中班音乐兔舞蹈教学计划的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,感受音乐的活泼开朗的情绪,可以随着音乐节奏跳舞,学会跳舞同伴,并和朋友一起玩.好玩,适合幼儿园老师参加中班音乐活动课,快来看看兔子舞的教学计划.活动目标:
1.感受音乐的活泼开朗的情绪,按照音乐的节奏跳舞. 2.学会与同伴跳舞,并体验与朋友一起玩的乐趣. 3.对音乐活动感兴趣,喜欢唱歌和玩.
4.感受旋律的气氛以及与您的同伴一起参加集体音乐活动的乐趣. 5.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力. 活动准备:
兔舞音乐;为儿童粘贴颜色标记,以帮助儿童区分左右;兔队头饰. 活动程序: 首先,导入方案.
老师:好朋友,我是兔子啦啦队的队长.我们的森林比赛即将开始,但是我还没有招募啦啦队长.您愿意成为我的团队成员吗?
老师:听完这首音乐后感觉如何? 其次,一只兔子跳舞.
1.播放音乐,老师再次演示舞蹈.
2.要求孩子谈论他们正在采取的行动和学习.
3.听音乐,年幼的孩子跟随老师学习跳兔舞.您可以一起阅读:红色|绿色|跳前跳|帮助孩子掌握节奏和动作.
第三,两只兔子跳舞.
老师邀请一个小孩一起跳舞.将您的双手放在被邀请者的肩膀上,在移动中跳舞.
2.引导孩子们掌握两只兔子跳舞的困难. 3.孩子们成对合作并随着音乐跳舞. 第四,长龙舞.
1.老师:看来两只兔子不能打败你.然后,我必须增加难度.我想请更多的兔子合作并一起跳.谁愿意接受我的挑战.
2.请几个小孩一起排队跳舞. 3.所有的孩子都和兔子跳舞. 第五,结束.
老师给孩子们一个啦啦队的头饰. 活动反思:
《兔子舞》被选为中班教学主题《快乐每一天》是一种活泼,开朗,热情的音乐,结构整齐,节奏清晰.这是一种时尚而又熟悉的流行音乐舞蹈.那么,您如何将流行音乐元素融入音乐教学活动中,并成为幼儿流行音乐?这项音乐活动从挖掘音乐本身的潜在因素(《兔子舞》)开始,力
求将幼儿的学习与儿童音乐能力的培养相结合,并尝试利用音乐的表达因素和音乐手段来丰富儿童的表现力.主要是为了培养孩子对合作表演的兴趣,并体验一起跳舞的乐趣.
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