欧洲经典音乐赏析

欧洲经典音乐赏析

结 业 论 文

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《命运交响曲》的感悟

摘要：在很多人心目中，《命运》代表着贝多芬；同样，在另外一些人的心目中，贝多芬代表着命运》。聆听贝多芬的《命运》交响曲，激扬的心仿佛被一只无形的手牵

引。穿越岁月沧桑，破空而来，在一片深邃苍莽的林海中升腾，升腾。那些擎天的枝干亘古孑遗，那些震颤的叶片蓬勃顽强，那些繁茂的果实乐观坚忍，风撼不动，雷劈不倒，时而豪气干云，时而阴柔宛转，于百转千回中传递着不屈的精神和意志。是什么，能够像音乐一样如此畅通地沟通人类与自然?是哪种生命，能够点燃人内心抗争的欲望，铮铮铁骨，生生不息?

关键词：命运 音乐 胜利 坎坷

相信大家都听说过贝多芬的《命运交响曲》，可是有多少人真正静下心来欣赏过它呢？在上欧洲经典音乐赏析课时，老师给我们放了这首曲，也就是那时候，我才真正的了解了这首伟大的杰作。

贝多芬出生于莱茵河畔的波恩。祖父和父亲都是宫廷乐师，四岁就被迫开始学习音乐，由于父亲是个酒鬼，所以经常半夜醉醺醺地喝酒回来让贝多芬练琴。在贝多芬十七岁的时候，母亲去世，父亲酗酒失声，家境陷入贫困，不得不担负起家庭生活的重担。这是一个音乐伟人的童年生活，这不禁让我思考：这么小就被迫学习音乐，他童年的快乐是什么？是什么力量支撑贝多芬继续学习音乐？我想，世界上再没有一首交响曲能够获得如此广阔的知名度以及接受度。贝多芬的伟大，则很大程度上也来自于这部代表作给他带去的声誉和敬仰。

在整个《命运交响曲》作品中，情绪激昂、气魄宏大，富有强烈的艺术感染力。而作品结构严谨，手法简练，形象生动，各乐章之间具有十分清晰的内在联系。第一章节，开头就是那激昂的音乐澎湃而出，让人心灵为之一颤，就像那滚滚的历史巨轮的滚动，就像生命被死神扼住喉咙一般！就像那十二级的风暴袭来！就算我是听过几次的，但是每一听到，还是禁不住为之震动！那“当当当当”的敲门声仿佛敲在我的

心门。我的眼前好象出现了一个狰狞的死神，在肆无忌惮的狂笑，粗大的手掌缓缓地掐住了我的喉咙，我觉得自己快要窒息了。一点也没有反抗的能力。总体上，第一章节激昂有力，具有勇往直前的气势，表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志。接着，圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调，引出充满温柔、抒情优美的第二主题。

而第二乐章，音乐有舒缓的地方。让人在振颤中舒缓下来。在那激昂的音乐中缓了一口气。仿佛是生命已到最后，人的气息只有那么一口似的。那是小提琴悲哀的鸣叫。我似乎放弃了与死神的对抗，无奈的接受了事实。但是，它仍然抒发了贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求。却是命运动机再次闯入，威风凛凛的命运再次占了上风。但在这一乐章的庞大结尾处，音乐的气势不可阻挡，进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念。

到了第三，四乐章，生命的顽强体现出来。黑暗势力下的斗争信我不能向命运低头！我不能屈服于命运！我要战斗，战胜命运！我要战斗，我不是命运的奴隶！我就是我！我能忍受挫折，我能抵抗疾病，我能站立，我能与你抗争。到了这里命运已被我战胜了！这时候命运的威吓声，已是苟延残喘，再也阻挡不住历史前进的潮流了。 于是，辉煌、明亮的音乐再次响起，以排山倒海的气势，表现出人民经过斗争终于获得胜利的无比的欢乐。这场与命运的决战，终于以光明的彻底胜利而告终！

音乐的末梢，我轻轻地舒了一口气，好象自己真的刚参加完这场斗争一样。贝多芬的命运交响曲展现出一幅惊心动魄的、与命运交战的宏伟画图。全曲揭示了“通过斗争，达到胜利”，从黑暗到光明，从与苦难“命运”抗争和与封建势力搏斗，上升为欢乐和胜利的整个过程。这一部以歌颂为主题的交响曲，结构严谨、完整，手法简练、明快，发展紧凑、均衡，主题形象鲜明、生动。作为一部英雄性交响曲来说，它

的矛盾冲突、情绪对置及紧张的戏剧性。各乐章之间紧密的内在联系，使全曲情绪激昂，有强烈的艺术感染力。这种浑然一体的雄伟气魄，代表着贝多芬的艺术风格。

毫无疑问，贝多芬的《第五交响曲》是一部英雄性、史诗性的作品。英雄的贝多芬短短的３０分钟里，描写了个人的孤独感和人类世界的冲突，他用“扼住命运咽喉”的《命运交响曲》在历史的和人生的舞台上演出一场“通过斗争，达到胜利”的悲壮戏剧，展现了人的精神世界的激烈斗争和获得灵魂自由的胜利欢悦。贝多芬在自己的音乐中凝聚了个人与广大人民的理想、意志与力量，鼓舞着人们在斗争的风暴中抵达胜利的光明的彼岸，并且他与命运展开了顽强的抗争。法国作曲家柏辽兹说，这简直就是勇士奥赛罗的“恐怖的暴怒”！在交响曲之首，“命运”泻下威力无比的岩浆洪流，在终结的凯旋门前，终于化为英雄们火山进发一般的热情．辉煌地结束了这都雄伟的交响曲。

我想，世界上再没有一首交响曲能够获得如此广阔的知名度以及接受度。贝多芬的伟大，则很大程度上也来自于这部代表作给他带去的声誉和敬仰。

“我要扼住命运的咽喉，绝不能让它毁灭我！”贝多芬的这句壮语的这句壮语一直烙印在我的心中。我们活在这个世界，会遇到各种不顺，各种不快，作为当代大学生，我们应当如何面对今后人生路上的坎坷与困难，收获与成功呢？

我们企盼人生旅途一帆风顺，然而现实生活并不都是那么尽人意，它是既有风和日丽，又有惊涛骇浪；既有鲜花，又有荆棘。因为社会是复杂多变的，在社会急剧变化中把握不稳前进的航向，人生旅途出现曲折或坎坷是在所难免的。只是坎坷有多少之分，深浅之差，大小之别而已。所以，每个人都有一个如何对待人生坎坷的问题。

面对人生坎坷，不外乎三种态度：第一种是积极进取，直面人生。这种人敢干向命运挑战，不怨天，不怨地，敢干抗争，愈挫愈强，百炼成钢，能成为生活中的强者。第二种是消极颓废，自甘落伍，一旦遇到挫折，在困难面前，便全面崩溃，自轻、自贱、自暴、自弃。第三种是麻木不仁，无所作为。这种人认为：祸福凶吉乃是天数，信奉“是福不是祸，是祸躲不过”的唯心论。于是逆来顺受，不抗争，不进取，麻木不仁，一句话“认了”默默的无所作为。

遇到坎坷不沮丧的人是没有的，只是有的人会由此永远不能振作精神，而有的人在暂时的沮丧之后，马上重整旗鼓，拿出更大的力量去解决困难。人生就是这样，它是一个不断奋斗，不断茫然，不断收获，又不断感到失落与不满的过程。

听完贝多芬的《命运交响曲》，我想说：“抛掉因为失落而无地自容的影子，对天空喊出一切不愉快，再塑造一个全新的我，凭着那永恒执著的追求，迎接我们的一定是一片明媚的艳阳天！”

对《欧洲经典音乐赏析》的评价：

老实说，我对音乐的了解很少，尤其是经典音乐，我平时也只是听一些流行音乐。虽然在上这门课时，我会经常写写作业，玩玩手机，但在老师的“威逼利诱”之下，很多时候得停下自己的事，认真听老师讲课，静心欣赏老师播放的音乐，正是在这种情况下，我也或多或少的对欧洲经典音乐有了更多的了解。我觉得老师还是很幽默的，虽然更多时候给人的感觉是比较严肃，但在上课的过程中总能讲出一些让人忍俊不禁的话，印象最深的就是那种“但是我的心是很软的，不忍心……”，每次说这句话总能引起教室的一阵哄笑。当然我们不是笑老师在自夸，而是这时候的老师真的有那么一点这个年纪不该有的可爱，哈哈。还有一点也让我们很开心，就是每次上课只上两

节课，虽然每次都会点名，虽然我的名字在最后面，每次点名都有点煎熬。

希望老师在上课的时候不要讲过多的音乐专业知识，多增加一些乐曲的赏析，因为我们大多数只会对烦躁的理论知识感到无聊，而更多的乐曲能让我们感受到他们的思想，让我们的身心得以放松。