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偶成学案

2020-05-21 来源:飒榕旅游知识分享网


《偶成》学案

学习目标

1.理解诗歌抒发的情感和蕴含的哲理。

2.体会诗歌回环往复的结构特点。

学习重点

1.通过分析诗歌中的意象,理解抒发的情感和蕴含的哲理。

2.体会诗歌回环往复的结构特点。

学习难点

体会诗歌回环往复的结构特点。

学习过程

一、阅读诗歌《偶成》,回答以下问题

1.诗中描写了哪些美好的事物(“好东西”)?它们的寓意是什么?

2.找出表达这首诗主题的关键句(或中心句),并说说作者是如何围绕它来结构全诗的。

3.这首诗既是一首抒情诗,也是一首哲理诗,你如何理解?(即抒发了什么感情,蕴含着什么哲理?)

4.全诗两小节、八行,从结构上看有什么特点?

5.这首诗虽然短小,但语言却极具表现力,请你就感受最深的一点,结合内容,谈谈体会。

二、拓展阅读,思考问题

(一)烦忧

说是寂寞的秋的清愁 ,

说是辽远的海的相思 。

假如有人问我的烦忧 ,

我不敢说出你的名字 。

我不敢说出你的名字 ,

假如有人问我的烦忧 。

说是辽远的海的相思 ,

说是寂寞的秋的清愁 。

1.本诗写出了诗人什么样的烦忧?

2.全诗的结构有什么特点?运用了哪些修辞手法?

(二)我用残损的手掌

我用残损的手掌

摸索这广大的土地:

这一角已变成灰烬,

那一角只是血和泥;

这一片湖该是我的家乡,

(春天,堤上繁花如锦障,

嫩柳枝折断有奇异的芬芳)

我触到荇藻和水的微凉;

这长白山的雪峰冷到彻骨,

这黄河的水夹泥沙在指间滑出;

江南的水田,你当年新生的禾草

是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;

岭南的荔枝花寂寞地憔悴,

尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……

无形的手掌掠过无限的江山,

手指沾了血和灰,手掌粘了阴暗,

只有那辽远的一角依然完整,

温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

在那上面,我用残损的手掌轻抚,

像恋人的柔发,婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌

贴在上面,寄予爱和一切希望,

因为只有那里是太阳,是春,

将驱逐阴暗,带来苏生,

因为只有那里我们不像牲口一样活,

蝼蚁一样死……

那里,永恒的中国!

1.这首诗歌表达了怎样的思想感情?

2.你认为应该用怎样的语调朗诵这首诗?

3.请用“/”给下列诗句按意义划分节奏。

我把全部的力量运在手掌

贴在上面,寄予爱和一切希望,

因为只有那里是太阳,是春,

将驱逐阴暗,带来苏生,

因为只有那里我们不像牲口一样活,

蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!

4.诗中画横线一句里的“运”改换为“用”,好不好?请谈谈看法。

5.哪几句诗写的是解放区的景象?作者在选取形象和选用词语上有什么特点?

6.诗人是怎样将解放区和沦陷区对比着写的?这样写有什么作用?

参考答案:

一、1.消融的凝冰,灿烂的微笑,万物回灵,春日梦醒。寓意生命是顽强的,哪怕寒冷,哪怕坚冰。

2.关键句:一切好东西都永远存在。

第一节先做一个假设,“如果生命的春天重到”,由假设想象出凝冰解冻,笑容再现,世界明朗。第二节探讨原因,得出结论,美好的东西不会消失,结尾照应开头,春天来了,花儿自然开放。

3.说它是抒情诗,因为它洋溢着一股温暖,充溢着一种美好,抒发的是对理想的热爱,和一种对理想的执着之情。

说它是哲理诗,它确实道出了一种辩证的道理,将理想与现实,现状与想象,困境与美好的关系作了形象的理解。

诗人告诉人们,美好的东西是永恒的,不会消失的。它们可能被掩埋,被封冻,但不

会被消灭,只要时机来到,它就会像花儿一样重新绽放。

4.从结构上看,这首诗有着内在的回环往复,如同音乐中的旋律一样,它是一次极简单的变奏,第一节实际上就是主题,第二节只不过是第一节的变奏,在于将第一节重申和深化。

两节都在诉说一个道理,理想以及一切美好的事物都是永恒的,只要条件成熟,它就会出现。

5.第一节中,表达永恒以及时间相接的词语,比如“重到”的“重”说明不是一次,“古旧”,虽说时间可能很长,但终究挡不住春天的脚步。“再看见”“再听见”,与“重”一样,表示美好事物顽强出现的频率和规律。“迢遥”表示美好理想是人类永远的理想。

第二节中最后两句,用比喻手法表现诗人对美好生命的歌颂和追求。

二、(一)略

(二)

1.表达了作者对故土的热爱,对敌人的憎恨,对民族前途的坚定信念。

2.用抑郁、痛惜的语调读出心头的沉重与痛苦;用激昂的语调读出对“辽远的一角”的深情赞美。

3.我/把全部的力量/运在手掌贴在上面,/寄予/爱和一切希望,因为/只有那里/是太阳,/是春,将/驱逐阴暗,/带来苏生,因为/只有那里/我们/不像牲口一样/活,蝼蚁一样/死……

那里,/永恒的/中国!

4.不好,因为“运”字突出了用力之大之足,有“使出浑身解数”的意思,更能表现出作者的爱国情思,而“用”没有这种效果。

5.写解放区的景象的句子是“只有那辽远的一角依然完整……婴孩手中乳。”作者抚摸到了解放区那“辽远的一角”,情绪陡然一变。因为那里“温暖”“明朗”“蓬勃生春”“恋人的柔发”“婴孩手中乳”,是一向为人称道的两个比喻,使人们对解放区倍感亲切。在作者对解放区的抒情性描述中,选用的美好、富有生机的景象,选用词语多为积极的、暖色调的,强烈地表达了对解放区的真挚情感。

6.从词语的感情色彩上说,写沦陷区的是消极的、冷色调的;写解放区的是积极的、暖色调的。前后从形成明显的对比。(意对即可)

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