期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
(时间：60分钟 满分：100分)
一、下列各组词语中，画线字的读音与所给注音全都相同的一组是( )。(计3分)
A.供(gōng) 供需 供给 供不应求 供认不讳 B.吓(hè) 恐吓 恫吓 吓唬 吓了一跳 C.哗(huá) 哗笑 哗变 哗然 哗众取宠 D.薄(bó) 薄技 薄弱 薄片 日薄西山 二、请将下列成语中的错别字依次改正在方框里。(计10分)
颇负盛明 顶天力地 舍已为公 天衣无逢 胸有诚竹 龇牙裂嘴 膘肥体状 成群接队 神机秒算 不动生色 三、下列画线词解释正确的一项是( )。(计3分) A.一饮而尽(完) 五千仞岳上摩天(碰到天) B.喜不自胜(承受) 短笛无腔信口吹(声音) C.情不自禁(忍住) 于物无不陷也(凹进去) D.低头折节(弯曲) 孔指以示儿日(表示)
四、指出下列句子中画线成语使用恰当的项。( )(计2分)
A.足球比赛正在紧张地进行，观众们不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。
B.孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。 C.宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时因材施教，收到了理想的效果。
D.“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。
五、请给下面一句话标上不同的标点，分别表示四种不同的意思。(计8分) 李洋王帆跑步去你去不去
1． 2. 3． 4. 六、仿句练习。(计8分)
1.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得 ，亮得 。
2. 人生如一首诗，应该多一些抒情，少一些愁苦，
人生如 应该多一些 少一些 。 人生如 应该多一些 少一些 。 七、根据语境填诗句。(计7分)
1.多彩的童年充满了生活情趣，如杨万里的“ ， ”写出了儿童冬日戏冰的情趣，雷震的“ ， ”写出了牧童放牧归来的悠闲自在。
2.在古诗中徜徉，我们体悟了诗人的送别之情，如高适“ ，天下谁人不识君”的劝慰，李白“ ， 的不舍。 八、林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格，请你补出上联。(计3分)
上联: 下联:壁立千仞，无欲则刚
九、口语交际，(计6分)
1.下列敬辞使用正确的一项是( )。(计2分) A向老师请教问题时说“不吝赐教”。 B.称呼对方父亲叫“家父”。 C.邀请别人到家做客说“欢迎拜访”。 D.归还所借之物时说“请笑纳”。 2.体会人物语言的言外之意。(计4分)
一位年轻的作曲家带着自己创作的由子向著名的音乐大师请教。在听演奏的过程中，大师不断地脱帽。演奏完毕，年轻的作曲家问:“大师，是不是屋里太热?”大师说:“不热，我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子里我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”
大师的言外之意是: 十、阅读短文，完成练习。(计25分)
(一)植物聊天 (计10分)
①随着科技的进步，计算机网略已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?
③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。
在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。
④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。 1.说说人们对植物的传统认识是什么，什么是“植物聊天”。(计3分) 2.分别指出下面两个句子使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)(计3分)
(1)特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。( )
(2)此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。( ) 3. 阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。(计4分)
(二)梅香 (计15分)
林清玄
①一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。
②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖。那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说:“先生， 行行好，可不可以给我一点东西吃。”
④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜。他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说:“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完，转身走出去。
⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是:穷人也会赏梅花吗?这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?
⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，生怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他润湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。
⑧可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人， 而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏梅花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
11能闻到梅香的乞丐也是富有的人。 ○
12现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠○
缚，静心闻一闻从我们心中流露出来的梅香吧!
1.面对盛开的梅花，富人在遇见乞丐前后心态发生了怎样的变化? (计2分) ( )→震惊→( )
2.富人听了乞丐的话后感到震惊，他震惊的是什么? (计2分)
3.第⑧自然段中画线词语“可见得”在文章结构上起到了怎样的作用? (计2分) 4.品读文章第○11自然段，谈谈为什么说“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”。(计3分)
5.文章题为“梅香”，请结合第⑧⑨自然段谈谈“梅香”指的是什么。(计3分) 6.在日常生活中，我们也许不富有，也许被别人看不起，但我们却有“自己的人格梅香”，结合生活实际谈谈自己的感受。(计3分)
十一、作文。(计25分)
请以“哪一次，我 了”为题目，写一篇文章，描述难忘的瞬间，记录成长的感受。在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整;不少于400字。
参考答案
一、C
二、明一名 力一立 已一已 逢一缝 诚一成 裂一咧 状一壮 接一结 秒一妙 生一声 三、A 四、D
五、1.“李洋，王帆跑步去，你去不去? 2.“李洋、王帆跑步去，你去不去?” 3.“李洋、王帆跑步去，你去不?”“去!” 4.“李洋，王帆跑步去，你去不?”“去!” 七、1.稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钰 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹
2.莫愁前路无知己 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 八、海纳百川，有容乃大 九、1. A
2.这个年轻作曲家创作的曲子中有很多地方是抄袭别人的作品。
十、(一) 1.人们的传统认识:植物是被动的，只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉。“植物聊天”是指植物自己会构建联络系统，在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。 2. (1) 举例子 (2) 打比方
3.利:传递警告信息，有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。弊:传播病毒，致使整个网络内的植物都可能被感染。 (二) 1.快慰庄严
2.穷人也会赏梅花;富人自己种了几十年的梅花，却从来没闻到过梅花的芳香。 3.过渡或由叙述引人议论。
4.因为坏的物质条件没有遮蔽乞丐精神的清明，在精神上他是富有的。
5.指精神的清明或内部的人格香气。
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