制定时间： 2016 年 3 月 1 日
特色中队名称 中队人数 中队口号 中队特色 51 阳光中队 辅导员姓名 班级 中队长 4.4 充满自信，无限阳光。 乐读书、读好书、会读书、自主管理 1.建立班级读书角。因为它不但可以拓宽学生的视野，增长学生的知识，使学生通过班级有浓厚的图书氛围。 2.为加强图书管的管理，健全管理小组，制订图书角管理制度。理顺图书角管理的“脉络”。 3.开展读书活动，促进“读书角”的消化。 4.阅读量竞赛。在活动期间每位学生都要保证完成规定学习任务之外挤时间多阅读课外书籍。每个月将统计阅读量张榜公布。 5.每月开展一次“读书汇报会”实验活动。进一步激发学生读书兴趣，培养口语表达能力，促进读书交流。 6.在老师的指导下学写读书笔记，引导他们将在书本上的那些精彩的字、词、句、段摘录下来，制作“阅读记录卡”。 7.中队在开展以上读书活动的基础上，采取读书加分的办法，鼓励学生争当“小书虫”。评比出读书“小博士”、“小硕士”、“小学士”。 活 动 内 容
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