听课评课制度

为了解和掌握课堂教学工作的实际情况，解决教育教学管理中存在的问题，推动课堂教学改革的深化，保证教学质量的稳步提高，特制定教师听评、课制度。

一、 听课类型：

我校听课类型分为：公开课、示范课、随机听课和领导推门听课等类型。

二、 参与听课人员的听课节数要求：

各类人员听课节数规定：校长每学期不少于30节，副校长、教导主任每学期不少于40节，教师听课每学期不少于20节。

三、听课的具体要求 ：

1.听课记录本由教研室统一发放，各听课教师应认真填写听课记录的各项要求：教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型、时间等。

2.听课人员对授课教师的讲授内容、授课方式、手段、授课态度，学生听课情况、课堂纪律等应作出记录和评价。

3、听课过程中要虚心学习，尊重他人，遵守课堂规则，不做与听课无关的事。

4、分管领导和教研组长对参与听课人员做好记录。

5、教研组长要组织教师按时听课，为评课活动作好准备，对无故不参加者，教研组长要作好记录。

6、听课教师的听课记录要作到真实，发现有弄虚作假行为的按学校考核细则的有关规定执行。

四、评课的具体要求：

1、教师、教研组长和分管领导必须组织评课。

2、教研组长每月检查一次教师的听课记录，并作好记录向分管主任报告。

3、要严格按评课的程序进行，不能流于形式，各教师要积极提出自己的观点，展开讨论，并认真作好评课记录。

礼县王坝镇中心小学 2014年9月1日

礼县王坝镇中心小学

教研活动制度

1、 在教导处统一领导下，各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。

2、每学期初，教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况，制订好本学期教研活动计划。

3、教师应准时参加教研活动，有事不能按时参加活动，应向教研组长请假。在活动中教师应积极发表自己的见解，提出有效的方案。

4、教研活动应遵循“确定专题，学习理论，独立实践，集体评讲，总结提高”的原则，教研组长要按教研计划分步实施。

5、教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、评课的活动，通过听课促使本组教师不断改革提高课堂教学效率，不断提高课堂教学质量。

6、教研活动的重点应放在帮助教师掌握教材、驾驭教材上，同时要求教研组长要有计划，有意识地把教研教改等因素落实在教研活动中。

7、学期结束时，教研组要把本学期教研活动的各种资料交教导处，要做到有计划、有专题、有总结、有记录。

礼县王坝镇中心小学

礼县王坝镇中心小学

2014年9月