一、选择题：请在下列每题的四个选项中出最符合题意的一项（每题1分，共15分）。 1．下列关于人体消化系统的叙述，正确的是 A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收 C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶
2．关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述，正确的是 A．科学探究必须独立探索，不能与他人合作 B．科学探究得出的结论必须与探究假设相符 C．顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜简升降 D．由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器
3．图1表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类 生物成分）。下列叙述错误的是 A．甲表示生产者、乙表示消费者 B．丙表示肉食性动物或杂食性动物
C．若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃 D．若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈 4．下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是 A．身体是否被鳞片 B．是否用肺呼吸 C．是否胎生哺乳 D．是否生活在水中
5．图2表示用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分过程。下列叙述正确的
A．暗处理一昼夜是让天竺葵内淀粉耗尽尽 B．部分遮光后放阳光下照射1h C．酒精脱色使色素溶解于大烧杯内水中 D．该实验要研究的变量是光照 6．下列关于食物链和食物网的叙述中，正确的是
A．食物链是指一定区域内各种生物之间由于食物关系所形成的联系 B．食物网是指不同种类的多条食物链平行连接起来形成的简单结构 C．食物链和食物网是生态系统的营养结构，它与能量流动无关 D．食物链和食物网破坏不会影响生态系统自我调节能力的大小
7．通过调控温室大柳内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的是
A．白天适当升温以降低蔬菜的光合作用 B．增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用 C．夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用 D．增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用 8．银否、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是 A．用孢子繁殖后代 B．用种子繁殖后代 C．有真正的花和果实 D．种子裸露，没有果皮包被
9．蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。有关叙述正确的是 A．蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动 B．鲫鱼向前的动力来自尾鳍 C．蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换 D．鲫鱼的身体呈流线型
10．下列关于反射的叙述中，错误的是 A．跳反射是一种简单的条件反射 B．反射是人体神经调节的基本方式 C．完成反射的神经结构基础是反射弧
D．条件反射的形成以非条件反射为基础
11．图3是人的长骨结构示意图。下列叙述错误的是 A．①是骨松质，结构硫松，能承受一定压为 B．②是骨密质，结构致密坚硬，抗压力强 C．③是骨髓，幼年时呈红色，有造血功能 D．④是骨膜，无血管，有神经、成骨细胞
12．某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行”模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中，错误的是 A．2个纸袋分别标“母亲““父亲
B．2个红球放入标”母亲”纸袋，1个红球和1个白球放入标”父亲”纸袋 C．闭眼，从2个纸袋中各随机取1个小球，记录2个小球的组合类型 D．抓取、记录小球组合类型3次，就可模拟出孩子的性别比例接近1：1 13．下列关于生命起源与生物进化的叙述中，错误的是 A．米勒实验可证明原始地球境下天机能形成简单的有机物 B．科学实验已证明有机物在原始海洋不断积基，形成原始生命 C．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化 D．生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
14．生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是 A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题 B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染 C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用 D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染
15．取一粒浸软的玉米粒校，用刀片将玉米粒纵向剖开（如图4所示）。下列叙述正确的是
A．碘酒滴于玉米粒剖面，剖面无颜色出现 B．胚芽、胚轴、胚根组成了王米种子的胚 C．胚由双受精过程形成的受精卵发育而来 D．玉米种子的营养物质主要贮存在子叶中 二、综合题（共15分）
16．（3分）图5是某同学根据显微镜下观察到的多种动植物细胞，画出的动植物细胞结构模式图。回答下列问题。
（1）具有保护作用，同时还能控制细胞内外物质进出的细胞结构是[ ]________。（填序号和结构名称）
（2）④细胞核是细胞生命活动的控制中心，在生物的________中具有重要作用。
（3）若该同学在制作人口腔上皮细胞临时装片时，记录了以下步骤。则这几个步骤的正确序是________。（用操择作步骤前的字母排序）
a．漱口后，用清毒牙签在口腔内侧壁上轻刮，将刮下的碎屑涂入载玻片的的液滴中 b．在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2至3次 c．用滴管从盛有生生理盐水的滴瓶中取生理盐水，滴一滴在洁净的载玻片中央 d．用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触液滴，然后缓慢地放平 17．（4分）人体的血液循环系统和泌尿系统密切相关。回答下列问题。
（1）人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血液由血浆和________组成。 （2）肾脏是泌尿系统的主要器官。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体由________和肾小 （3）原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、全部________、部分无机盐，被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外面的毛细血管，回到血液。
（4）用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动时，若发现血液流动缓慢且________的血管，则可以确定为毛细血管。
18．（4分）根据观察鸡蛋结构的实验和图6，回答下列问题。 （1）将图6所示的鸡蛋倒置，小心地将鸡蛋的________端打破，再剥去部分卵壳，撕破外卵壳膜，可见⑦内外卵壳膜之间有⑥气室。 然后用剪刀剪破内卵壳膜，将鸡蛋内的物质倒入培养皿。
（2）培养皿里的许多透明的胶状物质，是图6所示的[ ]________，它为胚胎发育提供养料和水分。（填序号和结构名称）
（3）人的胚胎发育与鸡的胚胎发育过程有相相似之处，都要经过细胞 分裂、分化过程，形成组织、_______，才能构成人或鸡的个体。 （4）养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件，结果有
一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是________。 19．（4分）人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。回答下列问题。
（1）人的皮肤和消化道、呼吸道等管道黏膜能够阻挡病原体，而且皮肤和黏膜的分泌物还具有杀菌作用。人体体液中的_______和吞嚥细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。 （2）当病原体侵入人体以后，_______可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质，这种特殊的免疫物质叫作抗体。
（3）患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童，对其他病毒没有免疫力，对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于_______。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）
（4）预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传插途径和保护易感人三类。加强个人防 护、实行计划免疫的措施属于_______。
生物参考答案
一、选择题：每题1分，共15分。 1-5ADBCD 6-10ABDCA 11-15DDBBC 二、综合题：每空1分，共15分。 16（3分）
（1）②细胞膜 （2）遗传 (3)c a d b 17．（4分）
（1）血细胞 （2）肾小球 （3）葡萄糖 （4）红细胞单行通过 18．（4分）
（1）钝 （2）②卵白 （3）器官、系统（或器官和系统）（4）没有受精 19．（4分） （1）杀菌物质
（2）淋巴细胞（或免痠细胞） （3）特异性免疫 （4）保护易感人群
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