网恋大学生论文认知情感论文

摘要：当代社会，伴随着互联网的普及与发展，网络之情感——“网恋”也伴随产生，在大家看来，“网恋”既虚幻而又浪漫，它似乎可以给我们的生活增添很多绚丽的色彩，给我们的爱情带来美丽，可是，对于我们大多数涉世未深的大学生来说，如果没有很好的心理素质以及相应的心理准备，是很容易受到伤害的。因此，对大学生“网恋”的心理学研究是相当必要的。

关键词：网恋大学生；认知情感

何谓网恋?网恋是指个体以超越时空限制的网络为载体,相识、相吸、相知、相许,与情感对象进行虚拟与现实兼俱的情感互动过程

一、网恋产生的原因

网络以它独有的平台为爱情的产生提供了新颖的方式，具有与爱情的高度融合性，深深地吸引着大学生的注意。大学生个体自身的原因，急于释放长期学业与未来就业压力。大学生经过了长达十年甚至更久时间的学习，然后进入大学后，又将面临完成学业和未来就业的压力，他们的心理负荷相当的大，有的部分学生甚至觉得这方面的压力超过了其心理承受能力。他们非常的渴望逃避这种不适合身心健康的现实生活，宣泄自己的压力，释放自己的情感，放松一下自己。

而网络具有很高的匿名性、很高的隐私性，大学生可以毫无顾虑的在上面畅所欲言，还可在网络中扮演各种虚拟角色，实现自己在现实生活中不能实现的梦想，因此吸引了许多大学生的注意。现在大学生缺少交往的技能与技巧，但是又渴望交往。学生中流行的另一原因。还有一个原因就是已经成年的大学生与异性交往的心理需求。心理学家认为，人有被爱的需要，也有爱人的冲动。当代大学生大多数已是18岁以上的成年人，而16～20岁的青少年正处于青春期性意识逐渐形成的时期，又称为接近异性的狂热期。在现实社会中，大多数大学生因身材相貌、兴趣爱好、经济状况、学业及未来的就业等因素的种种制约，他们爱与被爱的需求往往无法得到合理的满足。处在心理不适期阶段的大学生，必须在适应新的学习、生活、社会环境的过程中逐步走向成熟与独立，这必然是一个充满挫折与挑战的过程，这些都对大学生的自我心理调节能力有很高的要求。而部分学生因为缺少的自我心理调节知识和技能，出现在现实感情生活遭遇不如意后，然后就寄希望于网络这个无约束的自由交流空间，这些具体的因素就为网恋创造了生长的土壤和环境。

二、网恋的利弊

“爱情无孔不入，在这个世界上，任何一种新的交流方式的出现都会为爱情提供更便捷的途径。所以自从有了互联

网，也就同步派生出了网恋”。网络酷似一把双刃剑,无情地冲击着现代社会所有的观念,有好的也有坏的。人们在这个虚拟的世界里相亲相爱,需要只是字符和想象,但是想象只能孕育一种“梦”,它并不是真正的爱情。而且它很可能是一种危机的游戏,它所产生的爱情很难具有真正的生命力。网络交流变的投机以后,就会对虚拟世界里的网友有依赖的心理。使他们常常想入非非，大多时候会想象网络中通过甜言蜜语所铸就的白马王子或梦中情人就是真的存在,然后就会干扰到正常的学习生活。甚至有一些同学违反学校规定,长期逃课上网,导致学习成绩下降,甚至退学。大学生网恋会影响到正常的教学秩序。痴迷于网恋的大学生极有可能意志消沉。无法正常完成学习任务。某些大学生一上网就和网友聊个通宵,第二天精神萎靡,无心上课，当然无法完成学习任务，把大部分时间消耗在网恋上。网恋会造成心理问题。由于网上聊天、交友和游戏需要注意力高度集中,导致大脑中枢神经系统处于高度兴奋状态,血压升高,诱发心血管病症、胃肠神经官能症、紧张性头痛等疾病。

三、如何正确的对待“网恋”

对于“网恋”问题，首先要利用正确的思想引导来给大学生以导向，有关网站和学校应加强教育引导,充分利用网络的有益资源,抵制其负面影响。在现实生活中,网络公司必

须为自己的活动承担一定的社会责任和义务，尽量为社会做一点有益的事情。而有关部门也应加强对网吧等的监管力度。网吧作为经营组织,他们只以赢利为目的,根本不考虑对学生和未成年人的不良影响，所以有关机关必须加强对网吧的管理。只有这方面的监管力度加强了,才可能有效抵制网络和网恋的负面影响。另外一个重要方面是，政府应尽快建立比较完备的网络安全机制。在信息化脚步日益加快的今天,有关政府部门应着重从网络法律制度和网络道德两方面来建立有效的网络安全机制。这些举措是大学生进行健康、正常网络生活的最有力保障。学校也应开展对学生的婚恋教育,正面引导大学生对网恋的认识。对学生的婚恋教育是一项学校、社会和家庭共同参与的社会系统任务，针对大学生心理期的特殊特点,绝不可采用简单的打击压制,也不可坐视不理或一味回避,而应该正视网恋这一问题,使学生从思想和心理层面加深对网恋的正确认识。有关机关应该严格管理,加强网上的信息引导与监控。首先,引导学生树立正确的网络观念,加强对局域网、校园网的管理,增强学生上网的责任意识;提高学生辨别网络信息的能力,引导学生树立正确的网络观念和良好的网络道德。其次,对网上不良信息,要有监控部门把关处理,属于不良信息的,坚决予以删除,对于学生在网上暴露的不良思想认识问题,主动采取措施发布引导性

信息,统一师生认识。

四、对网恋的研究对心理学的意义