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垒高(大班)

2022-04-22 来源:飒榕旅游知识分享网


作者:靳凤梅 吴海燕 杨璟

作者机构:河南濮阳市中原油田中心幼儿园 出版物刊名:幼儿教育:教育教学 页码:36-37页

年卷期:2015年 第1期

主题词:大班幼儿 合作学习 设计意图 操作材料 合二为一 科学知识 主动探索 自主学习

摘要:设计意图:大班幼儿已积累了一定的垒高经验。在该活动中,我们以积木为操作材料,以垒高为主线,调动幼儿已有的垒高经验,运用对比观察、猜测、尝试等方法,组织幼儿进行合作学习,开展竞赛游戏。最后,结合生活中的垒高现象进行拓展与延伸。整个活动将学习科学知识与建构游戏合二为一,幼儿在垒高过程中体验到了主动探索、自主学习的成功与满足。

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