第一篇：班组战斗示范作业教案 课目：设卡堵截
目的：通过训练，使同志们了解和掌握设卡的一整套程序及其要求，为今后的处突打下良好的基础。
内容：
1、设卡前的准备； 2、组织开进； 3、情况处置； 4、战斗结束时的工作。
方法：理论讲解，示范作业，分段练习，小结讲评。时间：××小时地点：××训练场器材保障：（略）
要求：
1、仔细观摩，树立练为战的思想。 2、从实战需要出发，从难从严训练。 作业进程 作业准备 分钟
1、整队、清点人数，向在场首长报告。 2、组织活动身体。 3、宣布作业提要； 4、判定方位
作业实施
分钟理论提示：同志们，设卡是在犯罪分子可能要逃经的路线要点上，设哨卡实施堵截、阻其外逃的一种战斗行动。为了便于同志们掌握，我们分四个阶段进行训练。首先我们进行设卡前准备的训练，它主要包括传达任务、检查武器器材两方面。
1、传达任务
传达任务包括：基本情况，上级任务，友邻任务，协同方法，通信联络及信记号规定，完成战斗准备时限。
[宣布情况]同志们，接上级通报，×时×分，有三名持枪歹徒，驾驶一辆蓝色桑塔纳轿车，企图混入核电二期北洞口哨时，与保安人员发生冲突，打死打伤我保安人员各一人后，驾车仓惶向二期厂区内窜去，中队要求我班在核电二期至核电三期应急道适当位置设置卡点，防止犯罪分子逃入三期厂区进行破坏活动。参战人员统一穿九九式作训服，携带手中武器，阻车器材一副及有关器材，现在是×点×分，5分钟完成战斗准备。散开。
（部队按要求实施准备工作。） 2、检查武器器材A、验枪B、检查装具 3、组织训练（设想案例，传达任务） 4、小结讲评
中队长：“同志们，刚才我们对设卡前的准备进行了训练，从整个训练情况来看。第一，每个同志都能端正思想，刻苦训练。第二，能严格武器操作规程，一个口令一个动作，存在不足是：传达任务语
言不流畅，队列动作贯穿的还欠缺。下面我们对组织开进进行训练。
二、组织开进
组织开进通常包括乘船（车）和徒步开进，下面我们主要对徒步开进进行训练。
（中队长同志：五班按要求集合完毕，携带枪支10支，阻车器材一副，是否开进，请指示！）
A、组织训练（略）B、小结讲评（略） 三、情况处置
中队长：“同志们，我们已到达现地。“ 1、判定方位
“全班注意，顺我手指方向水塔看到没有（看到）向远方延伸为概略西方，其它方向自行判定。我们现在所处的是核电二期至核电三期应急道螳螂山脚下上坡处，我身后为杭州湾，右侧为核电二期厂区。”
2、派出观察、警戒员
×××同志，你为本班的观察警戒员，你的位置在手指方向拐弯处自找隐蔽点；你的任务是观察过往人员和车辆，发现可疑情况及时向我报告，明确没有？（明确）就位！
3、进行现地勘查，确定兵力部署
班长带领3个小组长至适当位置进行地形勘查，不需要太远，体现的方法，选择能够通视的地方，做隐蔽姿态，体现勘查动作。
4、制定方案
体现勘查动作后，要立即收拢观察员和随勘查人员收拢后下达
“全班集合！向我靠拢”的口令。
5、规定任务，明确协同动作
组织讨论（目的是在讨论过程中将一线配置、二线配置以讨论的形势一代而过，重点进入纵深配置动作演示，此时要注意讨论的氛围，但时间不宜过长）“同志们，通过现地勘察，根据现地地形特点，大家看，我们应如何进行兵力配置？”
小组长：“报告，我认为应采取一线配置的方法比较合适。”2小组长：“报告，我认为应采取二线配置的方法比较合适。”3小组长：“报告，我反对，就现地的地形特点，不宜进行一线或二线兵力的配置，采取纵深配置最为合适。”
班长：“我完全赞成3小组意见，大家看，此地形纵深长，两侧为稻田，并有一运河横断路的两侧，没有可供气车通过的道路，因此我决心，采用纵深配置的方法，大家看还有有不同意见？”
“没有”
“好，成班横队集合！下面进行战斗编组！„„（按原计划进行）”并进行战斗动员。
各组到位后迅速报告。“×组到达位置！×组到达位置！×组到达位置！”
各组到位后的动作按原计划不变。（仍采取明卡暗伏的方法进行） 6、战斗动员
战斗动员可放在战斗编组后进行简单的动员体现。 7、组织做好战斗准备
下面就进入情况处置。注意演练的形象逼真！战斗动作、战术运用的合理，将战斗的氛围推向高潮！
四、战斗结束后的工作
1、收拢部队。（口令：各组，向我靠拢“） 2、整队，清点人数，退子弹，验枪。 3、交接战利品。 4、讲评，报告。
5、对上述内容进行训练（略）。 作业讲评 分钟
1、评价训练效果 2、训练中存在问题 3、好的个人及班级 第二篇：公路设卡乱收费
公路设卡乱收费司机无故被重复罚款
在河南省永城市，《经济半小时》记者认识了一家运输公司的经理刘新闻，一大早，刘新闻收拾妥当准备上班，不过记者注意到，他随身带了2万元现金。刘新闻说，这是他每天必须要准备的钱。那这钱是做什么用的呢？
很快，刘新闻到了公司。这时，二十几位货车司机已经等在了公司的门口。刘新闻拿出钱为大家发了起来。
河南永生运输公司经理刘新闻：这发的什么钱啊？这发的过路费、
罚款。罚款是什么罚款？罚款，徐州交警罚款。每天必罚，你不准备没法出车，把车给扣了。
刘新闻告诉《经济半小时》记者，公司主要业务是运煤，每天将河南永城的煤运送到江苏徐州的一些钢厂，罚款如今成了每辆车路上每天必须支出的费用，被罚一二百元是“家常便饭”，多的时候则要五六百元。他们被交警罚的最多的地方，是在徐州市铜山区和贾汪区境内。
河南永生运输公司司机：违章不违章都要罚你，主要路过我们这里，都要罚你。
第三篇：班组战斗示范作业教案 班组战斗示范作业教案
篇一：班战斗行动示教作业教案1(占领冲击出发阵地) 篇二：战斗动作训练教案战斗动作训练教案作业提要课目：战斗动作
目的：通过训练，使同志们熟悉战斗的组织指挥程序，掌握各时节的战术动作和基本战法，为遂行任务奠定能力基础。训练问题：
一、战斗准备 二、战斗运动 三、观察、潜听 四、战斗搜索 五、攻击目标 六、救援与救护
七、转移位置
方法：理论提示，宣布情况、组织练习、小结讲评。地点：战术训练场时间：XX分钟
教学依据：依据《军事训练与考核大纲》和2008年颁发的《单兵训练教材》。
器材保障：训练场地为战术综合模拟训练场，长约500米，宽约300米，场地设置有土堆、树木、棱坎、居民楼、独立房。要求：
1、严格遵守训练场纪律，服从命令，听从指挥； 2、牢固树立练为战的思想，严格训练，严格要求；
3、爱护武器装备，严格操作规程，严防事故发生。作业进程作业准备
1、清点人数、验枪、整理着装； 2、判定方位，介绍地形，规定信记号。 3、遣派情况显示员； 4、宣布作业提要。作业实施 第一个训练问题：战斗准备
目的：使指挥员熟悉、掌握反劫持人质事件组织准备的内容、方法和步骤，提高指挥员处置反劫持人质事件的指挥能力。【理论提示】
战斗准备士兵通常在班（组）编成内遂行战斗任务，受领任务的主要内容包括：
（一）敌（案）情； （二）班（组）的任务；
（三）本人的任务； （四）与邻兵的协同方法； （五）有关规定及战斗纪律； （六）可能遇到的情况及处置方法；
（七）完成战斗准备的时限和信（记）号规定。
士兵在进行战斗准备时，必须做到：任务明确，内容完整，携装齐全，着装标准，准备迅速。【宣布情况】
××年××月××日，××时××分西安市灞桥小区发生一起持枪劫持人质事件。案发后，灞桥区公安局迅速向支队请求迅速紧急支援，并成立了联合指挥所，上级决心，重点控制，掌握机动，就近用兵的原则，将罪犯控制在灞桥1号区域，上级命令反劫机中队突击一班担负此次反劫持战斗任务。于××时××分前将罪犯捕歼归案。【组织训练】
班长接到命令，迅速集合人员向全班传达任务，做好各项战斗准备。
班长：同志们，刚才我参加了作战会议。今天上午××时××分西安市灞桥区发生了劫持人质事件。根据中队任务编成，命令我班担负此次反劫持战斗任务，行动中我们统一使用对讲机13信道，迅速按照战斗要求着装，携带手中武器和0.25个基数的弹药，准备完毕后在指定地点集合，现在时刻为××时××分，务必在××时××分之前做好一切战斗准备。班长：以上情况同志们清楚没有？众答：清楚班长：立即行动。
着装时，要做到迅速、肃静、完整、安全、便于行动。士兵在准备过程中，应注意检查所携带的武器、弹药、器材、装具是否完好。
准备完毕后，班长发出集合的号令。各组迅速集合报告准备情况一组长：一组准备完毕，装具携带齐全！二组长：二组准备完毕，装具携带齐全！三组长：三组准备完毕，装具携带齐全！班长进行动员
班长：同志们，上级把此次任务交给我们是对我们的高度信任，我们一定要发扬英勇顽强和两不怕的战斗精神，坚决完成好上级交给的任务。同志们，有没有信心？众答：有！
班长向上级报告已做好一切战斗准备。
班长：001，我是011，我班已按任务要求准备完毕，请指示！中队长：原地待命，做好出发准备。班长：是！【小结讲评】（略）第二个训练问题：战斗运动
目的：使指挥员熟悉掌握，根据不同的地形、敌情，灵活运用各种运动方法，快速实施机动。【理论提示】
战斗中，根据现场情况，班长可采用口令或手势的方法进行指挥。士兵通过开阔地时，如距敌较远，通常应持枪大步或快步通过；如距敌较近，敌火封锁较严时，应趁敌火中断、减弱、转移或敌火力被我压制等有利时机屈身快速通过。
士兵通过街道时，应沿街道两侧隐蔽地逐段前进，接近拐弯处之前，应先查看对面街区的情况，再快速通过并进到下一个拐弯处，观察下一段的情况后继续前进。如需横越街道时，应先观察左右和对面街区的情况，然后迅速通过。
通过乱石林地、灌木林、沼泽地时，通常与同伴协同配合，边周密观察，边开道行进，一定要保持前进方向，随时做好躲藏和射击的准备。现在作战队员采取底姿匍匐前进的动作，快速通过。运动时，要注意观察敌情，充分利用地形地物，在保证安全的基础上力求迅速快捷。【宣布情况】
据上级判断，罪犯向灞桥1号复杂地域逃窜，前方地形比较复杂，决心快速通过。情况一：前方出现开阔地。情况二：前方进入街道。情况三：前方进入特殊地段。【组织训练】一：前方出现开阔地采用持枪快速通过开阔地
班长：全班注意，前方为开阔地，距离2步，成一列队形，前进班长：停，各组撤回。二：前方进入街道。采用持枪快速通过。
班长：全班注意，前方进入街道，1组，迅速占领街道入口，进行观察，掩护
2、3组行动。小组长：×组跟我来。1组占领位置，未发现可以情况，其余各组快速通过。班长：
2、3组距离2步，持枪跟我来。班长：停，各组撤回。 三、前方进入特殊地段。采用匍匐前进的方式通过。
班长：前方为特殊地段，成前三角队形，跟我来。全班注意，卧倒，匍匐前进。
班长报告：001，我班安全通过特殊地段，未发犯罪分子可以情况，请指示！
班长：停，各组撤回。【小结讲评】
刚才，我们对几种地形的运动方法进行了训练，使同志们掌握了对不同地形采取不同的运动方法，表现出的杨超同志。行动迅速，战术观念强。
第三个训练问题：观察与潜听
目的：使指挥员熟悉、掌握观察的组织指挥和几种方法，士兵掌握实施观察的方法及战斗动作。【理论提示】
观察与潜听是单兵在战场上了解地形，获取敌情的一种手段。观察与潜听时，必须做到隐蔽、静肃；目视观察与利用夜视器材观察相结合；观察、潜听与判断相结合。做到及时发现，判明情况，迅速准确地报告。
观察的具体方法主要有： 1、“之”字形观
2、轮廓观察主要演示对独立房的观察和对坚硬路面的潜听。【宣布情况】
通过现地勘察和情况分析判断，犯罪分子有可能藏匿与前方100米处独立房一线，决心，观察组携带望远镜，占领前方双峰包和棱坎一线，对独立房实施观察。【组织训练】
班长：观察组迅速对独立房实施观察，开始行动。观察组长：明白！观察组，距离2步，跟我来。
观察中，通常是先观察明显目标，后观察隐蔽目标；先观察活动目标，后观察静止目标；先观察快速运动目标，后观察慢速运动目标；先观察空中目标，后观察地面目标的程序进行周密细致的观察。发现
情况及时向班（组）长报告。
观察组报告：01，观察组已到达位置，据观察组详细周密的观察得知，房屋内有一名男子在窗户前来回游动，请指示。班长：观察组，撤回。观察组长：回答，是！对坚硬路面的潜听
班长：潜听组，迅速在前方50米处，对地面实施潜听，发现情况及时报告。
潜听组长：明白！潜听组，跟我来潜听时，可利用声响、光亮、声光判定。如有可以传导声音的坚硬地面、墙壁等物体时，可将耳朵贴在这些物体上仔细潜听。也可在土地上挖一个小坑或将罐头盒等盒（管）形物体埋于地下或放置在地面上，将耳附于近旁，以提高潜听效果。还可以用手遮于耳后或将耳朵贴于地面帮助听清音响。
潜听组长报告：01，潜听组已到达位置，通过对地面的潜听判断得知，据我前方150米处有车辆轰鸣的声音，请指示。班长：潜听组，撤回。潜听组长：回答，是！【小结讲评】
刚才，观察察组在实施观察时方法灵活，潜听组的小组战术意识强，达到了训练的效果。第四个训练问题：战斗搜索
目的：使士兵在搜索前准确观察判断地形，运用好搜所方法，培养机制灵活的战术素养。【理论提示】
战斗搜索，是指士兵对复杂和可疑地段（地域）进行仔细搜查的活动。战场上复杂和可疑地地段很多，尤其是在阵地内，地形地物复杂，情况复杂多变，稍有不慎，就会出现不良后果。主要演示对高苗地、街道、特殊地段的三种搜索篇三：班组管理教案江苏省盐城技师
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第一模块：走进班组
教学目的、要求：通过本模块的学习，使学生了解班组及班组的类型、
特点、职责和划分原则，班组管理和现代班组管理。教学重点、难点：班组的主要职责教学方法：
教学参考及教具（含电教设备）：录像、或者图片、PPT授课执行情况及分析：较好地完成教学任务板书或教学设计：
一、新课导入：
亲爱的同学，经过几年的努力，学业有成，掌握了较为系统的专业理论知识和熟练的操作技能，取得相应的职业资格，并顺利的通过企业的招聘，即将背负行囊，踏上社会，融入企业，展示自己的聪明才智，实现自己的梦想。跨进企业，你进入的第一个集体是：企业生产班组。如何尽快的了解班组、适应班组、并在班组中充分展示自己。请跟我来，我们一起走进班组。
二、讲授新课 1、班组
班组是社会生产分工发展的产物，是企业赖以生存和发展的基础。班组就是企业最基层的生产和管理单元。班组按其生产产品、工作性质和业务范围一般分为：基本生产班组、辅助生产班组、职能生产班组和服务班组。
（1）班组的性质生产作业的类同性。组织结构的基础性。基础
管理的民主性。文化建设的亲和性。学习传承的创新性。（2）班组的特点
班组的规模小而结构简单，通常由“一长五员”组成：“一长五员”即：班组长、技术员、质量员、安全员、保管员、宣传员，其核心结构是班委会。班组的工作细而具体，班组一般是一人一岗，一事一议，工作细而具体。
（3）班组的地位和作用班组是企业最基层的生产单元。班组是搞好企业管理工作的基础。班组是促进技术进步的基本环节。班组是培养和锻炼员工的“熔炉”。班组是企业精神文明建设的重要阵地。班组是企业民主管理的重要环节。（4）班组的主要职责根据车间下达的任务指标，具体安排生产作业进度，保证按质、按量、按期
完成本班组生产或工作任务。
优化劳动组合，认真贯彻各项规章制度和操作规程，维护劳动纪律和作业纪律，确保安全生产。
积极开展劳动竞赛和合理化建议活动，尽可能减少非生产时间，努力提高劳动生产率。
认真搞好班组经济核算，妥善保管、合理使用班组设备、工具，节约原材料、燃料，不断降低生产成本，力求最佳经济效益。及时准确地做好原始记录，为上级职能部门提供完善的资料、数据。多方面吸收外来的技术革新、劳动组合等信息，适时制订本班组最佳生产操作方案。掌握员工思想动向，做好班组的岗位思想政治工作。（5）企业班组的划分原则
班组的设置和划分应遵循三条原则：能完成独立的生产作业过程；便于进行经济核算；便于生产组织和管理。
2、班组建设
（1）现代化N型班组建设内涵（2）创建学习型班组
学习型组织的特征是：班组成员拥有一个共同的愿景；组织由多个创造性个体组成；善于不断学习；强调“终身学习”；强调“全员学习”；强调“全过程学习”；强调“团体学习”；强调“自主管理”。
创建学习型班组是班组建设的共同目标，是班组管理的一个理想模式。学习型班组创建的六项必要行动如下：①创造继续学习的机会
学习应该成为班组长每天带领大家工作的一部分，班组成员应该从工作中学习。管理者不仅要组织高效率的学习活动，同时需要展开具体行动给班组长以辅导和支持。②促进讨论与对话
班组学习强调对学习内容的不断研究，并与成员进行彼此对话，对话可以促进心灵交流与思想沟通。在小组学习中，必须通过讨论来进行对话。
讨论是不同观点的呈现与辩论，同时能给大家提供有利的分析依据。对话则是将不同的观点阐明后，启发大家提出新的观点。在讨论中，大家的目的在于作决定；而在对话中，大家的重点在于探讨复杂的议题。③增进合作与团队学习
在企业中各班组或团队要彼此合作，相互学习以促进问题的解决，团队学习可营造班组间的合作氛围并形成良好的组织气氛。④建立学习及分享学习收获的系统。
一方面，班组需有完善系统的学习规划，以促使班组成员获得较多学习的机会；另一方面，班组应建立分享学习的系统，促使成员借鉴他人的学习成果，通过彼此交流而相互受益。⑤促使成员迈向共同的愿景
美好愿景的规划，不能仅靠领导的努力，更需要凝聚全体班组成员的力量。班组的愿景需建立在全体成员的共识之上，并由全体成员共同努力去实现。⑥要使班组与环境相结合
班组除了要有其相对的独立性之外，更要与环境取得密切联系，充分利用环境优势来获得更好、更多的资源，使学习变得更容易，使人更容易受到激励。
三、讨论与交流
班组长简述自己班组是如何建立和建设的，老师组织全体同学评价各班组建立、建设的好坏以及特点和特色。
四、训练
结合班级专业特点和就业面向企业的不同，以8-10名同学为一组，模拟组建不同类型的班组；结合每名同学的个性特点、能力水平进行班组角色分工，明确承担角色的主要工作，谈如何开展好工作？共同讨论、确定本班组合适创建什么类型的班组。
五、反思与深化
江苏省盐城技师学院教案首页 第二模块：班组长
教学目的、要求：通过本模块的学习，使学生了解班组长的地位
与作
用，责权与形象，班组长的选拔，应具备的素质。
教学重点、难点：班组长的地位与作用，责权与形象，班组长的选拔，
应具备的素质。教学方法：
教学参考及教具（含电教设备）：录像、或者图片、PPT授课执行情况及分析：较好地完成教学任务板书或教学设计：
第四篇：装备操作使用示范作业教案 装备操作使用示范作业教案 作业提要
课目：装备操作使用
目的：通过本课的学习和训练，使同志们熟练掌握装备操作使用的方法，为以后的考核比武和演戏保障打下坚实基础、内容：1.接力机操作使用
2.传真机操作使用 3.交换机操作使用 4.网控设备操作使用
5.TCP-746A型综合网关操作使用时间：60分钟 地点：小入口交换车房仓
方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评。要求： 1、爱护武器装备器材，严格遵守操作规定。 2、认真听讲、仔细看、勤思考、刻苦练。
3、训练者为师、互帮互学、共同提高。器材保障： 作业进程 作业准备 分钟
1、清点人员、整理着装，向在场首长报告 2、宣布作业提要 3、提示相关理论 作业提示
50分钟（理论提示）
同志们今天我们对装备操作这一课进行学习和训练，这也是同志们首次接触该装备接力机、交换机、传真机及网控设备是小入口交换接力车的主要设备，我们只有熟练掌握其操作的方法，才能完成各种任务。（理论讲解）
一、首先我们要了解TCL-177B型数字保密接力机的主要战术与性能：
（一）通信距离：无线架高15米及满足视距通信的条件下，平地单跳可靠通信距离大于25KM，经过两次中继后可大于70km,并保证全程误码率小于1/1000,传播可靠大于99%。
（二）工作频率；信道机的工作频率分别为：低频段
350.0-399.9MHz和高频段460.0-509.9MHz两个UHF波道，波道间隔为0.1MHz，共有1000个波道。本机可预存10套频率和工作状态等数据，使用时按键提取。
（三）传输速率：128Kb/s、256 Kb/s、512 Kb/s （四）中继方式
本机的中继方式为基带中继 （五）发信机输出功率
发信机输出功率可进行人工调整，共分为七档，最大输出功率第七档应不小于1W。
（六）密码同步启动有效率
当信道处于5X1/100的平滑误码条件下，密码启动有效率大于99%。
（七）天馈指标
天线架设的最大高度为15m，其工作频率范围是350.0-510.0MHz，极化方式为水平极化或垂直极化。天线头为半波双拼阵90度角反射天线，收、发共用，增益在11-15DbB。馈线特性阻抗为50欧，长度为25m并配有一根10m延长线。
（八）电源及功耗
本设备可用12V直流稳压电源或通过12V电池箱供电。标准供电电压为+12V，负极接地。电源电压在13.2—10.8V范围内，机器均能正常工作。
二、接力机的操作使用
（一）接力机的面板及接口关系1.电源开关
“断”为使本机不工作（即断电状态）“通”为给本机加电使其工作2.插座
（1）电源插座为5芯插座，+12V的电源通过专用电缆从此口接入。
（2）终端接口插座为12芯，通过信终电缆可与TCG-508A型数字电话终端机相连，由于B型机不配电话终端设备，所以在野战网中该口没有用。（3）手机插座
插接手机、作无线勤务话用（4）天线插座
天线插座一般使用时接一个三通头，再与天线相连，当连接10W功放时，收发口分别与10W功放的收发口连接，天线接在10W功放分机的天线口。（5）野战网插座（保密机口）
野战网插座共19芯，位于面板的左上方，主要是为保密机（或未加密的其它设备）送来的双极性信码（AMI码）和双极性时钟（NRZ码）提供一个输入输出接口，通常是与野战网保密机相连。3.显示与发光二极管
（1）显示器:用来显示各种输入数据（2）+12V：指示输入电源（3）频合：亮表示收发频合正常（4）数据：亮表示发无数据或无收数据（5）场强：表示接收信号强弱4.键盘
由20键组成，在面板中部。其功能分别为：“锁键/1”键：数字1-键盘锁
“环测/2”键：数字2-信道数字环测“步长/3”键：数字3-增量设置“存储/4”键：数字4-数据存储“高、低/5”键：数字5-收发波段转换“提取/6”键：数字6-数据提取“清除/7”键：数字7-错误输入清除“复位/8”键：数字8-系统复位“波道/9”键：数字
9-波道工作式“蜂鸣/0”键：数字0-笛音提示开关
“监听/.”键：小数（点）-终端勤务监听开关“功能”键：功能键设定开关“发频”键：发信频率输入设置键“收频”键：收信频率输入设置键
“发信/功率”键：功率档位设置键-功放开关“扰码/数率”键：工作速率转换-夹扰码器开关“
”键：增量加
“呼叫”键：无线勤务音频呼叫开关“ ”键：增量减
“执行”键：改变数据及状态确定键 （二）设备的自检1.基带环测
按“功能”、“环测/2”和“执行”键后，本机的数字基带部分处于环测状态，若数据指示灯不亮，表示基带电路检测正常，无故障。
2.收发信环测
先将本机设置在高发低收状态，发频率为500.0MHz，收频率为360.0MHz。开启收信机，呼叫处于开状态，此时，手机中应听到双音呼叫音。
机器在未连接野战网设备是情况下，除数据指示灯亮表示告警，其它检测状态应正常，即无故障告警。
在功率开关置于7档时，长时间工作，代付荷应发热，表示输出功率正常，并且接受场强指示大约在+3~+10dB左右，或更高。
(三）打开电源，实施键盘操作
1.改变收发频
设置频率（1）按“收频”键
显示当前频率：RXFxxx.x（2）键入所需频率值（如399.9MHz） 显示：RXF399.9（3）按“执行”键后确认 显示：RXF399.9
置发频率（1）按“发频”键
显示当前频率：TXFxxx.x（2）键入所需频率值（如465.5MHz） 显示：TXF465.5 (3)按“执行”键后确认
显示：TXF465.5 2.工作速率置入（1）按“扰码/数率”键 显示当前速率：RATExxx.x（2）按“扰码/数率”键，直到显示所需值（256kb/s）
显示：RATE256（3）按“执行”键后确认3.加扰与去扰 加扰
（1）依次按“功能”、“扰码/数率”键 显示：RATE256I (2)按“执行”键后确认 去扰
（1）依次按“功能”、“扰码/数率”键
显示：RATE256（2）按“执行”键后确认4.输出功率的调整（1）按“发信/功率”键
显示当前功率等级TX—xON或TX—xOFF（2）按“发信/功率”
键直到显示需要的功率等级，如6
显示：TX—6ON或TX—6OFF（3）按“执行”键后确认5.收发波段转换
通过操作“功能”、“高、低/5”键，可以使收发波段相互转换，转换后原收频率变为发频率，原发频率变为收频率。6.工作状态的存储
当设定好发频率、收频率、工作速率、发信功率的等工作状态后，可按以下步骤进行存储操作：（1）依次按“功能”、“存储/4”键
显示：STORE—
（2）按需要的存储单元（组号）键，如“7”键 显示：STORE—07，*OK*
表示上述状态数据存储到第7组存储单元中去了。7.工作状态的提取
当需要按约定要求进行快速改频时1）依次按“功能”、“提取/6”键
显示:RECALL—
（2）按约定存储单元组号，如“7” 显示：RECALL07，*OK*
此时该机的频率、速率、功率等都工作在预先设置在组号7的数值上。8.呼叫的启闭（1）按“呼叫”键
显示：CALL ON
按“执行”键后确认。此时呼叫开通。（2）按“呼叫”键 显示：CALL OFF
按“执行”键后确认。此时呼叫关闭。9.频率曾量的设置 通过操作“步长/3”键，可以选择频率增量键（“”“”）的每步增量，供改变工作频率用。步长共有每步5MHz（此步长主要供自检测使用），0.1MHz（1个波道）和1MHz（10个波道）但档，可根据需要选择设置。（1）按“功能”、“复位/8”键，机器复位，此时步长每5MHz（2）按“功能”、“步长/3”键
显示：STEPx 再按”步长/3”键 显示：STEP1
在按一次“执行”键后确认。
表示此时“”、“”键的每步增量为0.1MHz，即每按一次“”或“”键，频率增加或减少0.1MHz 3）按“功能”、“步长/3”键显示：STEP10再按一次“执行”键后确认。此时表示每步增量为1MHz（10个波道），即没按一次“”或“”，频率增加或减少1MHz。10.频率的步进调整
假如原来的发频率为380MHz，收频率为480MHz。（1）按“发频”键，则应
显示TXF380.0
如设置的步长为0.1MHz，按一次“”键，频率增加0.1MHz。显
示TXF380.1每按一次“”或“”键，频率均应增加或减少0.1MHz,按“执行”键后确认。
（2）如设置的步长为1MHz,则每按一次“”或“”键，按应增加或减少1MHz。按“收频”键，显示原频率RXF480.0按一次“”键，频率减少1MHz。应显示RXF479.0按“执行”键后确认。11.发信开关控制通过键盘操作，可以控制机器发信与否。（1）按“功能”、“发信/功率”键，显示TXON按“执行”键后确认发信开通。（2）按“功能””、“发信/功率”键，显示TXOFF按“执行”键后确认发信关闭。12、波道工作方式TCL—177A（B）型微波通信接力机高、低波段各有500个波道，波道间隔为0.1MHz，在波道工作方式下收发间隔为110MHz，即000信道对应350.0MHz和460.0MHz，第499波道对应399.9MHz和509.9MHz，操作过程如下：（1）按“功能”、“波道/9”键
显示：CHxxxLO或：CHxxxHI 其中LO表示低发，HI表示高发
如CH077HI表示发为467.7MHz收为357.7MHz，又如CH389LO表示发为388.9MHz收为498.9MHz。（2）通过或键调整工作波道数。（3）调整步长可以通过设置步长来确定。
13、锁键键盘设置操作完毕后，可以将键盘锁定，以防止误操作。操作如下：
按“功能”、“锁键/1”键即可将键盘锁住，此时只有“功能”键，“执行”键有效。
当键盘被锁住时按“功能/1”键即可开锁。14.工作状态显示 在键盘锁定状态下，按“执行”键后将依次显示发频率、收频率、数码率、功率等级、功能开关、呼叫状态及设备型号。
同志们刚才为大家讲解了接力机的操作使用方法，为使同志们对其操作有一个全面的接触和了解。下面我们开始训练：
（组织练习）1.个人体会练习
2.理论与操作相结合练习3.评比竞赛（小结讲评）
以上我们对接力机的操作使用进行了学习通过训练的情况来看，同志们比较认真刻苦，掌握操作的要领和方法比较快，望课后利用课余时间加以练习。
作业讲评. 分钟
同志们，今天我们利用了50分钟的时间对装备的操作使用进行了学习和训练，重点训练了交换机和接力机操作使用两个内容，在训练过程中主要有以下几个好的方面：
1.能够严格按照课前所提的要求，认真训练，效果也比较明显。（2.同志们爱装意识比较好，勤于动脑，认真思考，好的同志有XX
存在不足：
1.个别同志在训练中不够认真。 2.对所学内容的掌握不够牢固。
希望以上讲到好的方面继续保持，存在不足加以克服。
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