三年级语文下册一、二单元练习

三年级语文下册一、二单元测试 姓名

一、看拼音写词语

lüâ ɡuî zēnɡ tiān wàn zǐ qiān hïnɡ āi āi jǐ jǐ luǒ lù yù yù cōnɡ cōnɡ zhàn lán lí mínɡ piān piān qǐ wǔ 二、给下列加横线的字注音

凑成（ ） 嫩叶（ ） 几痕细线（ ） 绿丝绦（ ） 花骨朵（ ） 一幅画（ ） 一转眼（ ） 裁出（ ） 三、比一比，再组词

部（ ） 温（ ） 葱（ ） 杆（ ） 陪（ ） 湿（ ） 忽（ ） 秆（ ） 四、在括号里填上适当的量词

一（ ）微风 一（ ）客人 一（ ）火车 一（ ）房子 一（ ）楔子 一（ ）善心 一（ ）公路 一（ ）村庄 五、给句子中加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。 疾：① 病 ② 快 ③ 恨，痛恨 1、翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（ ） ．2、恶疾缠身，使我不能远行。（ ） ．3、包公对贪官污吏是疾恶如仇。（ ） ．

迫： ① 逼，威胁 ② （十分）接近，靠近 ③ 急 4、时间紧迫，容不得你犹豫了。（ ） ．5、敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（ ） ．

6、卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。（ ） ．六、照样子写句子

例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。 1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

2、翠鸟蹬开苇秆飞过去。

3、雪花从空中飘落下来。

七、默写填空

1、听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）着严寒，（ ）着满天飞舞的大雪，（ ）着冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。 2、（ ），阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 3、池上碧苔三四点，（ ）。（晏殊）

4、《咏柳》和《春日》都是描写（ ）季的景象的。其中，《咏柳》作者是唐代诗人（ ）。《春日》的最后一句是（ ），（ ）。 5、翠鸟的颜色非常（ ），它小巧玲珑，一双（ ）的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。翠鸟鸣声（ ），爱贴着水面（ ）。 八、阅读分析（一）课内阅读

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、照样子，写一写。

例：挨挨挤挤 2、读课文，填一填。

刚开的荷花： 全开的荷花： 含苞欲放的荷花： 3、用“ ”画出文中的比喻句。

4、课文写白荷花时，用上了“有的„„有的„„有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！

大扫除开始了，同学们有的 ，有的 ，有的 。 （二）课外阅读

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽（ ）好看，（ ）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

1、下面这段话中加点的字都是多音字，请用“ ”画出正确的读音。

不过，他的后背（bēi bâi）是灰色的，似乎（sì shì）还有些发（fāfà）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kàn kān）上去是那么的绚丽多彩。 2、查字典。

查“足”字，音序是（ ），音节是（ ），部首是（ ）。“足”

字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第（ ）个解释。 3、在文中找出下列词语的反义词。

特殊（ ） 渺小（ ） 低沉（ ） 4、选择合适的关联词语文章的括号中。

A.不仅„„而且„„ B.不仅„„还„„ 5、用“ ”画出文中旅行鸽“数量繁多”的句子。 九、习作

请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想象。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。