小学2019-2020学年第一学期体卫艺工作计划

小学2019-2020学年第一学期体卫艺工作计划 一、指导思想：

认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》、《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》《学校卫生工作条例》等文件精神，以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面加强和改进学校体育、美育、卫生工作，努力提高学校体卫艺工作的实效，促进学生健康快乐成长。 二、工作目标： 坚持“健康第一”的指导思想，全面实施体艺2+1工程，按照“重普及、促提高、抓特色”的工作路径，以课堂教学为基础，以社团活动与兴趣小组为辅助，全面促进学生养成良好的体育锻炼习惯，激发学生艺术兴趣，帮助学生形成良好的健康生活方式，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 三、具体的任务与措施 （一）体育工作 1．全面贯彻体育教学改革有关精神，进一步组织学科教师认真学习中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《江苏省学生体质健康促进条例》及一系列有关的政策文件、信息，制订行之有效的实施计划，为一线教师当好参谋，创设条件，提高体育教学质量。

2．树立“健康第一”意识，推动“学生阳光体育运动”的实施。进行大课间活动的改革，以激发学生快乐运动、增进学生体能为目标，为不同年级的学生设计孩子们喜欢的运动项目，配齐运动器材，规划好每一分钟的活动时间，促进学生健康成长。

3．努力创造条件，加强研讨交流，为教师专业发展搭建平台，平时充分利用教研网络专题研讨，课题研讨、竞赛活动等。为教师搭建相互学习、相互交流的平台，开阔教师视野，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。 4．积极开展各类教研活动。基于“区域联动”、“自身需求”、“业务跟踪”、“课题引领”等诸多研讨模式，主动与老师对接。一要努力创造有利条件，搭建多种平台，让教师有意愿、有能力、有信心积极参加各类教研活动；二要提高教研活动的实效性，积极开展“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式，骨干引领与同伴互助相结合，助推教师的专业发展，让不同层次的教师研究有重点、发展有方向、成长有目标；三是以随堂听课、研讨课、公开课、评优课等多种形式，充分了解教师的教学现状，帮助分析存在的问题，找出提高课堂教学

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质量的关键；四是要加强学科纵向的整合研究，研究不同学段、相同教材的教学方法和策略，为体育特长生的长期发展创造有利的条件。 5．继续加强体育教师队伍建设。一是在学科研讨中渗透师德、师风建设，主动展示体育教师新形象，积极弘扬正能量，彰显体育教师特殊气质；二是继续加强对骨干教师、青年教师的培养指导工作，激发自身教学业务不断提高的主观愿望；三是精心组织教师教学业务的各类竞赛，从课堂教学实践能力、体育运动专业素质、体育教学设计、教师综合素养等多方面，发现、培养一批教学业务骨干。

6．加强体育教研组建设，充分发挥基层教研组的作用，要有效的开展集体备课活动，进一步改进和完善集体备课和内容和方法，增强集体备课的科学性和实效性，充分发挥集体智慧，把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合，结合学校教学实际，扎实开展教研活动，通过课堂调研，对教师教学中的问题要给予及时的梳理、研究和指导。 7．精心组织好2019年太仓市全民运动会中小学生田径运动会和各单项比赛，努力抓好校级运动队的训练与管理工作，提高广大青少年的身体素质和运动水平。

8. 配合教育局做好校园足球、绳毽运动、武术进校园等体育特色项目的开展工作。

9.做好《国家学生体质健康标准》测试、分析及上报工作。一要强调数据上报的一致性和真实性，保证测试程序规范、师生人身安全、上报数据准确、原始资料齐全；二要强调集中测试与平时训练相结合，及时了解学生的素质发展动态，通过相关指标分析，及时调整学校体育课堂教学及课外体育练习的重点，确保学校体育活动的针对性和实效性；三要做好数据的推送工作，及时准确地把相关情况报送到学生及家长，以加大体质健康测试工作的关注度和影响力，让学生家长及时把握子女的体质健康状况，使学校体育沿伸到学生的校外活动之中。 （二）艺术工作 1.课堂教学

（1）本学期继续以“简约开放课堂”为研究重点。

（2）定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教书研究为方式，加强教师间的对话和交流，整体提高教师群体的职业素养。 （3）加大对学生的观察力度，通过多种渠道收集学生的学习信息；不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。

（4）有效利用各种现代化媒体，对课堂教学进行分析、整理、丰富教学资源，提高课堂教学的有效性。注重对学生艺术素质的培养,课堂教学过程中基本的艺术知识的学习、艺术技能的训练不能淡化、

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虚化，教学实践中加大对学生艺术素养评价的探索。

（5）以磨课及教学反思为载体和突破口，开展教研活动，进行集体答疑解惑。能根据本学科，本年级教学中遇到的现实问题与困惑拟定主题，共同探讨和解决实际教学中所遇到的问题，并记录在册。 2.师生队伍建设：

（1）切实落实好课堂教学，鼓励教师以多种方式激发学生认真作画的态度。

（2）组织开展校级艺术兴趣小组，丰富学生的艺术生活，培养艺术特长生，促进学生艺术个性发展。美术：儿童画；音乐：合唱、舞蹈以及江南丝竹的社团建设，并组建好本校的鼓号队。

（3）提高艺术教师基本功。通过各种活动和培训，提高业务素质和教师职业素质。

（4）艺术教师积极参加各级各类教育教学评比，积极撰写教育教学论文、案例，青年教师积极尝试课题研究。

（5）丰富学生的艺术生活，艺术教师积极开展艺术兴趣活动，培养艺术特长生，促进学生艺术个性发展。 （三）卫生工作：

1.高度重视学校传染病的防控工作 （1）按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。

（2）根据因病缺课网格直报制度，做好每日的晨检上报工作，各班于上午九点前上报医务室。医务室发现有传染性疾病的发生，及时报告疾控中心和教育局，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。 （3）积极配合医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识，并做好相关工作。 2.开展多种形式的健康教育活动

（1）切实上好健康教育课。学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案有考核，确保开课率,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

（2）认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

（3）学校少先队是健康教育宣传的主阵地，充分利用红领巾广播和红领巾电视台宣讲健康教育基础知识，利用黑板报办好《健康园地》。 （4）利用校园宣传橱窗开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。 （5）进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。 （6）利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教

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育。

3.做好学生的身体健康监测和常见病预防工作

（1）做好对学生健康体检工作，全面应用软件，对检测数据做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，掌握学生体质健康状况。 （2）根据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。

（3）减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度；加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。

4.巩固健康促进学校创建成果，认真做好资料归档

在健康促进学校银牌的基础上，认真分析学校现有条件和资源，查找薄弱环节，确定工作切入点和优先解决的问题，不断将创建工作引向深入。

本学期进行江苏省首批健康促进县的创建工作，将进一步把健康教育课纳入学校教学计划，落实课时和师资，广泛开展预防艾滋病、青春期知识、卫生行为习惯等宣传活动，努力提高学生的健康意识和卫生防病能力，进一步做好学校控烟工作，加强对师生健康生活方式的引导。

对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。 四、具体活动安排： 九月份：

1．制定学校体育、艺术、卫生教学的学年、学期、单元教学计划。 2．参加本市中小学体育教研组长会议（5日下午）。

3．校田径队进行强化训练，23/24日参加太仓市中小学生田径运动会。 4．调整“大课间”活动内容和进出场路线，划分各班的活动区域。 5. 完成下半年比赛队队员注册工作。 6. 校各运动队制定训练计划，开展日常训练，并合理安排好梯队建设。

7. 各年级段利用体育课开展国家体质测试工作。

8. 开展各类兴趣小组活动, 舞蹈、器乐、合唱、独唱、绘画、书法第二周落

实名单并开始正常活动。

9. 一三五年级进行国歌、队歌、校歌比赛,相关老师作好辅导工

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作。

10. 一年级新生的信息录入，做好因病缺课网络直报工作。 11. 做好一年级新生及各年级转入学生的预防接种卡查验工作。 12. 专题活动：爱牙讲座（二年级）。 13. 《健康园地》第一期。 14. 做好学生体检的准备工作。 十月份：

1.认真进行体质测试，初步完成全校的国家体质测试工作，对班级中存在的问题学生进行重点练习。 2.参加太仓市排球比赛。

3.参加太仓市小学组篮球联赛（10月14日开始）。 4.迎接太仓市新教师教学工作调研。 5.全校学生的体检工作。 6.《健康园地》第二期。 7. 专题活动：洗手日。 8. 学生体检数据整理。 十一月份：

1．完成国家体质测试的上报工作，做好统计、分析，力求做到数据准确。

2.参加太仓市小学生武术段位制比赛（11月4日—5日）。 3.参加太仓市小学生绳毽比赛（11月18日—19日）。 4.制定好校级绳毽比赛规程，开展报名工作。

5.大课间活动时间和内容调整，将游戏活动改为长跑。 6.学生体检数据录入。 7. 《健康园地》第三期。 8.眼保健操比赛。

9.专题活动：11月第一周食品卫生宣传周，食品卫生小报评比。 十二月份：

组织好全校的绳毽比赛。

参加太仓市小学青年教师评优课活动。 参加太仓市新教师课堂教学展示活动。 太仓市小学生篮球联赛总决赛。 开展迎新活动。

对学生体检结果汇总分析。

学生体检结果下发通知单告知家长。 《健康园地》第四期。

专题活动：做好冬季传染病预防。 一月份：

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1.做好学生体育成绩考核评定工作。 2.完成各年级体育课的成绩汇总，完成学生体育成绩的填写工作。 3.收集本学期体育组的资料，并及时整理。 4.组织好假期的体育训练队的集训工作。 5.做好学生身高、体重、视力的测量工作

6. 完成各项资料的收集、整理、汇总和上报工作 7. 健康知识测评。

8. 做好本学期因病缺课统计汇总。 9．健康教育工作总结。

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