学校卫生管理评价记分表

学校名称： 负责人： 地址： 评价日期： 年 联系电话： 月 日 实际得项目（100分） 评价指标 分分 值 单项 2 2 2 1 有专职或兼职报告人 定期（每学期1次）开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动 每学年开展一次突发公共事件应对演练 因校方责任发生的其它突发公共卫生事件 有校长为第一责任人的传染病预防控制工作小组 有传染病疫情报告制度 有专人负责疫情报告 传染病预防控有晨检制度 制管理 有学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证（15分） 明查验制度 有新生入学接种卡、证查验制度 定期（每学期1次）开展预防传染病知识的宣传活动 寄宿制或600名学生以上非寄宿学校配备最新范本,供参考！

合计 建立校长为第一责任人制度 建立突发公共卫生事件应急处理领导小组 制定学校突发公共卫生事件应急处理预突发公共卫案 生 事件管理 （分） 10建立突发公共卫生事件报告制度 1 1 1 ※ ※ 2 2 2 2 1 1 1 2 卫生专业技术人员； 600名以下非寄宿学校配备保健教师或卫生专业技术人员 寄宿学校应设立卫生室，非寄宿学校视规模设卫生室或保健室 因校方责任发生传染病暴发流行 建立学生健康体检档案 建立体检异常学生登记记录 建立体检结果向家长反馈制度 2 ※ ※ 2 1 1 制定学生常见病与多发病防治计划、措施 2 常见病与多发病管理 开展预防近视专题宣传活动 1 （10分） 每年实施1次学生健康体检 定期（每学期1次）开展健康生活方式、营养和慢性病预防知识教育和宣传活动 校医院、卫生所、卫生室、医务室有《医疗机构执业许可证》 集中式供水依法取得卫生许可证 二次供水蓄水设施定期（每年1次）清洗、消毒 分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒 建立供水卫生管理制度 生活饮用水卫涉水产品符合相关卫生要求 生管理 （10分） 配备专（兼）职供水人员 水质监测频率符合当地规定要求 供水人员持健康证明上岗 供应饮用水水质符合卫生要求 因校方责任发生校内生活饮用水污染事故 教室课桌椅 每间教室内最少设2种不同型号的课桌椅 最新范本,供参考！

2 1 ※ ※ 1 1 2 2 2 1 1 ※ ※ ※ 2 环境卫生管理（15分） （3分） 每人1席 黑板 无破损 1 1 1 1 1 （2分） 无眩光 教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户为教室采光 无色透明玻璃 （2分） 单侧采光光线应从座位左侧入，双采光主采光窗应设在左侧 教室照明 灯管垂直黑板 （4分） 控照式灯具，不宜用裸灯 微小气候（2分） 噪声（1分） 教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备 教室不受音乐室等外界环境干扰 2 2 2 1 监测报告有效 监测频率符合规定（1次以上/2年）（1分） ※ 1 表A.1 学校卫生管理评价记分表 （续）

学校名称： 负责人： 地址： 评价日期： 年 联系电话： 月 日 实际得项目（100分） 评价指标 分分 值 单项 2 合计 生活厕所 环境（3分） 卫生管学生宿理舍 （9） （6分） 教学楼每层设厕所，室内厕所有洗手设备 独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上 无蝇、蛆 男、女生宿舍分区或分单元布置 不设在地下室或半地下室 保证学生一人一床 ※ ※ 1 1 1 1 最新范本,供参考！

保证通风良好（寒冷地区宿舍应设有换气窗） 宿舍内设有厕所、盥洗设施 有卫生管理制度 依法取得卫生许可证 公共浴池 从业人员有健康证明 有浴室卫生消毒制度 1 1 1 ※ 1 1 1 1 公（4分） 监测报告有效 共 场所 卫生 游泳馆 （3分） 监测频率（1次以上/年） 依法取得卫生许可证 建立健全卫生管理制度 游泳场所的通道及卫生设施应定期消毒、保持清洁、无异味 ※ 1 1 1 1 1 1 1 管理监测频率符合规定（1次以上/年） （11馆内环境清洁卫生、禁止吸烟 分体育馆） （2分） 监测频率符合规定（1次以上/年） 图书馆（2分） 馆内采用湿式清扫，保持馆内整洁，禁止吸烟 监测频率符合规定（1次以上/年） 合理缺项项目总分______分 管理应得分______分 管理实得分______分 标化后得分_____分 注1：※为重要指标，若该指标不合格，本项目不得分。 注2：※※为关键指标，若该指标不合格，直接评价该校为学校卫生不合格。 注3：教室环境卫生管理项目中各指标得分应为抽样检查教室数的平均分，普通高等院校不参加此项评价。 注4：有合理缺项时，总分中减掉该项目分值后，为应得分。即：管理应得分=100-合理缺项项目总分。 如缺少学生宿舍，总分值中应减掉学生宿舍的单项分值。标化后得分=（各项实际得分的总合/应得分）×100。

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