桃（________）

三、读一读，连一连。（10分）

美观大方的 帽子 解开 树梢 方方正正的 棉袄 粘满 要求 勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳 愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水

四、想一想，选词填空。（10分）

无论……总是…… 除了……还有…… 一……就…… 不是……而

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是……

（1）我国的首都（________）南京，（________）北京。

（2）他发现（_________）我们平时看到的世界，（________）另一个平时看不到的世界。

（3）蜜蜂（________）飞到哪里，（________）可以回到原处。

（4）他（________）听到小伙伴的脚步声，（________）悄悄地躲起来。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

照样子，写词语。

滴滴答答 _____________ _____________ 2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。

大合唱 从 轻快的 一首 唱到 波澜壮阔的 山中小曲 海洋 ___________________________________ 3.读一读，照样子写句子。 他跑得像兔子一样快。 ．

______________________________________

4.读下面的句子，注意加点的词语，仿写一个句子。

小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。 ．．．．．．．．___________________________________ 5.补充句子。

①___________，芙蓉向脸两边开。

②课文中写到“水，也是大自然的音乐家”。例如：“下雨的时候，他喜欢玩_________。_________，______……_____……所有的树林，一场_____便开始了。树林里的_______；所有的房子，房子的______，都发出______。”

六、阅读短文，回答问题。（20分）

秋在隔壁(节选)

入秋以来，一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里，院子的西墙外，是

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一片浩浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。与庄稼为邻，就是与秋天为邻——这邻居，我喜欢。

我常会步出院门，沿着玉米地的田间小道，漫无目的地溜达。抬头看天，秋高气爽，棉花糖似的云朵，绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。

两旁的玉米棵是列队的士兵，披着绿装，站得整整齐齐，等待着我的检阅。只是怀抱的不是钢枪，而是头顶粉红穗子的棒子。空气中弥漫着淡淡的香，仔细嗅起来，是玉米、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。

田间的路是世界上最柔软的路，柔软得让我想脱掉鞋子，走在上面亲近它。路，在绿色的包围中延伸，我独自一人只是慢慢地踱着，什么也不去想。一群麻雀本来聚在前面“开会”，看我来了，轰的一声，以笨拙的姿态飞起来，陆陆续续落在不远处的电线杆上，定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠栖在路上，往往是成双成对的，嘀嘀咕咕说着情话。看到我，却并不慌张，该干啥干啥，直到我走到跟前，近得可以清楚看到它们颈上白色的斑点，才扑闪着翅膀，从容地飞起来。

累了，我就坐在路边，与一棵玉米对视。玉米是原野上最挺拔的站立者，从破土而出的那一刻起，一直笔直地生长、生长，直到结出饱满丰实的棒子，直到叶子干黄，被镰刀收割。这一点,正如播种它的农人，在原野上挺拔一生，付出一生。

1．联系上下文理解词语。 漫无目的：

_____________________________________________________________________ 秋高气爽：

_____________________________________________________________________ 2．“棉花糖”“音符”在短文中分别指什么呢？请写一写。

_____________________________________________________________________ 3．“庄稼是季节的代言人。”这句话你是如何理解的呢？请写一写。

_____________________________________________________________________ 4．下列说法错误的一项是（ ）。

A．“与庄稼为邻，就是与秋天为邻——这邻居，我喜欢。”这句话表达了作者对

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秋天的喜爱。

B．第二自然段中“列队的士兵”就是指路两旁的玉米棵，很整齐。 C．因为作者走了一段路，很熟，所以想脱掉鞋子。

七、习作。（15分）

题目：《我的同学》

要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他(她)的特点。注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。

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参考答案：

一

盒子 颜料 邮票 仙子 好闻 梨子 勾住 飘荡 歌曲 丰收

二

打扮 杨树 煤油 挑选 盼望 扬起 邮票 桃花 三

四

不是 而是 除了 还有 无论 总是 一 就 五

叮叮咚咚 叽叽喳喳 从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。他的脸红得像苹果。 弯弯的小桥下面是清清的河水，清清的河水旁边是青青的草，青青的草旁边是五颜六色的花。 荷叶罗裙一色裁 打击乐器 小雨滴敲敲打打 热闹的音乐会 滴滴答答 叮叮咚咚 每片树叶 屋顶和窗户 不同的声音 六

1． 放纵散漫, 没有目标。 秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。 2．“棉花糖指云朵，“音符”指电线上栖息的麻雀。 3．在文中“庄稼”代表“玉米”，玉米成熟代表秋天来了。 4．C

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部编版三年级语文下册期中必考题及答案三

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三

四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（20分）

qì guān yuán rùn xíng shì qīng chú wēi wǔ

mó gu gǎn dòng là zhú xì shuǎ biàn huàn

二、比一比，再组词。（10分）

晶（______） 案（______） 铺（______） 品（______） 按（______） 捕（______） 观（______） 增（______） 图（______） 现（______） 赠（______） 涂（______）

三、读一读，连一连。（10分）

自古逢秋悲寂寥 不尽长江滚滚来 无边落木萧萧下 草木摇落露为霜 秋风萧瑟天气凉 我言秋日胜春朝 树树皆秋色 秋水共长天一色 落霞与孤骛齐飞 山山唯落晖

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四、想一想，选词填空。（10分）

新鲜 清新

（1）雨过天晴，（_____）的空气迎面扑来。

（2）小丽生病了，同学们给她买了许多（________）的水果。 辽阔 宽阔

（3）我们走在（_________）平坦的大路上。

（4）在祖国（______）的土地上，世世代代生活着勤劳勇敢的人民

五、照样子，按要求写句子。（15分）

早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点的词语写一句话） _______________________________

2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。（仿写拟人句）

_______________________________

3.峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句） _______________________________ 4.那声音真好听！（扩句） _______________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

蜗牛的森林

蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。 可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说：“这样的草地也算森林？最高的草才过我的靴筒。”于是，兔子就给蜗牛描述了真正的森林，那是有着高大树木的地方。蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？他决定去寻找真正的森林。

蜗牛上路了，什么也不用带，他的背壳房子就是他的一切。当他身体缩进去

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的时候，他就在休息，当他把身体伸出来的时候，他就在赶路。这样过了许多天。

一天，蜗牛看见四个巨大的树根，啊，这样的大树，只有森林里才有啊。蜗牛很高兴，他觉得自己到了森林了。可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决定沿着树干一直往上爬。

这是一棵多么老的树呀，蜗牛一边爬一边想着。蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光，哦，原来他爬到了大象的背上，那粗粗的树根当然是大象的腿了。

大象一点也不知道背上有一只蜗牛，踱着步子慢悠悠地走进森林。啊，小蜗牛终于看见了真正的森林。

太阳光斜斜地透过茂密的树叶像星星一样洒在地上，也洒在蜗牛的背壳上。这时候，森林里来了一个巨人，大象很热情地招呼他：“请休息一会儿吧，这里是大象的森林。”巨人哈哈笑着说：“森林？这里的树就和小草一样，才到我的膝盖。”是啊，大象在巨人面前显得很小很小，森林就在巨人的脚下。

巨人说：“再见，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。”对呀，巨人一定有着巨大的森林。

当大象又经过草地的时候，蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。兔子看见这一切的时候，简直惊呆了。

蜗牛安安心心地住在自己的森林里了。虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。

1．____________、__________、__________、__________。文中依次出现的人物有：我发现他们______________________________________。 2．本篇童话想象十分有趣，让我们细细品味。 对蜗牛来说，________就是自己的森林。 3．蜗牛为什么决定去寻找真正的森林？( ) A．听了兔子的描述 B．听了巨人的描述

4．读第四、五自然段，我发现，在蜗牛的眼里，看见四个巨大的树根，就以为自己到了森林。其实这四个树根是________________。作者的想象有趣又合理。 5．蜗牛跟着大象来到了真正的森林。可在________的眼里，真正的森林也很小很小。最后蜗牛还是回到了__________。作者神奇的想象，让我明白了( )

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A．真正的森林在每个人的心里，适合自己的就是最好的森林。 B．外面的世界很精彩，只有巨人的森林才是真正的森林。

七、习作。（15分）

大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。

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参考答案：

一

器官 圆润 形式 清除 威武 蘑菇 感动 蜡烛 戏耍 变换

二

晶莹 方案 床铺 品味 按时 捕捉 观看 增加 图案 现在 赠送 糊涂 三

四

清新 新鲜 宽阔 辽阔 五

从菜市场里、从厨房里、从客厅里，都能看见妈妈忙碌的身影。 一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。 峰顶这么高，我怎么能爬上去呢？ 那美妙的声音真好听。 六

1．蜗牛 兔子 大象 巨人 个子越来越大 2．草地 3．A 4．大象的腿 5．A

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