初三物理简答题专题
简答题是每年大连中考物理的必考题型,也是每年区分度较高的题型.它位于整张试卷中的第四大题,分为两道小题,各3分,共计6分.从难易分配来看,大连地区中考出题思路,基础题型占70%,中等难度题型占20%,难题占10%.简答题就是10%的难题中的一部分.简答题一般着重考查学生分析问题、合理选择信息、应用物理知识和解决实际问题及语言表述能力.
失分率较高的原因有很多,其一是找不准考察的知识点,一般题目所呈现的典型实例多出自教材及日常生活,让学生感觉“似曾相识”,但学生不能综合运用物理知识进行分析判断得出所考察的知识点,导致无从下手,答非所问,3分全失的大有人在;其二是语言表述不规范,由于初中生语文水平有限,逻辑思维能力较弱,不能用合适的语言规范地将物理现象和物理过程清楚地表述出来,造成了“心里明白说不出”的现象,导致失分较多.
1.大连中考简答题题型特点,知识点分布特点以及应试策略
1.1 题型特点
每题3分,找准所考察的知识点占1分,正确运用物理知识表述物理过程占1分到2分.所以每题认真审题,找准知识点则必定能拿到1分.
1.2 知识点分布特点
大连中考近几年来简答题的知识点主要集中在三个方面:(1)热学中的物态变化,主要考察各种物态变化的、吸放热特点,发生物态变化的条件等;(2)力学中的受力分析与运动状态改变之间的关系,主要考察受力平衡时静止或匀直运动,受力不平衡时的加速或减速,另一大考点就是流体中流速与压强
的关系;(3)2012年大连市中考一模、二模中新增的光学折射现象,主要考察结合光路图解释虚像如何形成,与实际物体位置有什么关系.
1.3 解题思路和应试策略
(1)认真审题
阅读题目时要注意圈出关键字,要弄清题目中所涉及的物理现象和过程,明确题目所提供的条件和要回答的物理问题,并且留心一共有几个问题.热学简答题要注意初始状态,吸放热和最终状态.力学简答题要注意是否匀速,共受几个力作用,运动状态是否有变化.光学简答题要注意有几种光学介质,现象发生在界面的同一侧还是两侧.
例1 将一条洗干净的鲜鱼放入冰箱的冷冻室,时间久了就变成“鱼干”了,请你解释这一现象.
分析 首先读题,明确这是一道热学物态变化的简答题,圈出关键字,“鲜”说明鱼中有大量的水分,初始状态是液态.“冷冻室”说明鲜鱼所处的环境温度低于0度,那么液态水温度高于0度,必定要放热,判断出物态变化是凝固.“久”说明时间久,足以使鲜鱼中的水完全凝固成固态之后的很长一段时间,可见这一物态变化的初始状态是固态.“鱼干”说明固态的冰不见了,判断出物态变化为升华.至此知识点分析就透彻了,组织一下语言就可以答题了.
(2)抓住关键,找出各物理量之间的关系
在弄清题意的基础上,抓住问题主要的、实质性的内容,及各物理量之间的关系是否变化,通过分析、推理和判断,找准题目所提供的条件与要求得出的结论之间的关系,也就是确定解答这个问题所用到的物理概念、原理、定律、公式等有关的物理知识,剖析题意、找根寻据.
例2 孔明灯下方的燃料燃烧一会后,孔明灯就会向上飞去,请解释现象.(空气阻力不计)
分析 审题发现考察的是力学中运动状态改变的问题,首先明确不计空气阻力时,孔明灯只受重力和浮力,比较两者之间的关系,有变有不变.浮力与外界气体密度和排开气体体积有关,而这两个因素都不变,(近地面的空气密度可认定为趋于一致,另外孔明灯是竹条编成,外面贴纸,不像气球,它的体积是一定的),所以浮力不变.灯能够上浮说明浮力要大于重力,顺着思路分析重力为什么变小了,“燃烧一会”说明孔明灯内部空气受热,体积膨胀,密度减小,一部分气体被挤出,使自重减小了.
(3)梳理思路,明确作答
灵活运用物理知识,用准确、简明的文字把问题解答清楚,解答时不仅要回答出结论,而且要回答出原因,说出相关的物理概念、规律.答题时要做到,结论明了、观点正确、理由充分、层次清楚、合乎逻辑、言简意赅、答案完整.
2 大连五年来中考简答题归纳
下面我们再一起整理一下近五年来的简答题,出题很有规律性,一道是物态变化,考过凝固、液化、汽化.一道是力学,考察受力分析与运动状态的变化、流体中流速与压强的关系.
例3 (2008年28题)夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放入装有常温矿泉水的杯中.过一会儿,他用吸管搅动冰块,发现这几个冰块“粘”在一起了,请解释这个现象.
分析 冷冻室、冰块、常温说明冰块的温度低于0 ℃,放入水中后,冰吸热,水放热.粘说明冰块之间的水最终变成冰,与原有的冰块形成了一个整体.所以分析可得这是考察热学物态变化的凝固知识点.注意说明一下,水首先降温,达到0 ℃时,冰块温度仍低于0 ℃,所以达到凝固点的水继续放热凝固
成冰,一定要说清凝固的条件:(1)达到凝固点;(2)继续放热.
例4 (2009年29题)有一种科学探测气球,气囊内充的是氦气,气球从地面竖直上升,到达最高点时速度为零.设气球在上述过程中体积保持不变,不计空气阻力.请分析说明气球从地面上升到最高点这一过程中,气球速度大小的变化情况及其原因.
分析 通过审题可知考察力学受力分析与运动状态的改变.不计空气阻力时,气球只受重力和浮力.有变有不变,重力不变,浮力减小,因为上升过程中外界气体密度不断减小(因为越远离地面的大气越稀薄).所以重力先是小于浮力,再等于,再大于浮力.第一阶段,合力向上,加速上升.第二阶段合力为零由于惯性,继续向上运动,浮力继续减小,进入第三阶段,合力向下与速度方向相反,减速运动,直到速度减为零.
例5 (2010年26题)小明的妈妈用食用油炸油条时,油的温度约为200 ℃,他不小心把几滴水溅到了油锅里,出现了油花四溅的现象,请解释这个现象.
分析 综合分析油与水的各项物理特征发现,水的密度大于油,油温高于水.那么沉入油底部的水必定吸收大量的热,迅速汽化,产生高温高压的气体,不断上升到油表面后破裂,导致油花飞溅.
例6 (2011年26题)在春天或秋天的清晨,有时会看到河面上方向上冒“白气”.请分析说明“白气”是如何产生的.
分析 春秋的清晨,河水温度高于空气温度,且温差较大;河水蒸发产生大量水蒸气;水蒸气上升过程中遇到低温空气,放热液化成小水珠即为“白气”.
例7 (2012年29题)从冰箱冷冻室中拿出的冻鱼,放在一盆冷水中,过一段时间将鱼从水中拿
出,发现鱼的表面出现了一层较厚的冰.拨开这层冰,发现鱼已经完全解冻.请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的(解冻过程中,鱼的温度始终低于0 ℃)
分析 与前面例3中的冰块粘在一起的道理是一样的,冷冻室中取出的鱼温度远远低于水,所以鱼吸热,水放热降温到0 ℃时,鱼的温度仍低于0 ℃,于是达到凝固点的水继续放热,凝固成冰与鱼合为一体,随着鱼的温度升高接近0 ℃,鱼外面的冰也会越来越厚,直到鱼、冰、水均达到0 ℃,鱼已经完全解冻了.
3 复习简答题中应注意的问题
3.1 构建答题模式
在平时的练习中,可以将一道简答题分为“前提条件”,“所用的物理原理”,“联系实际得结论”三个部分,找出其中解释的关键语句,用答题模式反复训练几次,使其形成记忆和习惯,而这三个部分一般也就是中考的三个采分点.
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