大学生就业困难原因及对策研究
2023-11-05
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2015年第4期 Journ ̄of Qiqihar Junior Teachers’CoUege No.4,2015 (总第145期) 齐齐哈尔师范高等专科学校学报 Gener ̄.No.145 大学生就业困难原因及对策研究 刘名菊 (信阳职业技术学院,河南信阳484000) 摘要:大学生就业困境已引起社会的普遍关注。高校培养模式不当、家庭教育理念偏差、大学生就业 观误区,是构成当前大学生就业困难的三个主要因素。因此,高校不仅要加快培养和管理模式的改革, 还要注重和用人单位的合作,以促进学生的有效就业;大学生全面提升自身素质也是保障就业的有效 路径。 关键词:大学生;就业困难;原因;对策 中图分类号:G473.8 文献标识码:A 文章编号:1 009—3958(201 5)04-0032-02 Research on the Employment Dificulties of College Students and Its Countermeasures 、LIu Ming-jn (Xinyang Vocational and Technical College,Xinyang Henan 464000,China) Abstract:Employment dificulties of graduates has aroused widespread concern in society.Wrong training mode,biased concept of family education and improper college students’views。on emplo)rment are the main factors in the current employment diifculty of college stu— dents.Therefore,colleges should not only speed up the reform of training and management paRern,but also pay attention to the coopera— tion with enterprises,in order to promote the effective employment of students.To raise the overall qualiyt of students is an effective way to guarantee the emplo) ment key words:college students;employment dificulties;causes; ̄ountermeasures 目前,由于高校扩招,毕业生数量剧增,就业问题一直存 为狭窄。高校对学生最初的培养目的是养成高尚、包容的人 在,但自从全球金融危机以来,各行各业发展受阻,市场较为 生观和价值观,但在当前实用风盛行的环境下,学生们忽略 冷淡,对人才的需求量大大减少,使得大学生就业问题更加 对自己品质的养成,浮躁、急功近利的思想充斥着校园。在就 严峻,亟待解决。同时,高校毕业生的专业比例与就业市场存 业困难的大环境下,更加要求学生注意自己良好品格的养 在一定差异,显现出结构化的缺陷【l1。本文通过大学生就业现 成,不至于使就业问题演变成为更严重的社会问题。 状简述、造成当代大学生就业困难的原因以及为了解决大学 二、造成当代大学生就业困难的原因 生就业困难的现状应采取的具体解决措施三方面对大学生 (一)大学生在校的学习方向以及择业观念存在偏差 就业困难原因及对策进行深入分析和研究。 大学生在校期间主要存在三方面的误区,一是单纯学习 一、大学生就业现状简述 课本上的理论知识,二是在就业的过程中一味追求起点较高 大学生就业困难已成为近年来越来越严重的社会问题, 的职业,三是过分专注于专业课的学习,忽略了其他学科的 影响社会稳定和持续发展,政府将解决大学生就业问题摆在 学习[21。在进人大学生活后,有一部分学生仍沿袭着中学的学 民生问题的首位。政府已加快建设促进大学生就业的保障体 习方式,上课听讲下课自习,这种方法故而对于老师所讲授 系,以便切实解决就业难题。要彻底解决就业问题必须要从 的内容能够较好的进行学习。但是,一味地埋头于书本只能 大学生本身、高校、政府、社会、家庭五方面着手,联合起来协 学习到理论的知识,没有与社会实际相接触,不了解理论如 同解决就业难题。在我国,许多大学生在入学之初就将就业 何高效地运用到实践当中去。学习成绩并不完全等同于能 摆在一个极其重要的位置,在学习过程中,一味地注重与就 力,缺乏一定的社会经验,缺乏与人交往合作的能力,缺乏将 业直接相关的专业应用类课程,而对人文类课程保持忽略的 理论知识用于工作中,也很难被用人单位所认可,无法得到 态度。如此长期下去,会使得在大学生的培养中比例严重失 一份满意的工作。同时,也存在这样一部分大学生,过分高看 调,学生不能很好地做到对各类学科均有所涉猎,知识面较 本科文凭学历,认为大学毕业后就能有一份较好的工作。在 收稿日期:2014—04—05 作者简介:刘名菊(1977——),女,河南省信阳人,硕士,河南信阳职业技术学院讲师,主要研究方向:大学生就业。 一32— 就业的过程中眼高手低,不会去选择门槛较低的中小企业, 而一心想进人大型公司工作,但自身的能力无法达到要求, 最终陷入较为尴尬的局面。大学中专业划分明确,学生在四 年的学习过程中对自己所学的专业有了一定的了解和喜爱, 但在就业过程中有可能会发现很难找到一份与自己所学专 业完全匹配的工作。部分学生过于固执,无法接受与专业不 自身的优势。在学习中不应局限于所学专业,理工科学生还 应注重人文修养,社会科学类学生要注重逻辑分析能力的培 养。选择适合自己的发展道路,保持竞争优势,为自己找准定 位,努力培养自身特色,挖掘自身优势。在就业活动中向用人 单位适当的展现个人优势,有助于在纷繁错杂的就业市场中 脱颖而出,最终找到令自己满意的工作。 (二)高校应对自身管理模式和培养方式进行相应改革 高校应展开相应的学科调整战略,将培养基础性人才作 为办学宗旨之一,努力培养应用型人才,将应用型人才作为 学科改革的重中之重[引。在学科调整的过程中,要将实际情况 与培养目标相结合。高校应对当前就业市场做出深度分析, 预测市场走势,在进行科学、合理的分析后,根据市场的需要 设置学科,并保持学科的长期性和稳定性。坚决避免盲目跟 风开设目前较为火爆的专业,相同专业的学生同时涌人就业 很贴切的工作内容,只想选择完全符合本专业的工作,在此 过程中错失了很多好的机会,从而影响了就业,陷入了就业 困难的窘境。 (二)家庭的教育模式对大学生就业困难带来一些影响 近几年的大学毕业生大都为80后或9O后,属于独生子 女,在成长的过程中,父母将全部心血倾注到一个孩子身上, 全方位的对孩子进行保护,甚至有一些溺爱。过分的关注和 呵护养成了这一类孩子弱小、无法承受挫折、不坚强等一系 列特点。在大学毕业就业的过程中,初次进入社会的打击使 得他们有些无法承受,在对工作的选择中过分注重工作环 境、工作条件和工作强度,而如今大多数企业都处于快节奏 的运行状态,很难找到完全符合的工作,导致学生就业困难, 无法就业。而许多人参与较好职位的竞争使得应聘成功的概 率大大下降,同时也造成了就业市场不均衡的状态,使得毕 业生就业形势愈发严峻。 (三)高校对于大学生的培养、教育存在误区 高校关于学生就业的误区主要是两方面。第一方面,在 培养学生的过程中没有对学生的个人能力进行着重培养。在 我国,多数高校仍沿袭应试教育的教育模式,采用传统的教 师讲述方式,考核方法仍旧使用卷面考试,这种做法不利于 对学生创新能力、思维能力的培养,同时,在教学过程中缺乏 实践环节,使得学生严重缺乏动手能力和实践能力。在企业 招聘中,用人单位更希望录取学习能力较强、有一定实践经 验、有解决问题能力的学生,没有太多时间用于培养一个新 人的各方面素质,这就要求高校帮助学生在平时的学习、生 活中培养自身的各方面能力,以适应就业市场。另一方面,高 校在就业季给予学生的就业指导不够全面、实用。在我国,几 乎所有高校都设有就业指导中心,有些院校甚至针对毕业生 设置有就业指导课程。虽然这些模式在理论上是可行、有效 的,但在实际实施过程中,有些学校敷衍了事,态度极其不端 正,只是在理论上讲授面试技巧、单位选择等知识、原则,但 却未能根据可能出现的问题提出行之有效的解决方案,指导 课程不具备实用性,没能在实际背景下指导学生合理择业、 就业。在课程结束后,学生听课效果不佳,未能真正领会教师 所讲授的就业相关知识,在实际就业活动中所遇到的问题依 然无法解决,课程没能达到预期目的。甚至于学生在择业的 过程中不断碰壁,产生了恐惧心理,从而影响了正常的就业。 同时,用人单位对应届大学生的聘任要求过于严苛和部分社 会不良风气对大学生就业带来阻力两方面也是阻碍学生就 业的重要因素。 三、为了解决大学生就业困难的现状应采取的具体解决 措施 (一)大学生应自主的全面提高自身综合素质 在当前严峻的就业环境下,大学生急需提高自身的就业 能力。而就业能力的形成和提高是由各方面因素决定的。学 生在校期间既要努力学习相关专业知识,打下牢固的理论基 础,同时也要注意培养、锻炼自身的实践能力,尽早地接触社 会,接触专业相关的行业,了解自身所缺少的素质和知识、能 力,利用在校期间的时间尽量弥补,以期尽早将自己打造成 为全方位的人才。在校学习期间,除应认真完成课程内容,在 课余时间也要结合自身特长、基础进行针对性的学习,发挥 市场会导致用人饱和,大量人才被空置,既浪费了教育资源 也产生了难以解决的就业问题。在学科的设置中要依据科学 的发展规律和前景,根据学校自身的师资力量和办学能力进 行发展。同时,按照社会发展前景和趋势进行专业的设置,避 免专业设置不当而造成的结构比例失调,从而导致结构性失 业,而这种情况的就业困难需要较长时间的缓解,不仅是学 生本身,政府还要扶持、引导相关行业进行快速发展。以上几 点意见是解决就业困难问题中的根本方法,是应遵循的基本 原则。 (三)高校应注重与用人单位加强合作 在高校与用人单位进行合作的过程中应该注意以下几 点:第一点,用人单位在进行招聘是应结合企业自身情况设 定招聘条件,力求满足单位需求,聘用合适的人才,避免各企 业之间的盲目攀比而带来的不必要的高门槛,为大学生就业 设置了阻力和障碍。避免单纯凭借学历和经验进行招聘,要 充分挖掘人才的潜力,为有潜力的人才提供机会,帮助其更 快的成长,在签订劳务合同时要严格遵守相关法律法规。根 据企业实际需求、实际规模等方面制定合理的应聘标准,并 给予大学生合理的薪资。第二点,用人单位要与所在区域的 高校加强联系和合作,将高校中的科研成果适时的转化为实 际的生产,加强产学研的结合。将企业和行业的实际需求和 发展方向提供给高校,使得高校根据具体情况设置科目和学 习内容,让学生有针对性的接受培养,兼具理论能力和实践 能力,同时,还可以让企业中具有一线工作经验的工程师们 进入课堂,与学生共同分享实践经验,为学生的自我培养提 供思路。企业还可以向高校提供实习岗位,利用假期让学生 走人生产一线,实际体会工作中理论知识应如何运用,加强 对专业知识的理解。从而提高学生的就业能力,缩短毕业生 进入社会后的磨合期,更快地融入到工作岗位中,顺利地开 展日常工作。与此同时,全社会应通力合作为大学生就业创 造一个良好的、健康的社会氛围,让学生在公平、正义的环境 中进行竞争,发挥自身优势,得到自己想要的工作机会。 参考文献: 【1】刘志成.大学生就业困难原因及对策建议U].价值工 程.2013(10):12—13. 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